El documento presenta un proyecto escolar realizado por 6 estudiantes de noveno grado. El proyecto incluyó buscar videos sobre términos anteriores y sobre CTS, y escribir un texto argumentativo sobre qué hacer con la basura. El texto argumentativo explica que la tecnología es fundamental para el desarrollo de las sociedades pero también genera mucha basura tecnológica debido a su rápido cambio y corta vida útil. Plantea que la sociedad no sabe qué hacer con esta basura tecnológica y que debería