Este documento describe las diferentes etapas de un proyecto tecnológico. Identifica las etapas como identificación del problema, diseño, organización y gestión, programación y ejecución, y evaluación y perfeccionamiento. Explica brevemente el objetivo de cada etapa como identificar el problema a resolver, plantear soluciones creativas, organizar el trabajo del equipo, programar las tareas, ejecutar el producto diseñado, e identificar áreas de mejora.
El proyecto tecnológico tiene una serie de pasos que nos servirán para crear en nosotros métodos de trabajo, el orden lleva al éxito de lo que afrontemos, no es malgastar papel ni tiempo en trivialidades, sino, en producción de conocimiento, para no tener que después repetirnos la frase "Quien no conoce su pasado, está condenado a repetirlo"
El proyecto tecnológico tiene una serie de pasos que nos servirán para crear en nosotros métodos de trabajo, el orden lleva al éxito de lo que afrontemos, no es malgastar papel ni tiempo en trivialidades, sino, en producción de conocimiento, para no tener que después repetirnos la frase "Quien no conoce su pasado, está condenado a repetirlo"
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. 1. ¿Qué entiende por
proyecto tecnológico?
R: tiene que ver con un conjunto
de actividades para conseguir una
respuesta tecnológica a un
problema del entorno, se puede
definir como una secuencia de
etapas que tienen como objetivo la
creación, modificación y/o
cocreacion de un producto o la
organización o de un proceso o un
servicio.
3. 2. ¿Qué se pretende en cada una
de las etapas de un proyecto
tecnológico?
Identificación del problema: se trata de
identificar y formular el problema cuya
solución sería el tema del proyecto
tecnológico, para ello, es necesario
especificar muy concretamente qué
necesidad hay que satisfacer o que
problema resolver y como, es decir se
debe realizar las especificaciones del
problema, que se las que permiten la
presentación del problema en términos
precisos para que pueda ser abordado y
resuelto técnicamente
4. Diseño: Tiene como
propósito plantear
creativamente la forma de
realizar lo que se haya
vislumbrado como solución
al problema propuesto,
teniendo en cuenta no
solamente los aspectos
técnicos y económicos, sino
también los socioculturales,
los estéticos y los
psicológicos vinculados del
tema. El diseño es una
construcción de nuestra
imaginación
5. Organización y gestión: Tiene
como propósito la organización del
grupo humano para realizar la
producción del producto diseñado, es
decir, organizar la forma en que
trabajara el grupo para la planificación y
ejecución del proyecto. En esta etapa se
define la estructura organizativa, las
funciones del grupo de trabajo, las
unidades operativas, las actividades de
cada unidad, etc. Para facilitar la
coordinación, el funcionamiento del
grupo de trabajo para realizar la
producción del producto diseñado
6. Programación y ejecución: la
programación tiene como propósito
secuenciar en el tiempo las tareas para
ejecutar o construir un producto de
manera tal de intentar un ahorro de
tiempo, de costos y de alcanzar la mejor
calidad posible en los resultados.
Ejecucion del producto: se construye el
programa y objeto diseñado de acuerdo
con los materiales y técnicas elegidas, las
tareas programadas y teniendo en cuenta
el correcto uso de máquinas.
Herramientas e instrumentos, además de
las normas de higiene y seguridad en el
trabajo
7. Evaluación y perfeccionamiento:
Tiene como propósito tratar de
identificar ciertos aspectos del
proyecto que no se haya podido
anticipar en el diseño o en cada
una de las etapas previas a la
ejecución, para lo cual se deben
formular preguntas.
En esta etapa se deberá evaluar
tanto el producto final construido
como el proceso de fabricación
realizado. Para ello será importante
reconocer primero cuales serán los
criterios o ítems a evaluar en cada
caso