Química
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El documento presenta información sobre 6 elementos químicos: antimonio, terbio, yodo, azufre, calcio y curio. Para cada elemento, se proporciona su símbolo, nombre, grupo y período en la tabla periódica, clase a la que pertenece y características principales.
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Ficha técnica
Este documento presenta información sobre la identificación segura y el manejo de sustancias químicas. Explica que las sustancias químicas deben identificarse por su nombre IUPAC y sinónimos, fórmula química, familia química, clasificación NFPA, y propiedades físicoquímicas según las hojas de datos de seguridad. Además, proporciona ejemplos de cómo identificar correctamente el cloro y el ácido sulfúrico.
Compuestos Inorgánicos
Este documento describe las principales clases de compuestos inorgánicos, incluyendo hidruros, óxidos, peróxidos, hidróxidos, anhídridos, hidrácidos y oxiácidos. Proporciona ejemplos de cada clase, como el trihidruro de nitrógeno, el trióxido de aluminio, el triperóxido de difierro, el hidróxido de calcio, el anhídrido nítrico y el ácido yodhídrico. Explica brevemente cómo
Plantilladelproyectobloqueiv 150412234024-conversion-gate01
Este documento presenta un proyecto de química sobre la corrosión. Explica la definición de corrosión y cómo afecta a 5 toneladas de acero cada pocos segundos a nivel mundial. Detalla dos métodos para controlar la corrosión: galvanización y protección anódica. Luego describe las fases del proyecto, incluida una experimentación sobre corrosión y formas de modelar moléculas involucradas en reacciones químicas.
Compuestos inorganicos
Este documento presenta la información sobre compuestos inorgánicos para un curso de química general en la Universidad Nacional de Ingeniería. Explica la clasificación de compuestos inorgánicos como hidruros, óxidos, hidróxidos, ácidos y sales. Detalla la nomenclatura IUPAC y convencional para óxidos, hidróxidos y sales. También describe actividades prácticas como la elaboración de un mapa conceptual y una investigación sobre el proceso de la sal común.
Tabla de información de elementos
La tabla proporciona información sobre 6 elementos químicos: níquel, litio, terbio, curio, yodo y calcio. Se incluye el nombre, símbolo, grupo, período y clase de cada elemento, así como su familia, bloque y carácter metálico u no metálico.
Practica 29 ciencias iii
La práctica de laboratorio describió las reacciones de óxido-reducción utilizando diferentes metales como aluminio, hierro y zinc. Los estudiantes desarrollaron hipótesis, observaron cómo cada metal reaccionaba con ácido clorhídrico y sulfato de cobre, registraron sus observaciones y conclusiones, y aprendieron que la oxidación implica la pérdida de electrones mientras que la reducción implica la ganancia de electrones.
Presentación1
Este documento presenta información sobre los símbolos, nombres, grupos, períodos, clases, familias, bloques y características de Litio, Antimonio, Terbio, Curio, Yodo, Azufre y Calcio. Proporciona detalles sobre la posición y propiedades químicas fundamentales de estos elementos en la tabla periódica.
Electivo 3° medio
El documento presenta un resumen de las unidades de estudio de un curso de Historia de la Química, incluyendo los orígenes de la química hasta mediados del siglo XVIII. Luego propone cinco preguntas relacionadas con un experimento de precipitación del cobre por hierro y cómo los alquimistas interpretaban este fenómeno como una transmutación.
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Tic
El documento habla sobre los riesgos del uso excesivo de la tecnología y cómo prevenirlos. Algunos de los riesgos incluyen enfermedades como el "dedo de Blackberry" debido al uso constante de dispositivos móviles. También puede empeorar problemas de visión y lesiones cervicales. Para prevenir riesgos, se debe identificar los organismos de intervención locales, áreas de riesgo potencial, y establecer estrategias de evacuación y alerta. La tecnología también permite planificar inspecciones de seguridad y mon
LEOyE
Los vecinos de una colonia se quedaron sin agua durante dos días. Recogieron firmas de los residentes y se quejaron ante las autoridades, pero tuvieron que esperar más de una hora sin ser atendidos y uno de los encargados los trató de forma grosera. Finalmente, una trabajadora llamada Karla los escuchó y los llevó a su colonia, donde arreglaron las bombas de agua e instalaron nuevos tinacos, resolviendo así el problema y dejando contentos a los vecinos.
Ingles
El estudiante presentó una certificación de nivel B1 en inglés de una escuela bilingüe y por lo tanto está exento del curso de Inglés I.
Lógicaaa
Este documento presenta tres argumentos y pide identificar sus premisas y conclusiones. El primer argumento tiene una premisa que establece que todas las personas intervienen en el proceso educativo de los demás. El segundo argumento no tiene premisas u conclusiones identificables. El tercer argumento concluye que la educación depende de las condiciones ambientales. El estudiante luego explica que este ejercicio le permitió aprender a identificar premisas y conclusiones a través de indicadores lingüísticos comunes.
TUTORIA
Este documento presenta una tabla con dos columnas. La primera columna enumera diferentes situaciones y la segunda columna describe adjetivos que describen al estudiante cuando actúa en cada situación, así como acciones que toma para lidiar con cada situación. El estudiante se describe a sí mismo como resolutivo, controlado y enfrentador de diversidad cuando lidia con problemas, estrés y diversidad, respectivamente.
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- 1. Centro de Estudios Tecnológico Industrial de Servicios No.100 Materia: Quimica I Profesor: Jorge Agustin Gonzales Avalos Alumno: Jesús Steven Yebra Chávez Proyecto: Portafolio Tic 2° Parcial Grupo: 1L
- 2. Actividad Símbolo Nombre Grupo Periodo Clase Familia Bloque Característic as metálicas Sb Antimonio VA 5 Transición Nitrógeno P Metaloide Tb Terbio IB 6 Transición interna ________ F Metal de transición Cm Curio VIIIB 7 Transición interna _________ F Metal de transición I Yodo VIIA 5 Representat ivos Halógenos P No metales S Azufre VIA 3 Representat ivos calcógenos P No metales Ca Calcio IIA 4 Representat ivos Metales alcalinotérre os S Metal