Recreos
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José Tomás Castex Dahdal es un estudiante de 2oD en la escuela Saint Gabriel's. El documento trata sobre tecnología e informática.
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Alumnas en recreo
La alumna sale corriendo del salón de clases al patio del colegio durante el recreo, donde come una galleta y jugo traídos de su casa. Juega con sus amigas fijas, escucha música en su celular y conversan sobre sus vidas. Al sonar el timbre, siente felicidad pero decepción al tener que volver a clases.
Recreos
Presentación power point sobre un trabajo realizado en la asignatura de Educación Tecnológica, denominado "Recreos"
Recreos En Tu Colegio
El documento describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo, incluyendo jugar con amigos, comer bocadillos, usar sus celulares, conversar sobre temas escolares y de interés, y jugar a diversos juegos como la pelota o escondidas. Los estudiantes generalmente se sienten felices durante el recreo pero tristes cuando suena la campana para volver a clases.
Un sueño posible recreación y deporte asesores
Este documento describe un plan para promover el desarrollo integral de los estudiantes a través de actividades artísticas, culturales, recreativas, deportivas y de ciudadanía. El plan propone implementar programas de recreo dirigido, deportes intramuros, clubes deportivos y uso de espacios comunitarios en las escuelas de todo el país. Además, busca formar alianzas, capacitar docentes y voluntarios, e investigar sobre estos temas.
Recreo
El estudiante sale corriendo de clase para reunirse con sus amigos y jugar juegos como la pinta o escondidas durante el recreo. Come galletas o alimentos lácteos como colación. Juega con su grupo fijo de amigos, hablando de dibujos animados o juguetes nuevos. Al sonar la campana, corre emocionado hacia su sala, aunque también con desilusión por terminar el recreo.
El recreo dirigido daquito
Este documento presenta los puntos básicos de un recreo dirigido, cuyos objetivos son evitar accidentes, incluir a más niños en las actividades, y tener control sobre los juegos para evitar peleas. Algunos logros del recreo dirigido incluyen una disminución en los problemas y accidentes entre los alumnos, así como una mayor inclusión. Sin embargo, algunos alumnos no se involucran en los juegos y en ocasiones los juegos no les atraen.
Presentaciones recreo educativo
Este documento describe un proyecto educativo para enseñar a niños el uso adecuado de las nuevas tecnologías. El proyecto involucra a dos centros comunitarios y tiene como objetivos educar a los niños sobre las posibilidades educativas de Internet y prevenir que se conviertan en "huérfanos digitales". El proyecto durará 12 meses y consistirá en talleres durante vacaciones escolares, eventos especiales y formación continua sobre habilidades como el correo electrónico y blogs. Participarán entidades locales, educadores y padres para
Taller Recreo escolar
Este taller trata sobre el recreo escolar y su importancia para la integración profesional. El objetivo es promover el recreo como un espacio que contribuye al desarrollo de los estudiantes y a su integración a través de actividades recreativas. El documento explica los beneficios del juego y recreo en los niños y provee ejemplos de actividades que pueden realizarse durante el recreo escolar.
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Recreos
El alumno sale rápidamente de la sala para jugar fútbol en el patio con sus amigos fijos. Come una colación saludable que incluye fruta y jugo. Juegan y conversan sobre películas, programas de televisión y chistes. Cuando suena el timbre se siente triste porque termina el recreo, aunque sigue conversando con amigos hasta volver a clase.
Los patios de recrei como espacios para el aprendizaje
Este documento describe una investigación sobre los patios de recreo como espacios para el aprendizaje en dos instituciones educativas en el municipio de Dosquebradas. Presenta el problema de investigación, la justificación, los objetivos y el marco teórico. El problema se centra en que los patios de recreo son espacios relegados y desconectados del currículo a pesar de su potencial para el aprendizaje. Los objetivos buscan analizar las características de los patios como espacios de aprendizaje y cómo los docentes los usan
Recreos dirigidos llevar a las escuelas
El documento describe la organización de recreos dirigidos en un centro escolar, dividiendo el área en 8 zonas para diferentes juegos, actividades culturales y deportivas. Cada zona estará a cargo de docentes responsables y contará con colaboradores. Se presentará cada zona siguiendo una ruta pedagógica que explique el juego, su historia, cómo se juega y evaluación. Juan Francisco será el encargado de documentar todas las actividades.
4 recreos-activos
Este documento describe un programa de actividades recreativas dirigido por profesores de educación física en un instituto durante el curso 2009-2010. El objetivo era promover la práctica deportiva y el uso positivo del tiempo libre durante los recreos a través de ligas de diferentes deportes organizadas por alumnos de 3o ESO con la supervisión de los profesores. El programa se desarrolló en tres trimestres con ligas de fútbol sala, voleibol y baloncesto, y tuvo una buena acogida en el primer trimestre aunque
Comportamiento en los recreos
El resumen describe las actividades y comportamientos típicos de una niña durante el recreo en la escuela primaria. La niña come una leche y galletas como colación, juega a las escondidas con compañeras, habla con ellas sobre la clase y juega a diversos juegos en el patio o gradas. Cuando suena la campana, corre rápidamente de vuelta al salón de clases entusiasmada por aprender.
491.mi recreo seguro y divertido
Este documento describe las actividades implementadas en la Escuela Primaria Nicolás Bravo Turno Vespertino para mejorar la seguridad y convivencia de los estudiantes durante el recreo. Las actividades incluyeron la creación de clubes como uno de ajedrez, lectura en grupo y juegos de mesa. Estas actividades ayudaron a reducir accidentes, fomentar valores y mejorar las relaciones entre estudiantes de diferentes grados.
Recreo dirigido 1
El documento describe los objetivos y organización de un espacio recreativo para alumnos en un centro educativo, con el fin de que se diviertan sanamente. Se asignan responsabilidades a docentes y voluntarios para la organización de juegos y actividades, como teatro, tenis de mesa, pintura, saltar la cuerda y danza. Se incluye un plano con la distribución de los diferentes juegos.
Proyecto de patio
El documento presenta un proyecto para mejorar los patios del colegio CEIP Clara Campoamor. Incluye un análisis de la situación actual de los patios de educación infantil y primaria, señalando las necesidades de cada uno. Propone diversas mejoras como la creación de zonas temáticas en el patio de infantil y redistribuir el espacio en el patio de primaria para incluir más áreas deportivas y de juego. El objetivo final es dotar a los patios de los recursos necesarios para que sean espacios educativos y de espar
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
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Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
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Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Manual de procedimiento para gráficos HC
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