El documento presenta recomendaciones para la redacción de contenidos para la web, incluyendo estructurar el texto en secciones y párrafos cortos, usar titulares y listas para guiar la exploración del contenido, y considerar factores como la ergonomía, el tiempo del usuario y la claridad de la información.
Taller básico con técnicas para ser más efectivo en la redacción de publicaciones exitosas en redes sociales. Ideal para personas y marcas de todos los niveles de expertise, tanto para quienes apenas están incursionando en el digital marketing, como para profesionales que quieren mejorar la calidad y variedad de sus publicaciones.
Para mayor información acerca de este taller, escribe a triego@gmail.com
Taller básico con técnicas para ser más efectivo en la redacción de publicaciones exitosas en redes sociales. Ideal para personas y marcas de todos los niveles de expertise, tanto para quienes apenas están incursionando en el digital marketing, como para profesionales que quieren mejorar la calidad y variedad de sus publicaciones.
Para mayor información acerca de este taller, escribe a triego@gmail.com
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
Taller
Diseño Gráfico 6
REDACCION PARA LA WEB{
domingo 24 de octubre de 2010
2. “BIENVENIDO A VINOTECAS EL ROBLE. DESDE
NUESTRA FUNDACIÓN EN 1998 HEMOS TENIDO
UN CRECIMIENTO SOSTENIDO DEL 15% ANUAL.
EN NUESTRAS OCHO TIENDAS DE ARICA A PUNTA
ARENAS TRABAJAMOS CON LA MAYOR
HONESTIDAD, CALIDAD Y PROFESIONALISMO
PARA QUE USTED DISFRUTE DEL VINO...”
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
3. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
domingo 24 de octubre de 2010
4. FRASES
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
10. FRASES
prefabricadas
carentes de estrategia
centradas en un discurso ajeno
a los deseos del usuario
a los objetivos del sitio web
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
11. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
domingo 24 de octubre de 2010
12. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
domingo 24 de octubre de 2010
13. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
domingo 24 de octubre de 2010
14. El usuario, en una página, hará clic sobre el primer
enlace que crea puede llevarle a lo que busca,
necesita o pudiera interesar. Eso quiere decir que
muchos de los contenidos y enlaces de ese nodo ni
siquiera serán vistos por el usuario.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
15. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
domingo 24 de octubre de 2010
16. No podemos predecir con exactitud cuál será el
camino que el usuario seguirá durante su
exploración visual de la página, pero sí a qué zonas
le presta mayor atención en su búsqueda:
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
17. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
Hay zonas del interfaz de la página
que confieren una mayor jerarquía
a la información que contienen,
como la zona 1. La Jerarquía
Visual[1] proporciona relaciones
jerárquicas del tipo 'esto es parte
de esto' y 'esto va a continuación
de esto' entre los objetos
informativos
domingo 24 de octubre de 2010
19. Un objeto de información (párrafo, enlace, dato,...) lo
consideraremos importante si lo es para satisfacer
las necesidades perseguidas por el usuario.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
20. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
http://jaxvineyards.com/
domingo 24 de octubre de 2010
21. CONDICIONANTES
en la entrega del mensaje
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
22. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
ERGONOMIA
domingo 24 de octubre de 2010
23. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
MULTITAREA
domingo 24 de octubre de 2010
24. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
TIEMPO
domingo 24 de octubre de 2010
26. Los usuarios centran el interés en el contenidos por
sobre los gráficos
Ellos buscan: titulares-indicaciones (links, gráficos
de contenidos)
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
27. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
http://www.dnadarwin.org/
domingo 24 de octubre de 2010
28. Escribir la mitad del texto que se usaría para la
versión impresa del tema
Escribir para poder encontrar cosas, utilizando
párrafos cortos, subencabezados y listas con viñetas
Utilizar Hipertexto para dividir los contenidos
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
30. Orientación. El lector debe recibir antecedentes del
sitio y medios de navegación por él. La página
principal le debe orientar sobre qué trata el sitio,
cómo está estructurado y cómo navegar en él.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
31. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
http://www.duchyoriginals.com/
domingo 24 de octubre de 2010
32. Información. Claridad y corrección. El texto debe
entenderse en la primera lectura; las palabras cortas
y sencillas funcionan mejor. La corrección
ortográfica, gramatical y exactitud en datos no sólo
mejora la claridad, sino que transmite información no
verbal sobre la calidad del sitio.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
33. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
http://www.mutualdeseguros.cl/
domingo 24 de octubre de 2010
34. Acción. Actitud optimista (mostrar los problemas
pero, sobre todo, las soluciones). Lenguaje centrado
en el usuario (mejor “tú” que “yo”)
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
36. Estructurar los artículos con dos o hasta tres niveles
de titular
Utilizar títulos y subtítulos significantes
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
37. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
domingo 24 de octubre de 2010
38. Usar listas bulleteadas y elementos similares para
romper la uniformidad de los bloques de texto
Utilizar realces, enfatizaciones para captar la
atención del usuario.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
39. REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
domingo 24 de octubre de 2010
40. Usar tamaños de letra suficientemente grandes. Las
letras pequeñas guardarlas para notas a pie de
página o avisos legales que poca gente leerá.
El texto pequeño es mas legible si usamos fuentes
de la familia sans-serif, verdana, ...
Justifícarlo a la izquierda, salvo que se escriba en en
árabe.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
domingo 24 de octubre de 2010
43. ASPECTOS
FORMALES
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{ortografía y gramática
estructura
domingo 24 de octubre de 2010
44. ASPECTOS
FORMALES
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{ortografía y gramática
estructura
pirámide invertida
domingo 24 de octubre de 2010
45. ASPECTOS
FORMALES
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{pirámide invertida
titulares
domingo 24 de octubre de 2010
46. ASPECTOS
FORMALES
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{pirámide invertida
titulares
explicación
domingo 24 de octubre de 2010
47. ASPECTOS
FORMALES
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{pirámide invertida
titulares
explicación
textos
domingo 24 de octubre de 2010
49. Las ideas principales están en el primer párrafo.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
1
domingo 24 de octubre de 2010
50. El texto se estructura en secciones, subsecciones y
párrafos.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
2
domingo 24 de octubre de 2010
51. Utilizar la negrita y el destacado. Las partes más
importantes deben sobresalir. Los textos en negrita o
destacados (cursiva) deben contener la esencia del
total.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
3
domingo 24 de octubre de 2010
52. Usar encabezados para organizar el texto. Ayudan a
estructurar mejor los textos, otorgan tamaños de
letra proporcionales a la importancia de cada parte.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
4
domingo 24 de octubre de 2010
53. Se incorporan vínculos para completar la
información.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
5
domingo 24 de octubre de 2010
54. El aspecto gráfico de la letra resulta cómodo:
tamaño, color.
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
6
domingo 24 de octubre de 2010
55. El vocabulario utilizado es adecuado al usuario
objetivo
REDACCION PARA LA WEB
OCTUBRE2010TALLER DISEÑO GRÁFICO VI DUOC UC
{
7
domingo 24 de octubre de 2010