Tecnología

1.  Previo a la introducción del presente trabajo,
es preciso mencionar qué es la tecnología?.
Arnold Pacey expresa, “la tecnología es una
actividad humana y parte de la vida”

2.  A partir del sigo XX, se tiende a un mayor enfoque tecnológico debido a la
invención del auto, la televisión, la radio hasta llegar a los teléfonos
celulares, computadoras y la web, entre los más renombrados.
 Resultando algunas ventajas y desventajas, en lo que al campo tecnológico
compete:
VENTAJAS:
-Incremento en la producción industrial, gracias al avance de la fabricación
manual.
- Mejora en las formas de transporte y comunicación.
- Actualización de conocimientos.
- Tareas simplificadas en general.

3. DESVENTAJAS:
El acelerado crecimiento tecnológico en las últimas décadas ha producido
grandesavancesen nuestrasociedad actual, como lo señalado acontinuación
- Desarrollo de problemas medio ambientales como: destrucción de la capa de
ozono, producción de desechos radioactivos, entre otros.
- Dependencia tecnológica, el Dr. Edward Hallowell, miembro de la Asociación
de Psicólogos Estadounidenses), explica “la tecnología nos permite hacer
cosas que antes no podíamos hacer, y eso es bueno, lo malo es que es
adictiva y hacemos uso de ella hasta quedar exhaustos”.
- Varios estudios en Estados Unidos han podido determinar que el 48% de
las personas tiene un ritmo de vida más acelerado debido a ala “avalancha
electrónica”.

4. Neil Postman hace esta advertencia basado en una gran verdad, el hecho del
avance tecnológico incrementa las ventas de las grandes compañías que para
su beneficio, inducen directa o indirectamente a la población en general a su
consumo, transformándonos en una sociedad consumista.
Una de estas actuales formas de “marketing” es la web, en la que miles de
productos son ofertados, teniendo gran acogida debido al alto número de
usuarios que ésta registra.
Índice de
usuarios de
Internet en el
mundo

5.  Las actuales generaciones tiene en sus manos variedad de herramientas
que les permiten ampliar sus conocimientos, pero a su vez los limitan en su
adecuado desarrollo emocional, conducta, capacidad reflexiva, es así que
los jóvenes se han vuelto dependientes de las tecnologías para descubrir su
identidad, lo afirma el Dr. Lewis Leikin, profesor de psicología de la
Universidad de Ottawa.
 Otros expertos respaldan esta idea, basados en el hecho que el 39% de los
niños y adolescentes en Estado Unidos y Canadá (8 – 18 años) dedican
seis horas y medio al día al consumo de información.
 Esta información, son un referente que respaldan la advertencia de
Posner, mucha información, poco conocimiento.

6.  El campo educativo es un buen medio que ejemplifica esta advertencia, en
los últimos años el sector educativo también ha tomado como uno de sus
principales recursos la tecnología.
 El Dr. Manuel Area, catedrático de la Universidad de Laguna, España,
menciona que este cambio a nivel educativo esta originando una gran
problemática un tipo de analfabetismo, debido a la incapacidad de
acceso a la cultura a través de las nuevas tecnologías.
 Es preciso, compensar esta igualdad a partir de las instituciones
educativas, responsables de reformar su currículum incorporando
educación para los medios y tecnologías.
 Además, los docentes debemos ser conscientes de que la formación
impartida logre profesionales competitivos en base ala demanda socio
laboral actual.

7.  El ideal de perfección que la mayoría de nosotros otorgamos a los nuevos
avances tecnológicos, es erróneo.
 Asumimos que nos estamos convirtiendo en seres “multifuncionales”, mas
no observamos detenidamente que esto disminuye nuestro desempeño
mental y motor.
 La perfección de la tecnología no es total, ya que nos ha convertido en sus
“eternos admiradores”, sin considerar que nuestra salud física se deteriora
debido a la avalancha informática de la que vivimos rodeados.

8. “Necesitamos actuar con los ojos bien abiertos para que utilicemos más la
tecnología en vez de que sea la tecnología la que nos utilice a nosotros”
(Neil Postman).
A mi criterio, esta frase nos conduce a estar conscientes de los múltiples
beneficios que podemos lograr gracias a la tecnología, pero a su vez nos
advierte de que debemos estar alerta y fijar parámetros claros en su uso
de lo contrario llegaremos a ser nosotros de quienes ésta se beneficiará.

9.  El renombrado sociólogo Neil Postman incluye estas cinco referencias con
el propósito de proveer una perspectiva sobre los efectos tanto positivos
como negativos que la tecnología nos brinda.
 El uso de la tecnología no es nocivo, se transforma en tal debido al uso no
orientado que los usuarios damos a ésta.
 Varias áreas se han fortalecido gracias a la influencia de los inventos
tecnológicos, una de estas áreas compete a la educación en la que se
accede a infinidad de actuales teorías, investigaciones, estudios a nivel
mundial.
 Es inevitable el uso de la tecnología, pero es posible analizar de forma clara
y abierta que toda sociedad espera que en sus individuos se logre una
formación integral con valores y principios y no sólo de información con el
propósito de contribuir al desarrollo de un mundo mejor.
“No olvidemos que este cambio es una responsabilidad que a todos
compete directamente”

10. Chalmers, A., (1984) ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Siglo XXI, Madrid.
-Geraci, Ron (2008), Retoma el control, Selecciones Reader’s Digest No. 3, p.p 33 – 37
-Gordón, Andrea (2006), Perdidos en el Ciberespacio, Selecciones Reader’s Digest No.10, p.p 58-63.
- http://technologiaeducativa.blospot.com/
- http://www.angelfire.com/folk/celtiberia/neilpostman.html

11. MÓDULO DE TICS APLICADAS A LA
EDUCACIÓN
Docente: Dr. Juan Álvarez
Alumna: Tania Trujillo
Tarea 1
Centro Universitario Santo Domingo