Este documento trata sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su uso en la educación superior. Brevemente describe las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan y representan información de diversas formas. Luego menciona algunos tipos de TIC como redes, terminales y servicios, así como ejemplos populares como Facebook, YouTube, Twitter y LinkedIn. Finalmente, destaca tanto las ventajas como las desventajas del uso de las TIC en la educación.
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) están causando un gran impacto en la sociedad actual y se usan cada vez más en áreas como la educación, el trabajo, el hogar y la salud. Las TIC han demostrado ser útiles para contribuir a la sociedad y ayudarla a resolver problemas y mejorar procesos de manera más rápida. El principal motor del uso de las TIC es Internet y sus aplicaciones.
M1S3AI6 - Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia..pptxYennesisDucasse
Este documento resume el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres ámbitos: el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC incluyen televisores, computadoras, celulares y electrodomésticos inteligentes. En la educación, las TIC facilitan la comunicación y el acceso a información para estudiantes y profesores. Finalmente, en el trabajo, las TIC ayudan a la comunicación, el comercio electrónico y la automatización de trámites.
Este es el conjunto de presentaciones hechas por mis compañeros de equipo y yo donde mostramos las perspectivas de las tics en todos los ámbitos de la sociedad.
Este documento describe las características de la educación digital y la transición hacia ella. En pocas oraciones, resume que la educación digital elimina las barreras de tiempo y espacio entre la educación a distancia y presencial, representa un cambio de paradigma donde el rol del profesor se transforma, y que las tecnologías digitales son un medio y no un fin para desarrollar competencias.
El documento explora cómo las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) pueden mejorar la productividad y bienestar en el hogar a través del teletrabajo, la teleformación, la automatización del hogar, la salud y el bienestar, y el entretenimiento. Las TIC permiten trabajar y estudiar desde casa de forma flexible, automatizar tareas domésticas para ahorrar tiempo y dinero, mejorar hábitos de vida saludables, y acceder a contenido de entretenimiento.
El documento describe el uso generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en México y cómo impactan diferentes ámbitos de la sociedad. En la introducción, se indica que en 2016, 65.5 millones de mexicanos usaban Internet principalmente para comunicarse, obtener información y entretenimiento. Luego, se describen los usos de las TIC en la comunidad local del autor para comunicación, información y pequeños negocios, así como en el ámbito educativo y laboral a nivel nacional para facilitar el aprendizaje y aumentar la
El documento describe la evolución de la tecnología educativa a través de la historia, desde la invención de la escritura hace más de 4000 años hasta el uso de la computadora y la tecnología en el aula en la actualidad. Explica que los medios audiovisuales producen una excelente respuesta en el aprendizaje y analiza los efectos de los medios sobre el aprendizaje. Finalmente, destaca los beneficios que aporta la tecnología en el aula, como la motivación que genera en estudiantes y profesores.
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) están causando un gran impacto en la sociedad actual y se usan cada vez más en áreas como la educación, el trabajo, el hogar y la salud. Las TIC han demostrado ser útiles para contribuir a la sociedad y ayudarla a resolver problemas y mejorar procesos de manera más rápida. El principal motor del uso de las TIC es Internet y sus aplicaciones.
M1S3AI6 - Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia..pptxYennesisDucasse
Este documento resume el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres ámbitos: el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC incluyen televisores, computadoras, celulares y electrodomésticos inteligentes. En la educación, las TIC facilitan la comunicación y el acceso a información para estudiantes y profesores. Finalmente, en el trabajo, las TIC ayudan a la comunicación, el comercio electrónico y la automatización de trámites.
Este es el conjunto de presentaciones hechas por mis compañeros de equipo y yo donde mostramos las perspectivas de las tics en todos los ámbitos de la sociedad.
Este documento describe las características de la educación digital y la transición hacia ella. En pocas oraciones, resume que la educación digital elimina las barreras de tiempo y espacio entre la educación a distancia y presencial, representa un cambio de paradigma donde el rol del profesor se transforma, y que las tecnologías digitales son un medio y no un fin para desarrollar competencias.
El documento explora cómo las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) pueden mejorar la productividad y bienestar en el hogar a través del teletrabajo, la teleformación, la automatización del hogar, la salud y el bienestar, y el entretenimiento. Las TIC permiten trabajar y estudiar desde casa de forma flexible, automatizar tareas domésticas para ahorrar tiempo y dinero, mejorar hábitos de vida saludables, y acceder a contenido de entretenimiento.
El documento describe el uso generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en México y cómo impactan diferentes ámbitos de la sociedad. En la introducción, se indica que en 2016, 65.5 millones de mexicanos usaban Internet principalmente para comunicarse, obtener información y entretenimiento. Luego, se describen los usos de las TIC en la comunidad local del autor para comunicación, información y pequeños negocios, así como en el ámbito educativo y laboral a nivel nacional para facilitar el aprendizaje y aumentar la
El documento describe la evolución de la tecnología educativa a través de la historia, desde la invención de la escritura hace más de 4000 años hasta el uso de la computadora y la tecnología en el aula en la actualidad. Explica que los medios audiovisuales producen una excelente respuesta en el aprendizaje y analiza los efectos de los medios sobre el aprendizaje. Finalmente, destaca los beneficios que aporta la tecnología en el aula, como la motivación que genera en estudiantes y profesores.
Ensayo sobre la sociedad de la informacionLiina Saenz
El documento describe cómo la sociedad ha experimentado un rápido avance en la tecnología de la información y el conocimiento entre los siglos XIX y XXI, transformándose en una sociedad globalizada e interconectada basada en el conocimiento. Explica que los cambios tecnológicos han roto paradigmas anteriores y han generado nuevos conceptos como la globalización, las TICs, la sociedad de la información y la nueva economía.
Este documento discute la importancia de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden enriquecer el currículo educativo, mejorar la infraestructura, gestión y desarrollo de competencias de docentes y estudiantes. También destaca que las TIC brindan acceso a recursos didácticos como materiales, entornos virtuales y foros que facilitan el aprendizaje. No obstante, señala la necesidad de dotar a las instituciones educativas con salas
El documento discute el impacto y la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han causado grandes cambios en la educación al aumentar el acceso a la información y permitir nuevas formas de comunicación e interacción. También describe cómo las TIC han cambiado los roles del docente y el alumno, así como la metodología educativa, y destaca su potencial para mejorar la evaluación del aprendizaje y fomentar el trabajo colaborativo.
El documento describe la historia de la tecnología educativa. Comenzó con el uso de medios audiovisuales en las décadas de 1940-1950 y continuó evolucionando con el uso de la radio, televisión, video y computadoras en las décadas posteriores. Actualmente, la tecnología educativa se centra en los medios de enseñanza como recursos para transmitir conocimiento de manera más interesante y eficiente.
Esta es una presentación relacionada con el impacto de la tecnología en el desarrollo humano y social, algunas de sus ventajas y desventajas, y aclaraciones respecto al concepto de desarollo.
Yuly Paola Ocampo Jimenez
María Margarita Bernal García
El uso de las TIC en el hogar, ámbito laboral y ámbito educativoMiguelOrdoez40
Este documento describe el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en diferentes ámbitos como el hogar, la educación y el trabajo. En el ámbito educativo, las TIC han permitido continuar la educación a distancia durante la pandemia y permiten a los maestros crear contenido personalizado. En el trabajo, las TIC facilitan la comunicación, el comercio electrónico, la contabilidad, el soporte técnico y más, mejorando la eficiencia y el acceso a la información para las empresas.
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJEmarleronquillo_1010
Este documento describe las funciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje desde la perspectiva de un docente. Explica que las TIC pueden proporcionar información multimedia e interactiva para los estudiantes, facilitar la integración de contenidos audiovisuales, y permitir la comunicación y colaboración entre estudiantes y docentes. También destaca algunos beneficios de las TIC como motivar e involucrar más a los estudiantes en sus propios procesos de apre
Proyecto integrador. las tic en la sociedadAngelisAqua
El documento describe los diversos usos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en una comunidad. Las TIC se utilizan para la comunicación entre familiares y amigos que viven lejos, para recibir educación a distancia, realizar el trabajo de forma remota, y agilizar tareas laborales. En la comunidad, las TIC también se usan para el entretenimiento, la educación, realizar pagos en tiendas, y mantenerse informado a través de noticieros.
La ciudadania digital no es mas que la simple accion de las personas de hoy en dia de tomar los recursos tecnologicos existntes y llegar al grado de ya no vivir en la realidad y no hacer nada mas que uso de las mismas...
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, historia y áreas de aplicación. Explica que las TIC agrupan elementos y técnicas para procesar y transmitir información, principalmente relacionadas con la informática, internet y las telecomunicaciones. También discute cómo las TIC continúan evolucionando y ampliando su alcance en áreas como la educación, tecnología, robótica, sociedad, comercio, salud y transporte.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, historia y evolución, así como los servicios y aplicaciones TIC más populares. Explica que las TIC agrupan elementos como la informática, Internet y las telecomunicaciones y su uso puede ayudar a reducir la brecha digital. También analiza el impacto de las TIC en áreas como la empresa, la opinión pública y el desarrollo económico de los países.
El documento presenta el marco conceptual de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) conocido como "el cubo", el cual ha sido adoptado a nivel local, nacional e internacional para identificar prioridades de investigación y desarrollo de políticas, coordinar actores e implementar proyectos, y monitorear el progreso hacia sociedades de la información. El artículo analiza aplicaciones previas del marco, ofrece sugerencias para su uso futuro, y estudia sus fortalezas y limitaciones.
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son esenciales para las empresas porque ayudan a gestionar la información y transformar los negocios. Las TIC han revolucionado la forma de hacer negocios al agilizar la comunicación y promover los productos. El comercio electrónico y el negocio electrónico son implementados a través de Internet y proporcionan ventajas como mejorar el servicio al cliente, las relaciones con proveedores y el rendimiento de las inversiones. Las empresas deben adoptar las TIC para mantenerse competitivas
Las nuevas-tecnologias-de-la-educacion.pptEvelyn Garza
El documento describe los cambios en la educación debido a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC han permitido nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje que no están limitados por el espacio o el tiempo, y han cambiado los objetivos, contenidos, métodos y roles de profesores y estudiantes. También destaca tanto las ventajas de las TIC para la educación, como mejor acceso a la información y aprendizaje colaborativo, así como los posibles desafíos, como
Este documento presenta un resumen de un curso de nivelación sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito laboral impartido en la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Guayaquil. Explica cómo las TIC han transformado la manera de trabajar y gestionar recursos de forma más productiva y eficiente. Da ejemplos de cómo se usan las TIC en marketing y comunicaciones para presentar productos a clientes. También identifica ventajas como mejor comunicación y automatización, pero
El documento discute cómo las nuevas tecnologías han contribuido a resolver problemas en diferentes ámbitos de la sociedad al facilitar la comunicación global y eliminar barreras. En la educación, plantean nuevos paradigmas y revolucionan la enseñanza. También han tenido amplias repercusiones en los sistemas económico, institucional y social.
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Explica que las TIC se han vuelto muy importantes en el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC incluyen computadoras, internet, telefonía y televisión. En la educación, las TIC permiten desarrollar habilidades con hardware y software. En el ámbito laboral, las TIC mantienen a las empresas a la vanguardia y generan ganancias al ahorrar tiempo
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo han influenciado diferentes ámbitos como la educación, el gobierno, el comercio y la salud. Explica que las TIC incluyen herramientas como la informática, Internet y las telecomunicaciones, y que se usan cada vez más en actividades educativas, gubernamentales, comerciales y de salud.
Alonso Larumbe Gutiérrez: Diferencias Entre las Herramientas Ofimáticas AlonsoLarumbe
Este documento compara las herramientas ofimáticas de procesador de texto, presentaciones digitales y hojas de cálculo. Explica que un procesador de texto se usa para crear y editar documentos de texto, mientras que una presentación digital es para proyectos y contiene diapositivas, imágenes, audio y video. También señala que una hoja de cálculo calcula y analiza datos mediante el uso de celdas y funciones.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de datos. Sin embargo, su expansión se ve frenada por problemas técnicos, falta de formación y barreras económicas. El documento también destaca el papel fundamental del profesorado para guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y orientarlos hacia el aprendizaje autónomo.
Ensayo sobre la sociedad de la informacionLiina Saenz
El documento describe cómo la sociedad ha experimentado un rápido avance en la tecnología de la información y el conocimiento entre los siglos XIX y XXI, transformándose en una sociedad globalizada e interconectada basada en el conocimiento. Explica que los cambios tecnológicos han roto paradigmas anteriores y han generado nuevos conceptos como la globalización, las TICs, la sociedad de la información y la nueva economía.
Este documento discute la importancia de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden enriquecer el currículo educativo, mejorar la infraestructura, gestión y desarrollo de competencias de docentes y estudiantes. También destaca que las TIC brindan acceso a recursos didácticos como materiales, entornos virtuales y foros que facilitan el aprendizaje. No obstante, señala la necesidad de dotar a las instituciones educativas con salas
El documento discute el impacto y la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han causado grandes cambios en la educación al aumentar el acceso a la información y permitir nuevas formas de comunicación e interacción. También describe cómo las TIC han cambiado los roles del docente y el alumno, así como la metodología educativa, y destaca su potencial para mejorar la evaluación del aprendizaje y fomentar el trabajo colaborativo.
El documento describe la historia de la tecnología educativa. Comenzó con el uso de medios audiovisuales en las décadas de 1940-1950 y continuó evolucionando con el uso de la radio, televisión, video y computadoras en las décadas posteriores. Actualmente, la tecnología educativa se centra en los medios de enseñanza como recursos para transmitir conocimiento de manera más interesante y eficiente.
Esta es una presentación relacionada con el impacto de la tecnología en el desarrollo humano y social, algunas de sus ventajas y desventajas, y aclaraciones respecto al concepto de desarollo.
Yuly Paola Ocampo Jimenez
María Margarita Bernal García
El uso de las TIC en el hogar, ámbito laboral y ámbito educativoMiguelOrdoez40
Este documento describe el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en diferentes ámbitos como el hogar, la educación y el trabajo. En el ámbito educativo, las TIC han permitido continuar la educación a distancia durante la pandemia y permiten a los maestros crear contenido personalizado. En el trabajo, las TIC facilitan la comunicación, el comercio electrónico, la contabilidad, el soporte técnico y más, mejorando la eficiencia y el acceso a la información para las empresas.
USO DE LAS TIC"s POR LO DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJEmarleronquillo_1010
Este documento describe las funciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje desde la perspectiva de un docente. Explica que las TIC pueden proporcionar información multimedia e interactiva para los estudiantes, facilitar la integración de contenidos audiovisuales, y permitir la comunicación y colaboración entre estudiantes y docentes. También destaca algunos beneficios de las TIC como motivar e involucrar más a los estudiantes en sus propios procesos de apre
Proyecto integrador. las tic en la sociedadAngelisAqua
El documento describe los diversos usos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en una comunidad. Las TIC se utilizan para la comunicación entre familiares y amigos que viven lejos, para recibir educación a distancia, realizar el trabajo de forma remota, y agilizar tareas laborales. En la comunidad, las TIC también se usan para el entretenimiento, la educación, realizar pagos en tiendas, y mantenerse informado a través de noticieros.
La ciudadania digital no es mas que la simple accion de las personas de hoy en dia de tomar los recursos tecnologicos existntes y llegar al grado de ya no vivir en la realidad y no hacer nada mas que uso de las mismas...
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, historia y áreas de aplicación. Explica que las TIC agrupan elementos y técnicas para procesar y transmitir información, principalmente relacionadas con la informática, internet y las telecomunicaciones. También discute cómo las TIC continúan evolucionando y ampliando su alcance en áreas como la educación, tecnología, robótica, sociedad, comercio, salud y transporte.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, historia y evolución, así como los servicios y aplicaciones TIC más populares. Explica que las TIC agrupan elementos como la informática, Internet y las telecomunicaciones y su uso puede ayudar a reducir la brecha digital. También analiza el impacto de las TIC en áreas como la empresa, la opinión pública y el desarrollo económico de los países.
El documento presenta el marco conceptual de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) conocido como "el cubo", el cual ha sido adoptado a nivel local, nacional e internacional para identificar prioridades de investigación y desarrollo de políticas, coordinar actores e implementar proyectos, y monitorear el progreso hacia sociedades de la información. El artículo analiza aplicaciones previas del marco, ofrece sugerencias para su uso futuro, y estudia sus fortalezas y limitaciones.
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son esenciales para las empresas porque ayudan a gestionar la información y transformar los negocios. Las TIC han revolucionado la forma de hacer negocios al agilizar la comunicación y promover los productos. El comercio electrónico y el negocio electrónico son implementados a través de Internet y proporcionan ventajas como mejorar el servicio al cliente, las relaciones con proveedores y el rendimiento de las inversiones. Las empresas deben adoptar las TIC para mantenerse competitivas
Las nuevas-tecnologias-de-la-educacion.pptEvelyn Garza
El documento describe los cambios en la educación debido a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC han permitido nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje que no están limitados por el espacio o el tiempo, y han cambiado los objetivos, contenidos, métodos y roles de profesores y estudiantes. También destaca tanto las ventajas de las TIC para la educación, como mejor acceso a la información y aprendizaje colaborativo, así como los posibles desafíos, como
Este documento presenta un resumen de un curso de nivelación sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito laboral impartido en la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Guayaquil. Explica cómo las TIC han transformado la manera de trabajar y gestionar recursos de forma más productiva y eficiente. Da ejemplos de cómo se usan las TIC en marketing y comunicaciones para presentar productos a clientes. También identifica ventajas como mejor comunicación y automatización, pero
El documento discute cómo las nuevas tecnologías han contribuido a resolver problemas en diferentes ámbitos de la sociedad al facilitar la comunicación global y eliminar barreras. En la educación, plantean nuevos paradigmas y revolucionan la enseñanza. También han tenido amplias repercusiones en los sistemas económico, institucional y social.
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Explica que las TIC se han vuelto muy importantes en el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC incluyen computadoras, internet, telefonía y televisión. En la educación, las TIC permiten desarrollar habilidades con hardware y software. En el ámbito laboral, las TIC mantienen a las empresas a la vanguardia y generan ganancias al ahorrar tiempo
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo han influenciado diferentes ámbitos como la educación, el gobierno, el comercio y la salud. Explica que las TIC incluyen herramientas como la informática, Internet y las telecomunicaciones, y que se usan cada vez más en actividades educativas, gubernamentales, comerciales y de salud.
Alonso Larumbe Gutiérrez: Diferencias Entre las Herramientas Ofimáticas AlonsoLarumbe
Este documento compara las herramientas ofimáticas de procesador de texto, presentaciones digitales y hojas de cálculo. Explica que un procesador de texto se usa para crear y editar documentos de texto, mientras que una presentación digital es para proyectos y contiene diapositivas, imágenes, audio y video. También señala que una hoja de cálculo calcula y analiza datos mediante el uso de celdas y funciones.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC permiten transmitir y procesar información de forma rápida y facilitan el acceso a una gran cantidad de datos. Sin embargo, su expansión se ve frenada por problemas técnicos, falta de formación y barreras económicas. El documento también destaca el papel fundamental del profesorado para guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y orientarlos hacia el aprendizaje autónomo.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus características como la interactividad, digitalización e instantaneidad. Explica cómo las TIC pueden usarse para la comunicación y el aprendizaje, y los tipos de aprendizaje que ofrecen como el autónomo y cooperativo. También discute los impactos de las TIC en la sociedad y las empresas.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. El documento fue escrito por el profesor Elvis Morillo para la alumna Silenia Hernández de De Azevedo en la Universidad Fermín Toro en Venezuela. Las TIC permiten una relación más estrecha entre docentes y estudiantes y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, las TIC no reemplazan a los profesores sino que son herramientas que deben
Los requerimientos para la educación superior del siglo XXI incluyen el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la educación a distancia y la enseñanza presencial, permitiendo una educación más flexible y accesible. Esto requiere liderazgo por competencias del profesorado para propiciar procesos de cambio en las prácticas educativas y lograr una educación superior con dinamismo y transformación.
El documento analiza la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación actual. Explica que las TIC han evolucionado para almacenar, manipular y divulgar información de forma rápida y accesible. También destaca que las TIC permiten nuevos métodos pedagógicos para generar aprendizajes significativos. Finalmente, discute los desafíos que implica el uso de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la necesidad de capacitar a los profesores en
Impacto de las tics en la educacion superiorjacke2405
El documento describe los impactos positivos de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en los roles docentes universitarios. Las TICs promueven la innovación en las prácticas docentes, sirven como un medio de expresión que fomenta la creación e interés de los estudiantes, y permiten compartir información y comunicarse sin limitaciones de tiempo o distancia, optimizando así el proceso de enseñanza y aprendizaje.
El documento describe las razones para usar TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la educación. Las tres principales razones son: 1) alfabetización digital de los estudiantes, 2) aumentar la productividad, y 3) innovar en las prácticas docentes. También discute las perspectivas de las TIC en la educación desde los puntos de vista del equipamiento, bibliotecas, materiales educativos y capacitación, así como desde las perspectivas del aprendizaje y el ámbito laboral, social y familiar.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo.
Incidencias de las Tics en la educación actual.megarver
Este documento discute las incidencias de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación actual. Explica que las TIC han traído nuevos ambientes de aprendizaje que complementan las aulas tradicionales y diversifican la oferta educativa. También destaca aspectos positivos como mayor motivación de los estudiantes, interacción entre estudiantes sin importar la ubicación física, y mejora de habilidades. No obstante, señala desventajas como falta de capacitación, infraestructura y saturación de
Definición, componentes de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
E-HEALTH
Definición, componentes, lineas de desarrollo, Cidre (Colombia) de las TAC
Como estos términos se relacionan con un ámbito de salud general
Este documento proporciona una introducción y definición de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y describe sus características, clasificaciones, ventajas y desventajas. Explica que las TIC permiten procesar, transmitir y almacenar datos de forma inmaterial e interactiva. Se clasifican en informática, que incluye hardware y software, y telemática, que son servicios a distancia. Si bien las TIC mejoran la productividad, también pueden reemplazar puestos de trabajo y causar problemas de salud en
El documento describe las ventajas e inconvenientes de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde la perspectiva del aprendizaje. Entre las ventajas se encuentran la motivación de los estudiantes, el desarrollo de habilidades de búsqueda de información y la visualización de simulaciones. Entre las desventajas están la distracción de los estudiantes, la dispersión al navegar en Internet y la ansiedad que puede provocar la interacción continua ante la pantalla.
Este documento describe las características principales de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las TIC permiten enviar, recibir, almacenar y recuperar información de manera digital y facilitan la comunicación interactiva entre usuarios. Algunas características clave son su alta penetración en sectores como la educación y los negocios, la capacidad de convertir a los espectadores en participantes activos, y permitir el trabajo colaborativo entre personas en diferentes lugares.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como elementos y técnicas utilizadas para procesar, transmitir y comunicar información, incluyendo computadoras, Internet y telecomunicaciones. Explica las características de las TIC como interactividad, instantaneidad, interconexión y digitalización. También discute los beneficios y desafíos de implementar las TIC.
Este documento describe los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior. Las TIC permiten romper las barreras espacio-temporales para mejorar la interacción entre estudiantes y profesores de forma sincrónica y asincrónica. También permiten que los estudiantes accedan y analicen fácilmente una gran variedad de información y se conviertan en constructores activos de conocimiento, mejorando así la eficacia educativa.
La Importancia De Las Tics En La Educacionsandra campaz
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) son fundamentales en la sociedad actual y deben ser incorporadas en la educación. La educación en TICS tiene dos aspectos: conocer la cultura informática, que es indispensable para comprender el mundo actual, e integrar las TICS en la enseñanza para facilitar el aprendizaje de cualquier materia. Además, es necesario capacitar a los profesores en el uso educativo de las TICS para introducirlas efectivamente en las escuelas.
Impacto De Las Tic En La EducacióN Superior A DistanciaBladimir Huerta
Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior a distancia. Explica que las TIC han permitido satisfacer la creciente demanda de educación superior y han generado cambios sociales, intelectuales y emocionales. También han llevado a que los docentes se conviertan en mediadores y que los estudiantes construyan su propio conocimiento de manera autónoma y a través de la reflexión. Las TIC eliminan fronteras geográficas y culturales y reemplaz
El documento presenta una encuesta sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). La encuesta incluye preguntas para recopilar información sobre cómo las personas conceptualizan las nuevas TIC, los beneficios que aportan a la sociedad, qué herramientas TIC usan personalmente y en su profesión y sus opiniones sobre la importancia de invertir en herramientas TIC.
Ventajas e inconvenientes de las TIC en el ámbito educativojuanfrank81
El documento describe las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en la educación. Entre las ventajas se encuentran que permiten un aprendizaje más autónomo, activo y motivado por parte de los estudiantes, así como contenidos más atractivos; pero entre los inconvenientes están que requieren mucho tiempo de preparación por parte de los profesores, cuya formación en TIC a menudo es insuficiente.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo sus definiciones, ramas principales como las telecomunicaciones e informática, y herramientas populares como Office 365, Google Apps y Dropbox. Explica que las TIC facilitan el procesamiento, administración y compartición de información a través de diversas tecnologías y han tenido un gran impacto en actividades humanas.
Las TIC son herramientas que procesan, almacenan, sintetizan e información de forma variada, incluyendo computadoras e Internet. El uso de las TIC ha cambiado notablemente la sociedad y la educación, así como las relaciones interpersonales y la difusión del conocimiento. Las TIC son cambiantes y contribuyen a una economía y cultura globalizada, provocando cambios en estructuras económicas, sociales y culturales que afectan casi todos los aspectos de la vida, como el trabajo, la salud y la educación.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo que son herramientas y recursos que se usan para procesar, administrar y compartir información a través de dispositivos tecnológicos. Explica que las TIC juegan un papel importante en la sociedad al ofrecer servicios como correo electrónico, banca en línea y educación. También provee algunos ejemplos de herramientas TIC como Office 365, Google Apps y Wikis.
El documento trata sobre conceptos generales relacionados con la comunicación en informática y tecnología. Explica términos como comunicación informática, medios de comunicación, trabajo colaborativo, plataformas informáticas, Internet, páginas web, portales web, TIC, redes sociales y aplicaciones populares. También describe las ventajas y desventajas de utilizar estas tecnologías en la educación.
Utiliza las TIC's como medio de comunicaciónAlfredoDguez
The document discusses the author's use of various technologies like mobile phones, computers, television, radio, and social networks like Facebook and YouTube. It explains how these technologies help with communication, entertainment, sharing information, and maintaining relationships. The author finds technologies to be important tools in modern society for their role in processing and transmitting information quickly and efficiently.
The document discusses the author's use of various technologies like mobile phones, computers, television, radio, and social networks like Facebook and YouTube. It explains how these technologies help with communication, entertainment, sharing information, and maintaining relationships both close and distant. The document also notes some of the benefits and drawbacks of technology use.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) permiten la producción, almacenamiento, comunicación y presentación de información en forma de voz, imágenes y datos. Incluyen tecnologías como la electrónica, las telecomunicaciones, la informática y lo audiovisual. Las TIC brindan beneficios a la salud, educación y desarrollo social al facilitar el aprendizaje, comunicación y acceso a la información. Algunas TIC importantes son la televisión, internet, redes sociales y navegadores web que
Evolucion de la informacion en la tecnologiaLuzDaryCortes2
Este documento describe la evolución de la tecnología de la información y las comunicaciones. Explica las TIC, su uso en la educación y las empresas, y la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. También cubre las estrategias personales de aprendizaje y la importancia de proteger la identidad digital.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos clave relacionados con la comunicación y la tecnología de la información, incluyendo la comunicación informática, los medios de comunicación, el trabajo colaborativo, las plataformas informativas, Internet, las páginas web, los portales web, las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), las redes sociales y aplicaciones populares como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat y Skype.
Este documento describe varias herramientas TIC (tecnologías de la información y comunicación) que pueden usarse para buscar información, presentar, compartir archivos y comunicarse. Algunas de las herramientas mencionadas incluyen Google Search, YouTube, Wikipedia, Word, PowerPoint, Google Drive y Skype. El documento explica brevemente qué es cada herramienta TIC y para qué se puede utilizar.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han evolucionado rápidamente a lo largo de la historia, permitiendo nuevas formas de comunicación e intercambio de información. Actualmente, las TIC se usan ampliamente en la educación, el comercio y la sociedad en general, aunque también plantean algunos desafíos como la pérdida de interacción personal y problemas de seguridad. En resumen, las TIC han transformado la forma en que las personas se comunican y acceden a la información en todo el mundo.
Este documento resume la historia y estado actual de Internet en Ecuador. Explica que la penetración de Internet en Ecuador ha crecido a alrededor de un 8-10% de la población, equivalente a más de un millón de usuarios. Detalla que el acceso a Internet en Ecuador ha tenido un crecimiento sostenido desde 1996, con un aumento del 4505,17% desde entonces. Sin embargo, según un censo del INEC en 2009, solo el 7,7% de la población ecuatoriana tiene acceso a Internet actualmente.
El documento resume conceptos clave sobre comunicación y redes sociales. Define términos como comunicación de datos, medio de comunicación, trabajo colaborativo, plataforma informática, red de internet, página web, portal web y TICS. También describe características y ejemplos de redes sociales populares como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat y Skype.
Este documento describe los usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, el hogar, la educación y el ámbito laboral. Las TIC se utilizan ampliamente en la sociedad actual para comunicarse, acceder a información y mejorar diferentes aspectos de la vida diaria como la educación, el trabajo y el entretenimiento.
Este documento resume las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), la Internet y sus servicios. Define las TIC como un conjunto de herramientas, redes y software que procesan y presentan información de forma variada para mejorar la calidad de vida. Describe los tipos de TIC, sus ventajas y desventajas, y cómo facilitan el comercio electrónico. Explica que la Internet es una red global que ofrece servicios como correo electrónico, web y transferencia de archivos, historia comenzó como ARPANET y tiene ventajas
Este documento resume las redes sociales y herramientas digitales más populares para compartir recursos educativos. Describe plataformas como Google Docs, YouTube, SlideShare y redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram. Explica que estas herramientas permiten la colaboración en tiempo real y facilitan la organización y distribución de información para fines educativos.
Las TIC, como los celulares, computadoras y herramientas como WhatsApp y videoconferencia, han acortado distancias y nos permiten comunicarnos más rápido. Sin embargo, no todos tienen acceso a estas tecnologías debido a la brecha digital entre países con mayor y menor desarrollo industrial. Algunos ejemplos comunes de TIC en la vida cotidiana incluyen el GPS, Bluetooth, mensajería instantánea y YouTube.
Este documento resume las principales ideas sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Internet y el comercio electrónico. Define las TIC como herramientas que procesan, almacenan y presentan información de forma variada. Explica los tipos de TIC, sus ventajas y desventajas, y características. También describe los orígenes e historia de Internet, los servicios que ofrece como el correo electrónico y la World Wide Web, y sus ventajas y desventajas. Por último, discute brevemente
Este documento resume las principales ideas sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Internet y el estado del arte. Explica que las TIC son herramientas que procesan, almacenan y presentan información de forma variada. Describe los tipos de TIC, como redes, terminales y servicios. También cubre conceptos como el dominio en Internet, la historia de Internet y los servicios que ofrece. Finalmente, ofrece una descripción general de lo que es un estado del arte y sus elementos clave.
El documento resume las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Internet y el estado del arte. Explica que las TIC son herramientas que procesan, almacenan y presentan información de varias formas. Luego describe los tipos de TIC, sus ventajas y desventajas, y cómo se relacionan con el comercio electrónico. También resume la historia de Internet, los servicios que ofrece e Internet en Ecuador, destacando su crecimiento sostenido en los últimos años.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
3. TIC’s en educación superior
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Las TIC´S son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan,
almacenan, resumen, recuperan y representan
información de la más variadas formas
TIC's EN EDUCACION SUPERIOR
4. Las TIC (unión de los computadores y las comunicaciones) desataron una explosión en la forma de comunicarnos a comienzo de
los años '90. A partir de ahí, Internet pasó de ser un instrumento de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que
modificó las pautas de interacción social.
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TIC's EN EDUCACION SUPERIOR
6. Transmisión y recepción de señales electromagnéticas que contienen signos, textos, sonidos, videos, imágenes o cualquier tipo de información que
se comparte a cierta distancia
Las TIC agrupan principalmente los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, tales
como:
Informática Internet Telecomunicaciones
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8. E-Learning, E-Comerce, E-Goverment,
E-Health, E-Administration, Ebank
1450 La Imprenta
1876 Teléfono
1920 Radio
1927 Tv
1957 Satélite
1969 Arpanet
(Posterior Internet)
1973 Teléfono Celular
1977 Computadoras personales
1989 Lenguaje HTML
1990 Comienzo de la explosión de la InternetSociedad de la información
y el conocimiento
Alfabetización digital
Competencias digitales
Web 2.0 Trabajo
colaborativo, Web Social
Web 3.0 Semántica
Deep Web
Nativos e Inmigrantes digitales
Entre los múltiples cambios que han experimentado las TIC a lo largo de su
historia, podemos nombrar algunos desde la misma invención de la escritura:
EVOLUCION
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TIC's EN EDUCACION SUPERIOR
9. La asociación de la informática y las telecomunicaciones en la
última década del siglo XX se benefició de la miniaturización de
los componentes, permitiendo producir aparatos multifuncionales
a precios accesibles desde el año 2000
EVOLUCION
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TIC's EN EDUCACION SUPERIOR
12. ¿Para que sirven las TIC?
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Inmaterialidad
Almacenar
gran
información
acceder a información
ubicada en
dispositivos lejanos.
información
inmaterial
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13. Podemos conseguir información
y comunicarnos
instantáneamente a pesar de
encontrarnos a kilómetros de la
fuente original.
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Instantaneidad
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14. permitir la comunicación bidireccional, entre
personas o grupos sin importar donde se
encuentren.14
Interactividad
blogs videoconferencias páginas web
correo electrónico
forosTIC's EN EDUCACION SUPERIOR
15. automatización de tareas nos ayuda a
programar actividades que realizaran
automáticamente los ordenadores
con total seguridad y efectividad.
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Automatización de
tareas
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18. ¿Qué tipos de TIC’s existen?
SERVICIOS
DE TIC’s
TERMINALES
REDES
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19. Redes la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión
o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC
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20. LAS
REDES
El método más elemental para la conexión a Internet con el
uso de un módem en un acceso telefónico básico. Sistema
punto de inicio para la internet y es una alternativa básica
para zonas de menor poder adquisitivo
Se considera banda ancha al acceso a una
velocidad igual o superior a los 200 kbps, como
mínimo en un sentido.
A pesar de ser más reciente, se usa más que la
telefonía fija. Debido a que las redes de telefonía móvil
son más fáciles y baratas de desplegar y usar
Existen cuatro tecnologías para la distribución de
contenidos de televisión, incluyendo las versiones
analógicas y las digitales:
Se implementan con y sin cables,
siendo sin cables más común por la
mayor comodidad para el usuario y porque actualmente
muchos dispositivos vienen preparados con este tipo de
conectividad
REDES
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21. Terminales ordenador, navegador de Internet ,los teléfonos móviles, los televisores,
reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego
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25. Youtube es la segunda red social más usada por el público hoy en día. Con Youtube no solo
puedes ver los vídeos que antes solo tenías la posibilidad de ver en la televisión, sino que puedes
subir tu mismo un vídeo propio, además de comentar cualquier vídeo de cualquier persona y
poder votarlo..
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26. Facebook es la red social más usada actualmente y cuenta con 1.100 millones de usuarios. Está destinada a todo
tipo de público pero su ámbito de edad comprende desde los 18 años hasta los 50 aproximadamente, aunque el
grupo de edad más activo es de 30-44 años. Facebook tiene presencia en todo el mundo, exceptuando china.
Además, seguro que sabrás, si tienes cuenta en Facebook, que es la red social más utilizada por el público porque
es como un espacio personal donde puedes conectar con tus amigos, conocidos y compartir cualquier cosa con
ellos, además de crear grupos, hacer videollamadas, jugar a juegos, etc.
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27. Twitter es una red de microblogging nacida en 2006 que cuenta con más de 500 millones de usuarios. Twitter es
muy fácil de usar y es la red social más usada porque puedes estar al día sobre lo que ocurre en el mundo, tanto a
tus conocidos, como a tus ídolos y marcas favoritas. Si tienes alguna empresa es una forma muy fácil de conectar
con el cliente, ya que puedes darles una atención personalizada ante cualquier problema; aunque hay que tener en
cuenta que solo tienes 140 caracteres para escribir, así que tienes que cuidar bien tus palabras si no quieres
cometer problemas, ya que todo lo que pongas en twitter se hará viral en segundos.TIC's EN EDUCACION SUPERIOR
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28. LinkedIn es la red más usada entre profesionales. Cuenta con más de 260 millones de usuarios y se centra
más que nada en personas que buscan trabajos, en el mercado B2B, en la comunicación con expertos de
un sector determinado, etc. Está red social es de las más utilizadas porque puedes tener un círculo de
contactos de calidad y, además, tus contactos pueden valorar las habilidades y capacidades que incluyas
en tu descripción y CV
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29. Google+ es la red social de Google. Tiene más de 300 millones de usuarios en todo el mundo. Esta red social
es muy utilizada para crear eventos y círculos entre las personas. Es parecida a Facebook pero, a pesar de ser
de Google, no ha logrado conseguir el éxito que tienen otras redes sociales. Lo practico de esta red social es
que la puedes combinar todas la demás herramientas que ofrece Google y así tenerlo todo sincronizado
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30. Instagram creada en 2010 es una de las redes sociales más usadas y que mayor crecimiento ha tenido en
tan poco tiempo. Cuenta con más de 150 millones de usuarios que suben fotos y vídeos cada día a todas
horas. Con esta red puedes explotar tu capacidad creativa y demostrar que eres una persona original con
las fotos y vídeos que subas
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31. Pinterest es otra de las redes más usadas que sirve para
compartir imágenes de cualquier sitio y, además, puedes
gestionar tus propios tableros para incluir y y diferenciar entre
categorías de imágenes según los interés que tengas. Cuenta
con más de 70 millones de usuarios que comparten fotos
cada día a través de sus tableros. Además, puedes seguir los
tableros de los usuarios que más te gusten y así poder
inspirarte con cualquier fotografía que te motive.
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35. Una opción más que válida para mejorar la comunicación entre alumnos y profesores, Com8s está disponible en
inglés, portugués y español, más que suficiente para potencializar una experiencia más global y enriquecedora.
Las siguientes son algunas de las características que en Com8s se pueden encontrar.
Archivos: Disco duro virtual para compartir material entre profesores y alumnos.
Calendario: Para tener los compromisos organizados en una agenda virtual, compartir fechas y no perderse
eventos ni exámenes.
Discusiones: Para entrar en contacto con el resto de usuarios tratando un tema determinado.
Reuniones: Para comunicarnos con otros usuarios con audio o videoconferencia.
Mensajes: Para enviar y recibir textos públicos o privados entre miembros de los grupos creados.
Formulario: Para crear pruebas, encuestas y demás elementos interactivos.
Chat: Para mejorar el trabajo en equipo.
Noticias: Para recibir y organizar feeds RSS.
http://com8s.com/TIC's EN EDUCACION SUPERIOR
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36. Una plataforma gratuita para establecer un contacto organizado con un grupo de personas que compartan
intereses, básicamente contiene herramientas que pueden servir para estar en línea con un colectivo y
programar actividades, compartir ideas, material educativo o administrar un curso virtual 100% o que sirva
como complemento de un curso presencial.
https://www.schoology.com/home.php
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37. Una plataforma social que facilita la comunicación y la interacción virtual como complemento de la
presencialidad, un ambiente de aprendizaje donde los involucrados pueden ser Directivos, Docentes, Estudiantes
y hasta padres de familia. Contiene además aplicaciones que refuerzan las posibilidades de ejercitar destrezas
intelectuales, además de convertirse en una opción sana para el ocio. La plataforma Edmodo también deja en
bandeja de plata la posibilidad de monitorizar la interacción de la red por medio de las estadísticas que de ésta
se pueden extraer.
https://www.edmodo.com/?language=esTIC's EN EDUCACION SUPERIOR
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