Johnny se presenta. Tiene diez años, es inglés y viene a un campamento de verano en España para aprender más español y conocer gente de todo el mundo. El documento incluye información sobre Johnny como su nombre, edad y nacionalidad. También contiene una ficha de registro para el campamento con los datos de Johnny.

1. Realizado por Luisa Pardo y Mario Cabrera

2. Johnny introduces himself.
Johnny stellt sich vor.
Johnny se presenta.
présente.
¡Hola! Me llamo Johnny. Tengo diez años y soy
inglés, de Brighton. Vengo a un campamento de
verano, en España, para aprender más español y
conocer gente de todo el mundo. ¿Vienes conmigo?
¿Cómo se llama?
Se llama Johnny.
¿Cuántos años tiene?
Tiene diez años.
¿Cuál es su nacionalidad?
Es inglés.

3. Johnny kommtal atFerienlager.
Johnny arrive ins campement.
Johnny llega au the camp.
arrives campamento.
CAMPAMENTO JUVENIL INTERCULTURA
L
FICHA DE REGISTRO
NOMBRE: JOHN LOUIS
APELLIDO: HOFFMANN
DIRECCIÓN: Avda. ANDALUCÍA Nº 8, MADRID
TELÉFONO: 910847236
FECHA DE NACIMIENTO: 08 noviembre 1998
Ahora rellena los datos
Escucha atentamente el diálogo
de Johnny según el diálogo
A Los españoles tienen dos apellidos; el primero es de su
padre y el segundo de su madre. P.ej.: Juan Pérez García.

4. Johnny Johnny conoce a neuen Freunde kennen.
Johnny lernt seine sus newses amigos. amis.
fait la connaissance nuevos nouveaux
Johnny meets his de friends.
Buenos días.
Me llamo Encantado, Joh Soy inglés. ¿Y Soy inglés. ¿Y
¿Cómo te llamas?
Johnny. nny. ¿De dónde usted cómo se usted cómo se llama?
eres? llama?
Mi nombres
Me llamo Johnny.
es Mario.
Mucho gusto. Usted no es
español, ¿verdad? De dónde es?
¿Y no es un poco mayor
para venir de campamento?
Mucho gusto. Soy ¿Y no es un
Mi nombre peruano, de
Usted no es poco mayor
es Mario. Lima. para venir de
español, ¿verd Buenos días,
ad? ¿De dónde campamento? ¿cómo te llamas?
es?
Encantado, Johnny. Soy peruano,
¿De dónde eres? de Lima.
Ja, ja, ja.
¡Soy
monitor Ja, ja, ja. ¡Soy monitor
del del campamento!
campa-
mento!

5. Johnny Johnny conoce a neuen Freunde kennen.
Johnny lernt seine sus newses amigos. amis.
fait la connaissance nuevos nouveaux
Johnny meets his de friends.
Muy Hola, Johnny.
Johnny, te presento a
bien, gracias. ¿Qué tal?
tus nuevos migos. Esta
¿Y vosotros? Encantados de conocerte.
es Marta y este es Mira, estos son Victoria y
Omar.
Giovanni. Y él es Johnny.
Hola, Johnny,
¡Bienvenido, ¿qué tal?
Johnny!
Encantados de conocerte. ¡Bienvenido, Johnny! Johnny, te presento a tus
Mira, estos son Victoria y nuevos amigos. Esta es Marta
Giovanni. Y él es Johnny.
y este es Omar.
Muy bien, gracias.
¿Y vosotros?
A Para dirigirse a una persona joven se utiliza el pronombre
tú. Para las personas mayores se utiliza usted.

6. La merienda: Hoy le it’s Johnny’sle tour dela
La merienda:Today toca dran den Tisch zu
La merienda: Johnny ist ac’est turn to lay
Aujourd’hui Johnny poner
Johnny de mettre la table. help him?l’aider?
thedecken, Can you Peux-tu
table. ¿Le ayudas?
mesa. hilfst du ihm?
¡CUIDADO! Esto
es una cuchara,
no una cucharilla.
café con
donuts zumo
fresa
tetera azucarero servilletas
manzana
naranjauchillo taza
c
plátanos
bocadillo
cucharilla

7. DeWhat a-t-on besoin campamento? Relaciona las
¿Québrauchst du inun for a Ferienlager? Such für
Was necesitas en einem camp? Connect the
quoi do you need dans un campement? Rélie
jedenles phrasespassende Objekt.
sentencescon los objetos.
frases das aux objets.
Satz with the objects.
Johnny lleva agua en su CANTIMPLORA.
Yo duermo en mi SACO DE DORMIR.
Tú puedes ver de noche si enciendes tu LINTERNA.
Marta y Victoria guardan su ropa en la MOCHILA.
A Su es el posesivo de él, de ella, de ellos, de ellas,
de usted y de ustedes.

8. Worträtsel. Do you remember an dienoms estos
Crossword. Erinnerst du dichnombresNamen these
Mots croisés. Tu te souviens des de of dieser
Cruzada. ¿Recuerdas los the names de ces
Objekte? Klick dieon the correct correctas.
objetos? Pulsa sobre les letras letters. an.
objets? Appuie sur las bonnes lettres.
objects? Click korrekten Buchstaben
C ANT IMP L OR A M
I O
N C
T H
SA COXD E XDORMI R
A B C D E F G H I R
L
J K L M N Ñ O P Q N
A
R S T U VWX Y Z A

9. Hangman:del ahorcado. a encore besoin
Galgenmännchen: needs something noch
jeu du Johnny Johnny braucht else.
LeEl juego pendu: Johnny Johnny necesita
de una cosa chose.Ayúdale es encontrarlo.
quelque Help Hilf to find zu trouver.
eine Sache. him ihm a le finden.
más. Aide-le à it.
T X X N X A
X I E X D X D E
X X
X X M X X X X
C A X P A Ñ A
A B C D E F G H I
J K L M N Ñ O P Q
R S T U V W X Y Z

10. Recycle with Johnny following dem notice board.
Recycle con Johnny según el Schild.
Recicla avec Johnny lt. the cartel.
Recycel mit Johnny selon l’affiche.
Reciclar es muy importante para cuidar el medio ambiente y salvar millones
de árboles. Tienes más información en http://www.rcir.es/rcir_ninos.html.

11. Memo: Find Findepicture pairs.
Memo. Encuentra die Paare.
Memory: Trouve las parejas.
Memory: the les paires.
MÉDICA COCINERO POLICÍA
BOMBERO JARDINERO
A Y tú, ¿qué quieres ser de mayor?
Recuerda que algunas
profesiones, como policía o cantante, no
cambian para masculino o femenino.
P.ej.: Pedro es policía, Luisa es cantante.

12. Johnny schreibt eine Postkarte.
Johnny escribe auna postal.
Johnny writes carte postale.
écrit une postcard.
Playa de la Costa del Sol (Málaga)
estás ? estoy
Hola, Claudia, ¿cómo (estar)? Yo (estar) muy
escribo
bien. Te (escribir) desde Marbella. ¡Qué bonita
es!, gusta
(ser)!, ¿verdad?, me (gustar) mucho la ciudad.
estoy
Yo (estar) en un campamento con otros niños y
duermo
niñas. Yo (dormir) en una tienda de campaña
son
con mis amigos Giovanni y Omar, que (ser) muy
es es
simpáticos. Giovanni (ser) italiano y Omar (ser)
egipcio. Por la mañana, nosotros vamos con
(ir) Claudia Martín Pardo
Mario a la playa o de excursión. Mario
trabaja es
(trabajar) de monitor y (ser) de Perú. Y por la C/ Miguel de Cervantes, 72
comer aprendemos
tarde, después de (comer) , (aprender) muchas
cosas y jugamos al fútbol y al baloncesto.
(jugar)
¡Hasta pronto! 08001 Barcelona
Johnny
A Por regla general, el uso del pronombre personal en español no
es necesario. La terminación del verbo indica la persona.

13. Mittagessenszeit. Kannst Sais-tu to eat healthy?
L’heure time.almorzar. afford bien te bien?
Lunch du déjeuner. du dich gesund ernähren?
Hora de Can you ¿Sabes comer nourrir?
¿Qué quieres beber?
Quiero (unauna coca-cola
Quiero un zumo de naranja
Quiero botella de) agua
¿Qué prefieres de primero,
sopa o ensalada?
Prefiero ensalada
Prefiero sopa
¿Qué quieres de segundo,
carne o pescado?
Quiero pescado
Quiero carne
¿Qué prefieres de postre?
Prefiero helado
Prefiero fruta
Prefiero tarta

14. Wir machen einenexcursion: Visitamos el dasof… de… de…
Nous allons de excursión:Wir thevisitons le Museum von…
Vamos en Ausflug: to besuchen museo
We go on a trip Nous museum musée
A B C D E F P
R
¿Quién es?
Es Pablo Picasso.
1 P ¿De dónde es?
R Es español.
2 P ¿A qué se dedica?
3 R Es pintor.
4 Pablo Ruiz Picasso fue un gran
pintor. Nació el 25 de octubre de
1881, en Málaga, España, y murió
5 en París con 91 años. Sus obras
están en los museos más
6
importantes del mundo. M
Los Bloguitos: Pablo Picasso

15. TheLesKörperteile,corps. Sais-tu
Las partesof the body. ¿Sabes cómo
Die parties cuerpo. Dodu ihre
parts del du kennst you know
comment Namen?
their names?
se llaman?
elles s’appellent?
CABEZA
BRAZO
PELO MANO
OJO
OREJA
NARIZ
PIERNA
BOCA
PIE

16. ¿Quién is ist wer? Para descubrir mystérieux en utilisant
QuiWeres quién? Benutze visage quiendes el personaje
Whoest-ce? Découvre le die Fragen es orangenen to
who? Use the questions in the orange box
oculto, utilizales phrases du del cuadro naranja.
Kastens um die the hidden character.finden.
discover versteckte Person zu
las preguntas cadre orange.
Giovanni Rafael Victoria Johnny
¿Tiene los ojos…?
¿Su pelo es…?
¿Lleva…(gafas,
sombrero)? Omar
Irene
José Marta Ana Mario

17. Erstell ein Phantombild según comment
Fais unaportrait-robot je nachdemto
Haz un retrato-robot selon cómo se
Build portrait robot according wie
Johnny sich fühlt.
Johnny’sJohnny.
se sent Johnny.
siente feelings.
Johnny está muy CONTENTO.
Johnny separece un poco TRISTE.
Johnny siente algo ENFADADO.

18. ¡Qué lío! ¿Puedes ordenar las Kannst duphrases? Chacune a
Quel für mess! Can you put the sentences in order? Each
Was désordre! Peux-tu ordonner ces Cada Sätze completa
What a ein Durcheinander! frases? die frase ordnen?
complete sentence has hat a different Farbe.
Jeder kompletteun color diferente.
tienecouleur got eine eigene colour.
une Satz différente.
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
8-9 h. JOHNNY MARIO IR UN HELADO AL
9-14 h. TIENE LE DUELEN EN BICI
14-15 h. MARTA OMAR PONER MUELAS
15-17 h. IRENE SIEMPRE QUE GUSTA JUGAR DE POSTRE
17-19 h. A QUIERE LE LA LAS MAÑANA
19-21 h. A PIDE MONTAR FÚTBOL
Tenemos
21-22 h. que comprar LE A MUCHO MESA Preparar
patatas fiesta de
despedida
¡Muy bien! Ahora di las frases en voz alta.

19. Go-question preguntas. Descubre la palabra
Fragen-Rennbahn. Finde the missing word to
Circuitode questions. Découvre le mot Wort
Piste de track. Find das fehlende qui
manque pour atteindre la ligne meta.
que um ans Ziel llegar aline.d’arrivée.
falta para zu gelangen.
reach the finish la
A
RECUERDA:
SEGUNDA PARADA:
TERCERA PARADA:
PRIMERAPARADA:
CUARTAPARADA:
ÚLTIMA de superioridad:
Comparativos
Fernando adjetivo es ………
Pau más + Torres quees más
Fernando Alonso más
Rafa Nadales …… bueno
Pau Gasol tan joven
Gasol es + es menos
tan
Johnny es más alto que Giovanni.
……… …… Pau Alonso.
ComparativosFernandoGasol.
como que Rafa Nadal.
como deque Pau Torres.
rápido………
alto Fernando Gasol.
inferioridad:
menos + adjetivo + que
Omar es menos delgado que Marta.
Comparativos de igualdad:
tan + adjetivo + como
Victoria es tan simpática como Irene.

20. Foto de despedida.
Photo d’au photo.
Goodbye revoir.
Abschiedsfoto. Foto de despedida.
¡HASTA
¡HASTA EL
PRONTO!
¡ADIÓS! PRÓXIMO
AÑO!
¡! ¿ ?