Qué comen nuestros niños

1. ¿Qué comen
nuestros niños
en el recreo?
Integrantes: Paola Peredo, Flavia Ferreira,
Reinaldo Villegas, Cristopher Mancilla.

2. ANALISIS DE LA
SITUACION
EDUCATIVA
•
Más del 21% de la población infantil escolar
presenta actualmente obesidad y sobrepeso.
•
Salud y educación.
•
Kioscos en el interior de los establecimientos
educacionales.
•
Comida chatarra y comida saludable.
•
Nutrición y educación física.

3. SELECCIÓN Y DEFINICION
DEL PROBLEMA
•
Uno de los factores que haces que la obesidad escolar
aumente alarmantemente es gracias a la venta de comida
chatarra en los kioscos.
•
Los inadecuados hábitos alimenticios que los niños tiene
actualmente.
•
Falta de conciencia acerca de la obesidad y sus
consecuencias.
Por lo tanto la pregunta sería:
¿QUÉ COMEN EN EL RECREO NUESTROS NIÑOS?

4. DEFINICIÓN DE LOS
OBJETIVOS DEL
PROYECTO
Difusión y promoción de la vida sana
con el fin de crear conciencia acerca
de la realidad actual de los niños y
vendedores a través de charlas,
trípticos, videos y pancartas.

5. JUSTIFICACIÓN DEL
PROYECTO
•
Como futuros profesores es de interés saber
cuales son consecuencias de este fenómeno en
el ámbito escolar.
•
Las consecuencias físicas, sicológicas y
sociales.
•
Enfermedades crónicas, somnolencia, fatiga
y desanimo.
•
Baja autoestima, aislamiento social y
discriminación.

6. ANÁLISIS DE LA
SOLUCIÓN
•
El problema sin duda no es solamente de los kioscos de
los establecimientos educacionales, sino que radica en
algo mas profundo.
•
Familia.
•
Hábitos alimenticios.
•
Educación y sensibilización y consecuencias de
estas malos hábitos alimenticios.
•
Charlas en consejo de curso.
•
Entrega de trípticos a alumnos, profesores y
vendedores.
•
Entrega de afiches.

7. PLANIFICACIÓN DE
LAS ACCIONES
1.- Elegir colegio.
2.- Gestionar la realización del proyecto.
3.- Recopilación de la información (encuesta, fotografía y
entrevista).
4.- Análisis de la información.
5.- Gestionar material de la ejecución.
6.- Ejecución del proyecto.
7.- Conclusión.
8.- Creación de blog.
9.- Creación de Power Point.

8. ESPECIFICACIÓN DE
LOS RECURSOS
HUMANOS
•
Paola Peredo: -formulación de las entrevista, visita
de colegios, análisis de la información,
•
Flavia Ferreira: -gestión de material (trípticos,
afiches, etc.), visita de colegios, fotografías,
videos, análisis de la información.
•
Cristopher Mancilla: -visita de colegios, redacción
informe y presentación, análisis de la información,
planeación de las actividades.
•
Reinaldo Villegas: -creación del blog, visita de
colegios, recopilación de material audiovisual,
análisis de la información.

9. EVALUACIÓN
Luego de aplicada las actividades de
pretende hacer un test para comprobar que
conocimiento han logrado adquirir sobre la
situación de la obesidad escolar, este test
se realizará una semana después de las
actividades a los alumnos del colegio
elegido, según los resultado de esta
evaluación lograremos dilucidar si se
pudieron lograr los objetivos de del
proyecto.