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1. CONALEP TLALNEPANTLA 1.
PROFESIONAL TECNICO BACHILLER EN INFORMATICA.
MANEJO DE TECNICAS DE PROGRAMACION.
ACOSTA SERNA HUGO.
CRUZ DE GANTE ALEJANDRA.
GRUPO 201.

2. Problema1 Desarrollar un diagrama de flujo que despliegue en pantalla el
valor de P.
PROBLEMA 2 Desarrollarun diagrama de flujo que
despliegue en pantallalafrase Hola grupo 201
Inicio
Fin
Inician el
orden
“hola
grupo
201”
Fin

3. PROBLEMA 3 Desarrollarun diagrama de flujo que
imprima en pantallael nombre de usuario
PROBLEMA 4 Desarrolla un diagrama de flujo que
imprima en pantalla el doble de un numero
Inicio
Usuario
“nombre
de
usuario”
Fin
Inicio
“Dame un
numero
cualquiera
Núm.
Res=num.*2
“el doble
es res”
Fin
Entrada de
datos utiliza
para indicar la
captación de un
programaProceso
interno
indica el
desarrollo
generación

4. PROBLEMA 5 Desarrollarun algoritmo de flujo que
desplace en pantalla el nombre y grupo que el usuario
indique
PROBLEMA6 desarrolla un algoritmo grafico que
despliegue en pantallael resultado de la suma de dos
números cualquiera
Inicio
“digita el
nombre y
el grupo”
Nom y
Grup
“tu nombre
es Nom” “tu
grupo es
grup”
Fin
Inicio
“dame dos
números”
Num1
num2
Res=num1*núm) num2*núm
num2*núm.
“el doble
es res
Fin

5. PROBLEMA7Desarrollarun diagrama de flujo que muestre
en pantallael resultado dela siguiente expresión
matemático
PROBLEMA8Desarrolla un algoritmo que determine si un
número proporcionadoporel usuario es positivo o
negativo
Inicio
“dame dos
valores de
xYy”
Num1
Num2
Res=(x+y) (x-y)
“Resultado
es: res”
Fin
Inicio
“dame un
número”
Núm
Núm<=0
“negativo”
“positivo”
Fin
CondicionaoToma de
decisiones
comparación siempre
o el resultado esta
tengados posibles(si)

6. PROBLEMA9Desarrollarun diagrama de flujo que permita
determinar si una persona es mayor de edad o menor
PROBLEMA10Desarrollarun algoritmo que permita
desarrollar cual es el mayor de dos números dados
Inicio
“dame un
número”
Edad
Núm mayor
Númmenor
Negativo
Positivo
Fin
inicio
“dame dos
números”
Num1
Num2 Menor
Mayor
Fin

7. PROBLEMA11Desarrolla un diagrama de flujo que
determine el monto total a pagar en una venta
considerandoque si el total es mayor a mil pesos se le
aplicarael 20% de descuento de lo contrario solo se les
aplicarael 5%
PROBLEMA12Desarrollarun programa de flujo que
determine el núm mayor del entre 3 números diferentes
dados
Inicio
“digita la cantidad de
tu compra”
Núm
Monto<1000
Res=compra (compra*20) Res=compra (compra*05)
Total a pagar es res
Fin
inicio
“dame 3 números
diferentes
Números
Números
10,2030
26, 27, 28,29,301,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Fin

8. PROBLEMA13Desarrollarun algoritmo que demuestre en
pantallael menor de dos números dados
PROBLEMA14Desarrolla un algoritmo que permita
ordenar de mayor a menor 2 números cualquieradados
Inicio
“digita dos
números”
Num1num2
num2
A>b
“El menor
es b”
“el mayor
es a”
Fin
Inicio
“dame 2
números
cualquiera”
X, z
x>z
“el menor es
z”
“el mayor es x”
Fin

9. PROBLEMA 15 Desarrolla un algoritmo que despliegue en
pantallaque demuestre 4 números dados
Inicio
“dame 4
números”
A, b, c, d
a>b a>c b>d
a>c c>d
D
B
a>d CD
FIN

10. PROBLEMA16Desarrollarun algoritmo que digite 5
números cualquiera INICIO
“digita 5
números”
A, b, c, d, e
b>c
c>d
c>e
e
“el menor es
a”
b>
dd
d>e
b>
e
a>b
a>c
a>d
a>e
“el mayor es
d
“el
menor
es b”
Fin

11. PROBLEMA17Desarrollarun diagrama de flujo ordenado
de mayor a menor de 5números
Inicio
“dame 5
números”
A, b, c, d, e
a>b
a>c
a>d
a>e
A
a>c
c>d
c>e
b>d
E
C
dE
D
b>e B

12. PROBLEMA19DESARROLLAR UN DIAGRAMA DE FLUJO
QUE PERMITE IDENTIFICAR Y MOSTRAR EN PANTALLA EL
NUMERO INTERMEDIODE 3 NUMEROS CUALQUIERA
DADOS Inicio
“digita 3
números
cualquiera”
H,e,b
H, e, b
E, h,
b
H, b,
e
fin
“el numero
intermedio es
e”
“el numero
intermedio es h”
“el numero
intermedio es b”