Este documento presenta cuatro actividades para una evaluación a distancia. La primera actividad pide planificar las tareas diarias de una semana. La segunda actividad pide escribir dos palabras con diez prefijos dados. La tercera actividad pide hacer un resumen de cuatro líneas sobre cómo explicar una lección. La cuarta actividad pide crear tres fichas bibliográficas de libros.

1. Evaluaciones a distancia: Metodología de estudio
PRUEBA DE SAYO
1. Planifique el trabajo diario para una semana, con cinco actividades suyas
importantes y presente el plan por escrito. Después de una semana haga una
evaluación y diga en qué medida cumplió lo planificado.
Activida Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
des
HORA
07h00 Ordenar Ordenar la Ordenar Ordenar Ordenar la Ordenar Ordenar
la casa casa la casa la casa casa la casa la casa
08h00 Desayun Desayuno Desayuno Desayun Desayuno Desayuno Desayuno
o o
09h00 Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar
10h00 Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar
11h00 Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar
12h00 Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar
13h30 Voy a Voy a casa Voy a Voy a Voy a casa
casa casa casa
14h00 Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo
15h00 Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar
16h00 Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar
17h00 Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar
18h30 Voy a casa Voy a casa Voy a Voy a Voy a casa
casa casa
19h00 Estudiar Estudiar Estudiar Estudiar Estudiar
Si me ha ido muy bien he organiza do mi tiempo, lo he logrado aprovechar mucho mas y me ha
sido de gran ayuda y beneficio.
Si he podido cumplir con lo planificado, realizando todas mis actividades establecidas.
2. Escoja diez prefijos de la pagina 248 y escriba dos palabras con cada uno de ellos.
• Intra =dentro Intracelular, intradérmico, intrahistórico,
intranquilidad.
• Pre = anterior Precario, preámbulo, prebiótico ,precario
• Trans =a través, Transbordo, transcendencia, transcripción, transcribir
de parte a
• Ex =fuera Excarcelar, excavador, exceder, excelso
• Inter =entre Interactivo, interbancario, intercalar, interceptor
Mariuxi Suarez La Universidad Católica de Loja UTPL
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2. Evaluaciones a distancia: Metodología de estudio
• Dis =aparte Disciplinable, discernir, discal, discente
• Circun- =alrededo Circunferencia, circunciso, circunlocución, circunscrito
r
• Ante = antes Antebrazo, antecama , antecedencia, anteclásico
• A = no Acromatismo, acreencia, acromegalia, acrónico
• Epi =sobre Epicarpio, epicentro, epidemiológico, epifanía
3. Haga un resumen del tema de la exposición, como paso para un estudio eficaz, de
no más de cuatro líneas. Separadamente indique las palabras fundamentales que
subrayo para hacer el resumen.
EXPOSICION, Explicar una lección, con nuestras propias palabras. Presentar algo
general que recoja lo más importante del tema, sin olvidar ningún detalle.
Debemos hacer la exposición a otra persona que nos preste atención, la que nos
podrá decir si entendió y si esta es coherente.
Palabras Fundamentales: Recitar, lección, general, tema, coherente.
4. Confeccione tres fichas de libros.
AUTOR/ES : RUBIO GOMEZ MARIA JOSE
TITULO : Guía General de Educación a Distancia
EDITORIAL : Universidad Técnica Particular de Loja
CIUDAD Y AÑO DE PUBLICACION: Ecuador. (2010)
Nº DE PÁGINAS: 215pág.
Mariuxi Suarez La Universidad Católica de Loja UTPL
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3. Evaluaciones a distancia: Metodología de estudio
AUTOR/ES : MORRISON S GEORGE
TITULO : Educación Infantil
EDITORIAL : Pearson Educación, S.A
CIUDAD Y AÑO DE PUBLICACION: Madrid, 2005
Nº DE PÁGINAS: 445 pág.
AUTOR/ES : FLORES OCHOA RAFAEL
TITULO : Pedagogía del Conocimiento
EDITORIAL : Copyright
CIUDAD Y AÑO DE PUBLICACION: Colombia, 205
E EN
Nº DE PÁGINAS: 360 pág.
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