Este documento describe un trabajo práctico de Realidad Aumentada utilizando el programa Anatomy para enseñar el sistema circulatorio a estudiantes de 5° grado. El programa permite ver un modelo 3D interactivo del corazón que muestra las diferentes partes y su función dentro del sistema circulatorio.

1. Instituto de Formación Docente Continua. Villa Mercedes (S.L)
Trabajo práctico
“Realidad Aumentada”
Carrera: Profesorado deEducación primaria.
Materia: Recursos didácticos digitales.
Comisión: Mañana.
Año: 2018
Alumna: Humar Muñoz Fabiana.
Profesoras: Reinoso Mariana; Bovio Silvina

2. Programa: Anatomy
Grado: 5° grado.
Área: ciencias naturales.
Contenido a trabajar: sistema circulatorio (corazón)
Entre las distintas plantillas que nos ofrece el programa Anatomy
encontramos la del corazón, la misma puede ser utilizada para
desarrollar el contenido sistema circulatorio, mostrando el corazón
y sus partes. Dicho programa nos ofrece la visión de una imagen en
realidad aumentada (3 D).