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Este documento trata sobre los delitos informáticos. Explica que un delito informático es cualquier acción ilícita realizada a través de medios electrónicos para perjudicar a personas u organizaciones. Luego describe varios tipos de delitos informáticos como virus, spam, fraude y robo de información. También diferencia entre hackers, que buscan mejorar la seguridad, y crackers, que buscan dañar sistemas. Por último, menciona la Ley Especial contra los Delitos Informáticos de Venezuela de 2010 y cómo clasifica y sanciona cinco

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Rogerio Catanese

1) O vereador Catanese solicita melhorias em praças e ruas nos bairros Jardim Camandocaia e Loteamento Nardini em Amparo, como limpeza, troca de lâmpadas e manutenção. 2) Catanese pede a implantação de projetos educacionais e de capacitação profissional para jovens no Jardim Camandocaia, em parceria com o SESI. 3) O vereador requer a reativação de postos da Guarda Civil Municipal em locais como o Jardim Público, Jardim

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1. La dermatitis atópica presenta defectos en la barrera cutánea, supresión de la inmunidad innata y exageración de la respuesta de los linfocitos T, causando sequedad de la piel y prurito. Se manifiesta clínicamente con lesiones pruriginosas, eritematosas y descamativas. Su tratamiento incluye medidas ambientales, uso de cremas emolientes y corticoides tópicos. 2. La dermatitis del área del pañal ocurre en la piel cubierta por el pañ

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La web 4.0 o red móvil facilitará la investigación a través de un sistema operativo tan rápido como el cerebro humano. Su objetivo principal será unir las inteligencias de las personas y las cosas para generar toma de decisiones. Sus características incluirán el uso de gafas especiales, diálogo natural con agentes virtuales inteligentes, acceso a Internet a través de dispositivos delgados y portátiles de alta resolución, integración en vehículos, e implantes neuronales con acceso directo a la Red.

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Este documento presenta una estrategia de aprendizaje para una asignatura de Legislación Tributaria. La estrategia involucra clases teóricas y prácticas impartidas por el docente dentro y fuera del aula. Los estudiantes analizarán individualmente cada tributo y luego trabajarán en grupos de cuatro personas, realizando entrevistas a ciudadanos para evaluar su conocimiento de los tributos. Finalmente, las entrevistas serán discutidas en clase y los estudiantes serán evaluados de forma grupal.

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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados. En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico. En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana. El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible. En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas. A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración. Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.

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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria) Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/ Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.

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