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CONALEP ESTADO DE
MEXICO
TLALNEPANTLA 1
RECUPERACION 16
PROBLEMAS
PROFESOR: HUGO
ACOSTA SERNA
ALUMNO: ALAN
BRANDON ROMERO
LOPEZ
GRUPO: 201
CARRERA: INFORMATICA
PROBLEMA # 1
Desarrollar un algoritmo que despliegue en pantalla el valor de 3.1416
INICIO
“PI” 3.1416
FIN
INICIOY FIN: Es el
que indica el inicio y
el finde un diagrama
de flujo
SALIDA DE DATOS: Refleja el
procesamiento de la
información,el cual permite
imprimir el resultado
PROBLEMA # 2
desarrollar un algoritmo que despliegue en pantalla la frase "hola grupo 201"
INICIO
“HOLA GRUPO 201”
FIN
FLUJO DE
INFORMACION:Indica el
orden y la secuencia de
un diagrama de flujo
PROBLEMA # 3
Desarrollar un algoritmo que imprima en pantalla el nombre que el usuario indique
INICIO
“DIGITA TU
NOMBRE”
USUARIO
“TU NOMBRE
ES” USUARIO
FIN
ENTRADA DE DATOS:Se utilizapara
indicarla captaciónde un dato
proveniente de algunaunidadde
almacenamiento
PROBLEMA # 4
Desarrollar un algoritmo que imprima en pantalla el doble de cualquier numero dado
INICIO
“DAMEUN
NUMERO”
NUM
RES=NUM* 2
“EL DOBLE ES” RES
FIN
PROCESO:Reflejael procesamientode
la información, indica el desarrollo y
generación de datos.
PROBLEMA # 5
Desarrollar un algoritmo que despliegue en pantalla el nombre y el grupo que el usuario
indique
INICIO
“DIGITA TU NOMBRE Y TU
GRUPO
NOM,GPO
“TUNOMREES” NOM
“TU GRUPO ES” GPO
FIN
PROBLEMA # 6
desarrollar un algoritmo grafico que despliegue en pantalla
INICIO
“DAME DOS NUMERO”
NUM1
NUM2
RES=(NUM1*NUM1)+ (NUM2*NUM2)
RES
FIN
PROBLEMA # 7
Desarrollar un algoritmo que muestre en pantalla el resultado de la siguiente expresión
matemática
x3 + y3 / x2 - y2
INICIO
“DAME DOS
NUMEROS”
RES=(X+Y*X+Y*X+Y)/ (X-Y*X-Y)
“TU RESULTADO ES”
RES
FIN
PROBLEMA # 8
Desarrollar un algoritmo que determine si un numero proporcionado por el usuario es
positivo o negativo considerando el cero como negativo
NO
SI
INICIO
“DAME UN
NUMERO”
NUM
NUM>=0
NEGATIVO
POSITIVO
FIN
TOMA DE DECICIONES: se utilza para
verificar y determinarsi un dato es
verdadero o falso
PROBLEMA # 9
Desarrollar un algoritmo que permita determinar si una persona es mayor o menor de edad
NO
SI
INICIO
“DIGITA TU
EDAD”
EDAD
EDAD>=18
ES MENOR
ES MAYOR
FIN
PROBLEMA # 10
Desarrollar un algoritmo que permita cual es el mayor de 2 números dados
NO NO
SI
INICIO
“DAME DOS NUMEROS
PERDIDOS”
NUM1, NUM2
NUM1>=NUM2 “EL MAYOR ES”
NUM2
“EL MAYOR ES” NUM 1
FIN
PROBLEMA # 11
Desarrollar un algoritmo que determine el monto total a pagar en una venta considerando que
si el total es mayor a 1000 se le aplicara el 20 % de descuento de lo contrario solo se le
aplicara el 5%
V no
no
inicio
“Digita la cantidad
de tu compra”
Num
Num>1000 Res=(num+5)/100
Res=(num*20)/100
Des=(num-res)
Des=(num-res)
fin
PROBLEMA # 12
Desarrollar un algoritmo que determine el numero mayor de entre 3 números cualquiera
dados
si no
no si
no
si
inicio
“Digita 3
numeros”
X,y,z
x>y
x>z
y>z
“El mayor
es” y
“El mayor
es” z
“El mayor es “
x
fin
PROBLEMA #13
Desarrollar un algoritmo que determine y muestre en pantalla el menor de 2 números dados
no
si
inicio
“digita 2
numeros”
Num 1, num 2
Num1>num2
“el mayor es”
num2
“el mayor es”
Num 1
fin
PROBLEMA # 14
Desarrollar un algoritmo que permita ordenar de mayor a menor 2 números cualquiera dados
no
si
Ini cio
“digita 2 numeros”
a, b
a>b “el orden es” b,a
“el orden es”
a,b
fin
PROBLEMA # 15
Desarrollar un algoritmo que permita determinar y mostrar en pantalla el mayor de 4 números
cualquiera dados
no
si
no
si
no
si
inicio
“digita 4
numeros“
A,b,c,d
Grande=a
Grande>b
Grande>c
Grande>d
Grande=b
Grande=c
Grande=d
grande
fin
PROBLEMA # 16
Desarrollar un algoritmo que permita ordenar de mayor a menor 3 números diferentes dados
no
si
no
si
no
si
no
si
inicio
“Digita 5 numeros”
A,b,c,d,e
grande>b
grande>c
grande>d
Grande>e
fin
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CONALEP Tlalne-Algoritmos

  • 1. CONALEP ESTADO DE MEXICO TLALNEPANTLA 1 RECUPERACION 16 PROBLEMAS PROFESOR: HUGO ACOSTA SERNA ALUMNO: ALAN BRANDON ROMERO LOPEZ GRUPO: 201 CARRERA: INFORMATICA
  • 2. PROBLEMA # 1 Desarrollar un algoritmo que despliegue en pantalla el valor de 3.1416 INICIO “PI” 3.1416 FIN INICIOY FIN: Es el que indica el inicio y el finde un diagrama de flujo SALIDA DE DATOS: Refleja el procesamiento de la información,el cual permite imprimir el resultado
  • 3. PROBLEMA # 2 desarrollar un algoritmo que despliegue en pantalla la frase "hola grupo 201" INICIO “HOLA GRUPO 201” FIN FLUJO DE INFORMACION:Indica el orden y la secuencia de un diagrama de flujo
  • 4. PROBLEMA # 3 Desarrollar un algoritmo que imprima en pantalla el nombre que el usuario indique INICIO “DIGITA TU NOMBRE” USUARIO “TU NOMBRE ES” USUARIO FIN ENTRADA DE DATOS:Se utilizapara indicarla captaciónde un dato proveniente de algunaunidadde almacenamiento
  • 5. PROBLEMA # 4 Desarrollar un algoritmo que imprima en pantalla el doble de cualquier numero dado INICIO “DAMEUN NUMERO” NUM RES=NUM* 2 “EL DOBLE ES” RES FIN PROCESO:Reflejael procesamientode la información, indica el desarrollo y generación de datos.
  • 6. PROBLEMA # 5 Desarrollar un algoritmo que despliegue en pantalla el nombre y el grupo que el usuario indique INICIO “DIGITA TU NOMBRE Y TU GRUPO NOM,GPO “TUNOMREES” NOM “TU GRUPO ES” GPO FIN
  • 7. PROBLEMA # 6 desarrollar un algoritmo grafico que despliegue en pantalla INICIO “DAME DOS NUMERO” NUM1 NUM2 RES=(NUM1*NUM1)+ (NUM2*NUM2) RES FIN
  • 8. PROBLEMA # 7 Desarrollar un algoritmo que muestre en pantalla el resultado de la siguiente expresión matemática x3 + y3 / x2 - y2 INICIO “DAME DOS NUMEROS” RES=(X+Y*X+Y*X+Y)/ (X-Y*X-Y) “TU RESULTADO ES” RES FIN
  • 9. PROBLEMA # 8 Desarrollar un algoritmo que determine si un numero proporcionado por el usuario es positivo o negativo considerando el cero como negativo NO SI INICIO “DAME UN NUMERO” NUM NUM>=0 NEGATIVO POSITIVO FIN TOMA DE DECICIONES: se utilza para verificar y determinarsi un dato es verdadero o falso
  • 10. PROBLEMA # 9 Desarrollar un algoritmo que permita determinar si una persona es mayor o menor de edad NO SI INICIO “DIGITA TU EDAD” EDAD EDAD>=18 ES MENOR ES MAYOR FIN
  • 11. PROBLEMA # 10 Desarrollar un algoritmo que permita cual es el mayor de 2 números dados NO NO SI INICIO “DAME DOS NUMEROS PERDIDOS” NUM1, NUM2 NUM1>=NUM2 “EL MAYOR ES” NUM2 “EL MAYOR ES” NUM 1 FIN
  • 12. PROBLEMA # 11 Desarrollar un algoritmo que determine el monto total a pagar en una venta considerando que si el total es mayor a 1000 se le aplicara el 20 % de descuento de lo contrario solo se le aplicara el 5% V no no inicio “Digita la cantidad de tu compra” Num Num>1000 Res=(num+5)/100 Res=(num*20)/100 Des=(num-res) Des=(num-res) fin
  • 13. PROBLEMA # 12 Desarrollar un algoritmo que determine el numero mayor de entre 3 números cualquiera dados si no no si no si inicio “Digita 3 numeros” X,y,z x>y x>z y>z “El mayor es” y “El mayor es” z “El mayor es “ x fin
  • 14. PROBLEMA #13 Desarrollar un algoritmo que determine y muestre en pantalla el menor de 2 números dados no si inicio “digita 2 numeros” Num 1, num 2 Num1>num2 “el mayor es” num2 “el mayor es” Num 1 fin
  • 15. PROBLEMA # 14 Desarrollar un algoritmo que permita ordenar de mayor a menor 2 números cualquiera dados no si Ini cio “digita 2 numeros” a, b a>b “el orden es” b,a “el orden es” a,b fin
  • 16. PROBLEMA # 15 Desarrollar un algoritmo que permita determinar y mostrar en pantalla el mayor de 4 números cualquiera dados no si no si no si inicio “digita 4 numeros“ A,b,c,d Grande=a Grande>b Grande>c Grande>d Grande=b Grande=c Grande=d grande fin
  • 17. PROBLEMA # 16 Desarrollar un algoritmo que permita ordenar de mayor a menor 3 números diferentes dados no si no si no si no si inicio “Digita 5 numeros” A,b,c,d,e grande>b grande>c grande>d Grande>e fin grande Grande=b Grande=c Grande=d Grande=e