El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sus características como la inmaterialidad y la instantaneidad, y varias redes sociales populares como Facebook, Twitter y YouTube. Explica que las TIC mejoran la calidad de vida al integrar sistemas de información y romper barreras, y que su uso puede dar ventajas competitivas a las empresas.
Valores emergentes en tiempos de redes: cooperando en la nube, aprendiendo en...Laura Rosillo Cascante
El documento describe la evolución de Internet desde sus inicios en 1958 hasta la actualidad, cuando hay más de 3.000 millones de usuarios. También analiza cómo Internet ha cambiado nuestras vidas y la sociedad, promoviendo valores emergentes como la cooperación, el aprendizaje entre iguales y el uso compartido de información. Además, examina los cambios en los modelos de negocio y la forma en que aprendemos, trabajamos y nos comunicamos en la era digital.
Este documento presenta una charla sobre el desarrollo de habilidades digitales. Explica brevemente la evolución de Internet desde 1958 y conceptos como la Web 2.0, redes sociales, identidad digital, y el futuro de Internet y las ciudades inteligentes. El objetivo es ayudar a los asistentes a mejorar sus habilidades digitales a través de varios talleres prácticos sobre herramientas de Google.
El documento describe cómo las redes sociales y la Web 2.0 han cambiado la forma en que interactuamos con la cultura y los museos. Explica cómo los museos ahora usan plataformas como blogs, redes sociales y contenido generado por el usuario para involucrar al público y hacer que la experiencia del museo sea más participativa e interactiva. También analiza cómo estas nuevas tecnologías han transformado nuestra identidad y forma de comunicarnos en la era digital.
Este documento resume las principales tendencias en la gestión de recursos humanos en Internet y las redes sociales. Describe cómo los empleados ya no son solo receptores de información de RRHH, sino que pueden publicar y crear opinión a través de Internet. También explica cómo las herramientas web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales permiten una mayor colaboración entre empleados y departamentos. Finalmente, señala que los departamentos de RRHH deben capacitar a los empleados en las nuevas competencias digitales requeridas para aprovechar al
Este documento presenta un curso sobre Web 2.0 impartido por Elena Rueda Piazuelo de Mucca Marketing Online. El curso consta de varios módulos que cubren conceptos como qué es la Web 2.0, diferencias entre Web 1.0 y 2.0, qué son los medios sociales y redes sociales, orígenes y evolución de las redes sociales en Internet, y características de las comunidades online. El objetivo es proporcionar una introducción a las herramientas y conceptos fundamentales de los medios sociales.
Internet es una red integrada de redes de computadoras que permite compartir información. La Web 1.0 permitió publicar documentos, la Web 2.0 fomentó la interacción social a través de blogs y redes sociales como Facebook. La Web 3.0 busca conectar conocimiento mediante motores de búsqueda semántica.
Este documento trata sobre la historia y el futuro de las redes sociales. Comienza describiendo el origen de las redes sociales en 1995 y cómo se han convertido en una parte importante de la vida de muchas personas. Luego define qué es una red social y explica cómo se usa el análisis de redes sociales para estudiar las conexiones entre personas y organizaciones. Finalmente, discute algunos tipos populares de redes sociales como Facebook e Instagram, y sugiere que los sistemas operativos futuros probablemente se basarán más en servicios en línea y nubes.
La Web 3.0 ya está aquí y no es semántica, sino sensorial. Se mencionan ejemplos como zapatillas con GPS, electrodomésticos inteligentes que se conectan con el smartphone, y aspiradores con cámara controlados desde el teléfono. El documento introduce conceptos como la Web 2.0, redes sociales importantes como Facebook y Twitter, y cómo las empresas pueden utilizar las redes sociales como parte de su estrategia de marketing.
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El documento habla sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las escuelas se han quedado atrás en el proceso de incorporación de las TIC en la vida social y que esto plantea dos desafíos: que los estudiantes aprendan a usar las TIC y que la enseñanza y el aprendizaje se transformen con la introducción de las TIC en las escuelas. También menciona algunas políticas de Colombia relacionadas con las TIC en la educación y la
El documento presenta una serie de diapositivas de una clase sobre redes sociales y medios sociales. Explica que las redes sociales se tratan de las conexiones entre personas, no solo de sitios web, y que los medios sociales permiten la publicación de contenido y la vinculación de perfiles de usuarios. También describe brevemente la evolución de las redes sociales y cómo estas han cambiado la forma en que las personas y empresas se comunican.
El documento trata sobre conceptos generales relacionados con la comunicación en informática y tecnología. Explica términos como comunicación informática, medios de comunicación, trabajo colaborativo, plataformas informáticas, Internet, páginas web, portales web, TIC, redes sociales y aplicaciones populares. También describe las ventajas y desventajas de utilizar estas tecnologías en la educación.
Este documento presenta un resumen de los primeros capítulos sobre redes y networking. Explica la evolución de las redes sociales a través de los años, desde TheGlobe.com en 1995 hasta Google+ en 2011. También describe conceptos técnicos como HTML, URL, sitios web, FTP, HTTP, intranet, extranet e hipervínculos. Finalmente, resume los temas tratados en el capítulo 1 sobre las nuevas tecnologías de la información y comunicación y la brecha digital, y en el capítulo 2 sobre medios de transmisión, dispositivos de
Este documento resume los conceptos clave de hardware, software y redes sociales. Explica que el hardware son las máquinas físicas que procesan información, mientras que el software son las instrucciones que permiten que el hardware funcione. Describe varios tipos de software como sistemas operativos, antivirus, firewalls y aplicaciones. Finalmente, define las redes sociales como plataformas para compartir información e interactuar, e identifica algunas de las más populares como Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, WhatsApp y Pinterest.
Este documento describe las nuevas generaciones de aprendizaje y tecnología, incluida la Generación Y. Explica que la Generación Y se conecta de manera diferente, aprende mejor a través de medios creativos y el hemisferio derecho de su cerebro. También discute el futuro de la web semántica, la computación social y cómo estas nuevas tecnologías podrían operar a través de sistemas más inteligentes y capacidades de búsqueda mejoradas.
Utiliza las TIC's como medio de comunicaciónAlfredoDguez
The document discusses the author's use of various technologies like mobile phones, computers, television, radio, and social networks like Facebook and YouTube. It explains how these technologies help with communication, entertainment, sharing information, and maintaining relationships. The author finds technologies to be important tools in modern society for their role in processing and transmitting information quickly and efficiently.
Las redes sociales son herramientas para crear y compartir información e interactuar. Su uso requiere habilidades digitales y conlleva riesgos como la pérdida de privacidad y la configuración de una huella digital. Para usarlas de forma efectiva, se debe establecer una estrategia personal clara con objetivos definidos y prestar atención a la gestión de la identidad digital y la reputación online.
El documento resume la historia de Internet y las diferentes versiones de la web. Comenzó como una red de computadoras conectadas (ARPANET) en los 1960s. La web 1.0 permitía solo lectura de información. La web 2.0 enfatiza la interacción y comunidades basadas en conversaciones. La web 3.0 es semántica e inteligente, ofreciendo información relevante a los usuarios. Las redes sociales digitales se caracterizan por contenidos interactivos, actualizados y de múltiples dispositivos.
Este documento analiza las redes sociales y sus herramientas. Define las redes sociales como nuevas formas de comunicación donde los usuarios interactúan e intercambian contenido. Explica que las redes sociales son populares para generar notoriedad, cultivar relaciones, difundir marcas y encontrar talento. También describe algunas herramientas comunes de las redes sociales como el trabajo colaborativo, búsqueda de talento, marketing e interacción interna.
Este documento resume la evolución de la Web de 1.0 a 2.0, destacando las características interactivas y de participación de los usuarios en la Web 2.0 a través de redes sociales, blogs y herramientas colaborativas. También analiza los nuevos roles de los usuarios como prosumidores y nativos digitales, así como cuestiones relacionadas con la privacidad y reputación en entornos digitales.
El documento presenta información sobre Internet y sus servicios. Explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan TCP/IP y ofrece servicios como correo electrónico, buscadores, redes sociales y blogs. También incluye ejemplos y definiciones de estos servicios así como características de Internet.
Este documento describe las redes sociales y su importancia. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse e interactuar compartiendo contenido e intereses comunes. También describe algunas de las principales redes sociales como Facebook, Twitter y Messenger, señalando sus características y funciones clave. Resalta la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación como medios para conectar a las personas.
Curso Control Parental: ¿Sabes lo que hacen tus hijos en internet? Ventajas y...Noa Marcos
El documento resume los principales usos que los hijos hacen de Internet, las ventajas y riesgos de las redes sociales, y ofrece recomendaciones para que los padres protejan a los menores, como instalar software de control parental, establecer límites de tiempo de navegación y dialogar sobre un uso seguro de la red.
Web 2.0 Una visión desde el mundo de los negociosguestefd5f2
El documento describe los cambios en Internet y las bases para que las organizaciones participen en la Web 2.0. En resumen, (1) los usuarios quieren participar activamente, (2) las redes sociales son importantes, (3) vivimos en un mundo transparente con identidad digital, y (4) la movilidad traerá más cambios. También es necesario (1) escuchar a los usuarios, (2) conversar entre iguales, y (3) crear experiencias mediante la cocreación.
Este documento presenta una introducción a las Jornadas Internet NG 2006 y al concepto de Web 2.0. El día 18 se centrará en el Web 2.0 y el día 19 en blogs y comunidades. Explica los sustratos participativo, personal y tecnológico del Web 2.0, así como ejemplos como wikis y redes sociales. Finalmente, concluye que el Web 2.0 promueve la innovación de los usuarios a través de servicios simples y escalables.
Este documento resume las sextas Jornadas Internet de Nueva Generación organizadas por la Cátedra Telefónica en UPM. El evento se centra en aplicaciones y servicios de Web 2.0 como blogs y comunidades. Incluye sesiones en español sobre introducción a Web 2.0 y sociedad Web 2.0, y sesiones en inglés sobre perspectivas de la nueva web y Web 2.0 y más allá. También presenta conceptos clave de Web 2.0 como sustratos participativos, personales y tecnológicos que facilit
Este documento describe el desarrollo de Internet y las redes sociales, así como su importancia para el marketing digital. Explica que Internet se originó como una red militar en 1969 y evolucionó con la creación del protocolo TCP/IP y el correo electrónico. En la década de 1990 se popularizó la World Wide Web. Luego, en 2003 surgieron las redes sociales como Facebook y Twitter. Actualmente, el 31% de la población mundial usa redes sociales, lo que representa una gran oportunidad para que las empresas se comuniquen con clientes.
Aplicar tecnologias de la informacion diego paezDIEGO_PAEZ
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica que las TICs son herramientas para el tratamiento y acceso a la información que surgieron en la década de 1990. También describe varias redes sociales como Facebook y Twitter, navegadores como Internet Explorer y Firefox, y concluye resaltando la importancia del uso de las TICs en la actualidad.
Aplicar tecnologias de la informacion diego paezDIEGO_PAEZ
El documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Explica que las TICs son herramientas para el tratamiento y acceso a la información que surgieron en la década de 1990. Luego describe características clave de las TICs como su innovación, relación con Internet y efectos en diferentes ámbitos. Finalmente resume redes sociales populares como Facebook y Twitter, navegadores web comunes y otros servicios de TICs como correo electrónico y foros.
El documento habla sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las escuelas se han quedado atrás en el proceso de incorporación de las TIC en la vida social y que esto plantea dos desafíos: que los estudiantes aprendan a usar las TIC y que la enseñanza y el aprendizaje se transformen con la introducción de las TIC en las escuelas. También menciona algunas políticas de Colombia relacionadas con las TIC en la educación y la
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Este documento resume los conceptos clave de hardware, software y redes sociales. Explica que el hardware son las máquinas físicas que procesan información, mientras que el software son las instrucciones que permiten que el hardware funcione. Describe varios tipos de software como sistemas operativos, antivirus, firewalls y aplicaciones. Finalmente, define las redes sociales como plataformas para compartir información e interactuar, e identifica algunas de las más populares como Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, WhatsApp y Pinterest.
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Las redes sociales son herramientas para crear y compartir información e interactuar. Su uso requiere habilidades digitales y conlleva riesgos como la pérdida de privacidad y la configuración de una huella digital. Para usarlas de forma efectiva, se debe establecer una estrategia personal clara con objetivos definidos y prestar atención a la gestión de la identidad digital y la reputación online.
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Este documento resume la evolución de la Web de 1.0 a 2.0, destacando las características interactivas y de participación de los usuarios en la Web 2.0 a través de redes sociales, blogs y herramientas colaborativas. También analiza los nuevos roles de los usuarios como prosumidores y nativos digitales, así como cuestiones relacionadas con la privacidad y reputación en entornos digitales.
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Este documento describe las redes sociales y su importancia. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse e interactuar compartiendo contenido e intereses comunes. También describe algunas de las principales redes sociales como Facebook, Twitter y Messenger, señalando sus características y funciones clave. Resalta la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación como medios para conectar a las personas.
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Web 2.0 Una visión desde el mundo de los negociosguestefd5f2
El documento describe los cambios en Internet y las bases para que las organizaciones participen en la Web 2.0. En resumen, (1) los usuarios quieren participar activamente, (2) las redes sociales son importantes, (3) vivimos en un mundo transparente con identidad digital, y (4) la movilidad traerá más cambios. También es necesario (1) escuchar a los usuarios, (2) conversar entre iguales, y (3) crear experiencias mediante la cocreación.
Este documento presenta una introducción a las Jornadas Internet NG 2006 y al concepto de Web 2.0. El día 18 se centrará en el Web 2.0 y el día 19 en blogs y comunidades. Explica los sustratos participativo, personal y tecnológico del Web 2.0, así como ejemplos como wikis y redes sociales. Finalmente, concluye que el Web 2.0 promueve la innovación de los usuarios a través de servicios simples y escalables.
Este documento resume las sextas Jornadas Internet de Nueva Generación organizadas por la Cátedra Telefónica en UPM. El evento se centra en aplicaciones y servicios de Web 2.0 como blogs y comunidades. Incluye sesiones en español sobre introducción a Web 2.0 y sociedad Web 2.0, y sesiones en inglés sobre perspectivas de la nueva web y Web 2.0 y más allá. También presenta conceptos clave de Web 2.0 como sustratos participativos, personales y tecnológicos que facilit
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El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica que las TICs son herramientas para el tratamiento y acceso a la información que surgieron en la década de 1990. También describe varias redes sociales como Facebook y Twitter, navegadores como Internet Explorer y Firefox, y concluye resaltando la importancia del uso de las TICs en la actualidad.
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El documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Explica que las TICs son herramientas para el tratamiento y acceso a la información que surgieron en la década de 1990. Luego describe características clave de las TICs como su innovación, relación con Internet y efectos en diferentes ámbitos. Finalmente resume redes sociales populares como Facebook y Twitter, navegadores web comunes y otros servicios de TICs como correo electrónico y foros.
Las redes sociales se definen como grupos de personas interconectadas que comparten conocimiento e información con el fin de comunicarse, hacer negocios y promocionarse. Facebook es actualmente la red social más grande a nivel mundial. Las redes sociales comenzaron a desarrollarse hace aproximadamente 40 años y han revolucionado la forma en que las personas se comunican e interactúan. Existen diferentes tipos de redes sociales, ya sean horizontales para todo tipo de usuario o verticales enfocadas en un tema específico.
Este documento proporciona información sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan por intereses o valores comunes. Luego describe los antecedentes de las redes sociales, incluida la primera red social creada en 1997 llamada SixDegrees. Finalmente, discute algunas aplicaciones clave de las redes sociales, como su uso en la educación para mejorar la comunicación y el aprendizaje, y en el marketing y las comunicaciones para comprender mejor a los clientes y comunicarse de manera
1) Internet es un medio de comunicación y de intercambio de información de todo tipo de temas de todas las regiones del mundo, cuya única limitante era originalmente el acceso a una conexión.
2) Las redes sociales son plataformas virtuales para escribir y compartir contenidos multimedia con personas de intereses similares, como Facebook y YouTube.
3) Herramientas como buscadores, RSS, y etiquetas ayudan a organizar y optimizar el proceso de búsqueda e identificación de contenidos en Internet.
Este documento resume los fundamentos y tipos de redes sociales. Explica que las redes sociales son estructuras formadas por personas o entidades unidas por relaciones o intereses comunes. Describe la evolución histórica de las redes sociales y algunas de las primeras como ARPANET. Además, clasifica las redes sociales en diferentes categorías como redes horizontales, verticales, humanas y de contenido. Finalmente, detalla algunas aplicaciones comunes de las redes sociales.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales. Explica que las redes sociales pueden ser analógicas u online, y también pueden clasificarse según su público objetivo, sujeto principal de la relación, localización geográfica o plataforma. Además, proporciona detalles sobre cómo Internet ha impactado el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel global.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales. Explica que las redes sociales pueden ser analógicas u online, y también pueden clasificarse según su público objetivo, sujeto principal de la relación, localización geográfica o plataforma. Además, proporciona detalles sobre cómo Internet ha impactado el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel global.
Las redes sociales son sitios y aplicaciones en línea que permiten el intercambio de información entre personas y empresas en diversos niveles como el profesional y personal. Surgen en la década de 1990 con sitios como SixDegrees que permitían perfiles y agregar contactos. Hoy las redes sociales más populares son Facebook, YouTube, Instagram, TikTok y Twitter, que tienen cientos de millones de usuarios activos mensuales y permiten compartir videos, fotos, y mensajes cortos.
Redes Sociales Y Posicionamiento De MarcaTony Cedeño
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Tuenti e Hi5. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse entre sí. También discute cómo cada red social tiene propósitos y funciones únicas, como publicar actualizaciones cortas (Twitter), compartir fotos y eventos con amigos (Facebook), y mantenerse en contacto con conocidos (Tuenti).
Este documento trata sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su uso en la educación superior. Brevemente describe las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan y representan información de diversas formas. Luego menciona algunos tipos de TIC como redes, terminales y servicios, así como ejemplos populares como Facebook, YouTube, Twitter y LinkedIn. Finalmente, destaca tanto las ventajas como las desventajas del uso de las TIC en la educación.
Este documento presenta definiciones de las TIC de varios autores y propone un cuestionario sobre las TIC. Incluye 8 definiciones sobre las TIC, las diferencias entre TIC y NTIC, las ventajas y desventajas de las TIC y las características de las TIC y NTIC. También contiene un cuestionario de 30 preguntas sobre temas como qué son las TIC, los campos de aplicación de las TIC, la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0 y principios de la Web 2.0.
Las redes sociales permiten el intercambio de información entre personas y empresas. Las más usadas son Facebook, YouTube, Instagram, TikTok, LinkedIn y Twitter. Su principal propósito es conectar personas a través de perfiles e interacción. Proporcionan ventajas como mayor comunicación e interacción, pero también desventajas como pérdida de interacción social offline y exposición a personas desconocidas. Existen más de 40 redes sociales en total.
Este documento presenta definiciones de las TIC de diferentes autores, así como 30 preguntas para un cuestionario sobre las TIC. Incluye definiciones de términos como TIC, NTIC, ventajas y desventajas de las TIC, características de las TIC y NTIC, y la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. Finalmente, concluye que las TIC influyen en muchos aspectos de nuestra vida y deben usarse para mejorar la forma en que las personas realizan sus actividades.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su introducción, descripción, clasificación con ejemplos como Twitter y Hi5, y conclusión. Las redes sociales permiten la interacción social a través de perfiles y conexiones entre usuarios, y pueden clasificarse en redes para conocer gente, comprar y vender, y compartir videos. Si bien las redes sociales amplían las conexiones sociales, también requieren un uso prudente y responsable de la información personal.
Las redes sociales son una poderosa herramienta de comunicación que permite a los ciudadanos organizarse y participar de forma más efectiva. Su bajo costo y alcance masivo las convierten en una alternativa valiosa para empresas, políticos y organizaciones ciudadanas. Los jóvenes son los principales usuarios y pasan más tiempo en redes sociales que viendo televisión.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su introducción, descripción, clasificación con ejemplos como Twitter y Hi5, y conclusión. Las redes sociales permiten la interacción social a través de perfiles y conexiones entre usuarios, y pueden clasificarse en redes para conocer gente, comprar y vender, y compartir videos.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su introducción, descripción, clasificación con ejemplos como Twitter y Hi5, y conclusión. Las redes sociales permiten la interacción social a través de perfiles y conexiones entre usuarios, y pueden clasificarse en redes para conocer gente, comprar y vender, y compartir videos.
1. TIC-REDES SOCIALES
GESTION ADMINISTRATIVA
TICS
PRESENTADO A: PATRICIA MORA
PRESENADO POR: LIZETH VANESSA CAÑAS GOMEZ
FICHA: 261030
CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA
13 DE ABRIL DE 2012
BOGOTA D.
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2. TIC-REDES SOCIALES
QUE ES TIC?
TIC es la abreviatura de Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
Por TIC en general se entienden el conjunto de servicios, redes,
software, aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida
de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de
información interconectado y complementario. Esta innovación servirá
para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.
Ilustración 1TIC
A nivel empresarial el uso de las TIC puede comportar una ventaja
competitiva, que permita diferenciarse del resto de la competencia, ya
sea por ahorros en los costes o por valor añadido al producto.
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3. TIC-REDES SOCIALES
CARACTERISTICAS DE LAS TIC
Inmaterialidad (digitación): Las tic convierte la información
tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial mediante la
digitación es posible almacenar grandes cantidades de información en
dispositivos de físico pequeño como discos, CD, memorias, UBS etc.
Mediante el uso del tic se están creando grupos de personas que
interactúan según sus propios intereses, conformando comunidades y
grupos virtuales.
Instantaneidad: Podemos transmitir la información instantáneamente
a lugares muy alejado físicamente, mediante las denominadas
“autopistas de la información”, Se han acuñado espacios llamados como
ciberespacios, para definir el espacio virtual
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4. TIC-REDES SOCIALES
Ilustración 2RAPIDEZ
Aplicaciones multimedia: han sido desarrolladas como un interfaz
amigable y sencilla de la información, para facilitar el acceso a las TIC de
todos los usuarios, una de las características más importantes en este
entorno es “La interactividad” es la característica más significativa
A diferencia de las tecnologías más clásicas como la televisión, la radio la
cual permite una interacción unidireccional, de un emisor a una masa
de espectadores pasivos, el uso del ordenador interconectado mediante
las redes digitales de la comunicación.
Ilustración 3APLICACIONES MULLTIMEDIA
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5. TIC-REDES SOCIALES
REDES SOCIALES
Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde sus
usuarios interactúan con personas de todo el mundo con quienes
encuentran gustos o intereses en común. Funcionan como una
plataforma de comunicaciones que permite conectar gente que se
conoce o que desea conocerse, y que les permite centralizar recursos,
como fotos y vídeos, en un lugar fácil de acceder y administrado por los
usuarios mismos.
Ilustración 4REDES SOCIALES
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6. TIC-REDES SOCIALES
QUE REDES SOCIALES EXISTEN?
Facebook: Es un sitio web gratuito de redes sociales creado por Mark
Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la
Universidad Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona
que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden
participar en una o más redes sociales, en relación con su situación
académica, su lugar de trabajo o región geográfica.
Ilustración 5FACEBOOK
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7. TIC-REDES SOCIALES
HI5: Es una red social basada en un sitio web lanzada en 2003 y
fundada por Ramun Yalamanchis, actual director general de la empresa
Hi5 Networks.
Ilustración 6HI5
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8. TIC-REDES SOCIALES
MySpace: Es un sitio web de interacción social formado por perfiles
personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs,
fotos.
Ilustración 7MYSPACE
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9. TIC-REDES SOCIALES
Orkut: Es una red social (comunidad virtual) promovida por Google
desde enero del 2004. La red está diseñada para permitir a sus
integrantes mantener sus relaciones existentes y hacer nuevos amigos,
contactos comerciales o relaciones más íntimas.
Ilustración 8ORKUT
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10. TIC-REDES SOCIALES
Sonico: Es una red social en línea de acceso gratuito orientada al
público latinoamericano. Los usuarios pueden buscar y agregar amigos,
actualizar su perfil personal, administrar su privacidad, subir fotos y
videos de YouTube, organizar eventos, desafiar a otros usuarios en 6
juegos multijugador y alrededor de 200 un jugador e interactuar con
otra gente a través de mensajes privados, comentarios, marcas en las
fotos y un mensajero instantáneo.
Ilustración 9SONICO
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11. TIC-REDES SOCIALES
Twitter: Es pronunciado en inglés gorjear, parlotear, trinar, es un
servicio de red social (aunque su creador, Jack Dorsey, dice que no se
trata de una red social) y servicio de microblogging que permite a sus
usuarios enviar y leer micro-entradas de texto de una longitud máxima
de 140 caracteres denominados como "tweets". El envío de estos
mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como vía
SMS
Ilustración 10TWITEER
LI[Escribir texto] [Escribir texto] [Escribir texto]
12. TIC-REDES SOCIALES
Youtube: Fue fundada en febrero del 2005 por por Chad Hurley, Steve
Chen y Jawed Karim; quizás lo de famoso sea una exageración pero en
realidad se puede decir que cualquier persona que cuente con una
cuenta como esta, puede subir un video suyo y ser visto por muchas
personas del mundo, esta es así una de las redes sociales más adquiridas
y potentes que existe, lo digo por que de seguro sus servidores
requieren de una alta calidad para poder brindar este servicio; esta es
una muy buena oportunidad para que las empresas promocionen sus
servicios, que de seguro obtendrán un índice alto de éxito.
Ilustración 11YOUTUBE
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14. TIC-REDES SOCIALES
INDICE
A
R
administrar, 9
red, 6
C
S
CARACTERISTICAS DE LAS TIC, 2
sociales, 4
F
T
fundada, 11
tecnologías, 3
TIC, 1
I tweets, 10
Inmaterialidad, 2
innovación, 1 U
integrantes, 8
Universidad Harvard, 5
P
promocionen, 11
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15. TIC-REDES SOCIALES
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
QUE ES TIC? 1
CARACTERISTICAS DE LAS TIC 3
Inmaterialidad (digitación) 3
Instantaneidad: 3
Aplicaciones multimedia 4
REDES SOCIALES 5
Facebook: 6
HI5 7
MySpace 8
Orkut: 9
Sonico: 10
Twitter: 11
Youtube 12
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