Este documento discute el uso ético y responsable de las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse y compartir contenido de manera virtual. También destaca algunos riesgos como la divulgación de información personal y la dificultad de mejorar la reputación una vez dañada. El documento concluye enfatizando la importancia de ser cuidadoso con la información que se publica y mantener privacidad en las cuentas.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales en Internet, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes sociales profesionales como LinkedIn, y redes sociales verticales o temáticas como Flickr. También discute el uso extendido de redes sociales en México, con más de 35 millones de usuarios activos en plataformas como Facebook, Twitter, Google+ y otras.
Las redes sociales más populares son Facebook, YouTube e Instagram, que permiten a los usuarios conectarse y compartir información como fotos, videos y mensajes. Existen también redes profesionales como LinkedIn para conexiones laborales y redes temáticas como Flickr y Pinterest para personas con intereses similares. Las redes sociales han crecido en popularidad debido a su accesibilidad a través de internet y la necesidad humana de conectarse con otros.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación realizado por tres estudiantes de la Universidad de Panamá sobre las redes sociales en internet. El proyecto fue realizado para la asignatura de Investigaciones en Informática Educativa en el año 2013 bajo la supervisión del profesor Nelson Montilla.
Las redes sociales son sitios web que permiten a las personas conectarse virtualmente con amigos y hacer nuevas amistades para compartir contenido e interactuar. En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios de redes sociales que promovían comunidades en línea. Las redes sociales más populares incluyen Facebook, Twitter, MySpace, Orkut y Hi5. Se usan para mantenerse en contacto con conocidos y promocionarse personalmente.
Las redes sociales son formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones que surgen de la complejidad de las relaciones humanas. Permiten establecer conexiones a través de Internet y comparten contenido. Si bien comenzaron como sitios para hacer amigos, ahora son negocios lucrativos y lugares para mantener contactos.
Este documento describe las características y ventajas de las redes sociales, mencionando que permiten socializar con amigos del pasado y nuevos, aunque también tienen desventajas como la obsesión o la exposición de información personal. Luego enumera algunas de las redes sociales más usadas actualmente como Twitter, Pinterest, Instagram y YouTube, describiendo brevemente cada una. Finalmente, ofrece más detalles sobre YouTube, resaltando que permite subir, ver y compartir videos de forma gratuita.
Este documento discute el uso ético y responsable de las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse y compartir contenido de manera virtual. También destaca algunos riesgos como la divulgación de información personal y la dificultad de mejorar la reputación una vez dañada. El documento concluye enfatizando la importancia de ser cuidadoso con la información que se publica y mantener privacidad en las cuentas.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales en Internet, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes sociales profesionales como LinkedIn, y redes sociales verticales o temáticas como Flickr. También discute el uso extendido de redes sociales en México, con más de 35 millones de usuarios activos en plataformas como Facebook, Twitter, Google+ y otras.
Las redes sociales más populares son Facebook, YouTube e Instagram, que permiten a los usuarios conectarse y compartir información como fotos, videos y mensajes. Existen también redes profesionales como LinkedIn para conexiones laborales y redes temáticas como Flickr y Pinterest para personas con intereses similares. Las redes sociales han crecido en popularidad debido a su accesibilidad a través de internet y la necesidad humana de conectarse con otros.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación realizado por tres estudiantes de la Universidad de Panamá sobre las redes sociales en internet. El proyecto fue realizado para la asignatura de Investigaciones en Informática Educativa en el año 2013 bajo la supervisión del profesor Nelson Montilla.
Las redes sociales son sitios web que permiten a las personas conectarse virtualmente con amigos y hacer nuevas amistades para compartir contenido e interactuar. En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios de redes sociales que promovían comunidades en línea. Las redes sociales más populares incluyen Facebook, Twitter, MySpace, Orkut y Hi5. Se usan para mantenerse en contacto con conocidos y promocionarse personalmente.
Las redes sociales son formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones que surgen de la complejidad de las relaciones humanas. Permiten establecer conexiones a través de Internet y comparten contenido. Si bien comenzaron como sitios para hacer amigos, ahora son negocios lucrativos y lugares para mantener contactos.
Este documento describe las características y ventajas de las redes sociales, mencionando que permiten socializar con amigos del pasado y nuevos, aunque también tienen desventajas como la obsesión o la exposición de información personal. Luego enumera algunas de las redes sociales más usadas actualmente como Twitter, Pinterest, Instagram y YouTube, describiendo brevemente cada una. Finalmente, ofrece más detalles sobre YouTube, resaltando que permite subir, ver y compartir videos de forma gratuita.
El documento habla sobre las redes sociales y su impacto en el mundo. Explica que las redes sociales pueden tener aspectos positivos como la comunicación y cooperación, pero también negativos como absorber mucho tiempo. Recomienda que las personas cuiden sus perfiles personales y profesionales en las redes sociales, y encuentren un balance en el tiempo que pasan en ellas.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su origen y propósito, las más populares como Facebook y Twitter, y algunos detalles adicionales. Las redes sociales permiten a las personas conectarse virtualmente con amigos y conocidos para compartir contenido e interactuar. Se originaron en 1995 y han crecido rápidamente, atrayendo a miles de millones de usuarios a sitios como Facebook, Twitter, MySpace y Orkut.
Este documento describe las redes sociales, cómo surgieron y cómo funcionan. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades de manera virtual. También describe algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter y MySpace. Resalta tanto las ventajas como las desventajas del uso de las redes sociales.
Las redes sociales son grupos de personas que interactúan a través de la tecnología para satisfacer necesidades o roles. Comparten un propósito común y se comunican a través de herramientas tecnológicas sin importar su ubicación física. Además, las redes sociales permiten compartir información, trabajar en equipo y comunicarse entre estudiantes y profesores, lo que facilita un aprendizaje más interactivo y significativo.
El documento describe las redes sociales, incluyendo su estructura, ventajas y desventajas. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse a través de lazos interpersonales. También discute las redes sociales más populares como Facebook, Twitter, y sus características. Finalmente, categoriza los diferentes tipos de redes sociales.
El documento describe las características de las redes sociales como la identidad virtual, los vínculos, la interacción y la personalización. Luego discute la historia y evolución de la red social Hi5, incluido su lanzamiento en 2003, su declive con el aumento de popularidad de Facebook y Twitter, y su eventual compra por la compañía Tagged en 2011.
Las redes sociales en los colegios pueden ser una oportunidad y un riesgo al mismo tiempo. Si bien la mayoría de colegios cuentan con perfiles en Facebook, esto puede no ser suficiente para llegar a toda la audiencia. Las redes sociales más populares son Facebook, YouTube e Instagram, y son usadas por los colegios para comunicarse con la comunidad educativa, fomentar el intercambio entre escuelas y crear redes profesionales para los docentes.
Equipo 3 sahagun ventajas y desventajas de redes socialesSoniapmunive
El documento habla sobre el uso de las redes sociales en la educación. Menciona que las redes sociales son una gran herramienta educativa porque es donde pasan más tiempo los estudiantes y permite compartir ideas e interactuar. También menciona algunas ventajas de las redes sociales como permitir establecer relaciones basadas en intereses comunes, actualizar contactos de manera permanente, y apoyar el trabajo colaborativo y el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Finalmente, resalta cuatro ventajas principales de las redes sociales
Este documento describe las redes sociales como una forma de interacción social donde las personas comparten información e intercambian ideas, creando un sentido de pertenencia. Menciona algunas redes populares y sus usos para amigos, negocios, publicidad y educación. También señala posibles riesgos como la exposición de datos privados y estafas, por lo que se debe configurar la privacidad y ser cuidadoso con la información que se publica.
Este documento analiza las redes sociales en Internet. Explica que las redes sociales facilitan la comunicación y la interacción social en línea. Luego describe algunas características positivas y negativas de las redes sociales, como mantenerse conectado con amigos y la posibilidad de adicción. También cubre diferentes tipos populares de redes sociales e influencia en la formación de docentes a través del acceso a recursos en línea y participación en redes de aprendizaje colaborativo.
Este documento describe las redes sociales en Internet y sus características. Explica que las redes sociales facilitan la comunicación y la interacción social en línea. Detalla algunas características positivas como mantenerse conectado con amigos y encontrar personas con intereses similares, así como características negativas como la adicción y riesgos de seguridad. Además, discute cómo las redes sociales pueden influir en la formación continua de los docentes al facilitar la colaboración y participación en comunidades en línea.
El documento discute las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Entre las ventajas menciona que pueden despertar el interés de estudiantes y profesores, mejorar habilidades creativas e interpersonales, y facilitar el acceso a información. Sin embargo, también señala desventajas como la adicción, pérdida de tiempo, disminución de relaciones familiares, y riesgos de interacción con personas de malas intenciones. Concluye que su uso debe ser moderado y con un objetivo definido.
El documento describe las redes sociales y cómo permiten crear conexiones entre personas con intereses similares. Menciona que las redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn permiten publicar fotos e información y mantenerse en contacto con amigos y conocidos. También describe a Twitter como una aplicación web que permite a los usuarios publicar textos cortos de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades de manera virtual, compartir contenido e interactuar. Se originaron en 1995 para mantener contacto con antiguos compañeros, y sitios como Facebook y Twitter crecieron rápidamente en popularidad. Las redes sociales continúan creciendo y tienen ventajas como favorecer la participación y aprendizaje colaborativo, pero también tienen desventajas como la pérdida de interacción social y exponerse a ciberacoso.
El documento habla sobre los valores en las redes sociales. Discuten cómo las redes sociales pueden usarse para expresión pero también pueden promover conductas negativas. Alientan a alimentar valores positivos día a día a través del uso consciente y moderado de las redes sociales.
Ventajas y desventajas de las redes sociales en la escuelaNancy Anguiano
Este documento discute las ventajas y desventajas del uso de redes sociales en la escuela. Algunas ventajas incluyen que las redes sociales permiten compartir información, aprender de forma autónoma y mejorar el trabajo en equipo. Algunas desventajas son que las redes sociales pueden consumir mucho tiempo, contener información falsa y exponer a los estudiantes a criminales.
Las redes sociales son sitios web que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas conexiones para compartir contenido e intereses. Se originaron en 1995 para ayudar a la gente a mantenerse en contacto con antiguos compañeros de escuela, y desde entonces han crecido rápidamente en popularidad, especialmente entre adolescentes y adultos jóvenes. Permiten generar comunidades en línea sobre una variedad de temas a través de la interacción y el intercambio de información breve.
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El documento habla sobre las redes sociales y su impacto en el mundo. Explica que las redes sociales pueden tener aspectos positivos como la comunicación y cooperación, pero también negativos como absorber mucho tiempo. Recomienda que las personas cuiden sus perfiles personales y profesionales en las redes sociales, y encuentren un balance en el tiempo que pasan en ellas.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su origen y propósito, las más populares como Facebook y Twitter, y algunos detalles adicionales. Las redes sociales permiten a las personas conectarse virtualmente con amigos y conocidos para compartir contenido e interactuar. Se originaron en 1995 y han crecido rápidamente, atrayendo a miles de millones de usuarios a sitios como Facebook, Twitter, MySpace y Orkut.
Este documento describe las redes sociales, cómo surgieron y cómo funcionan. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades de manera virtual. También describe algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter y MySpace. Resalta tanto las ventajas como las desventajas del uso de las redes sociales.
Las redes sociales son grupos de personas que interactúan a través de la tecnología para satisfacer necesidades o roles. Comparten un propósito común y se comunican a través de herramientas tecnológicas sin importar su ubicación física. Además, las redes sociales permiten compartir información, trabajar en equipo y comunicarse entre estudiantes y profesores, lo que facilita un aprendizaje más interactivo y significativo.
El documento describe las redes sociales, incluyendo su estructura, ventajas y desventajas. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse a través de lazos interpersonales. También discute las redes sociales más populares como Facebook, Twitter, y sus características. Finalmente, categoriza los diferentes tipos de redes sociales.
El documento describe las características de las redes sociales como la identidad virtual, los vínculos, la interacción y la personalización. Luego discute la historia y evolución de la red social Hi5, incluido su lanzamiento en 2003, su declive con el aumento de popularidad de Facebook y Twitter, y su eventual compra por la compañía Tagged en 2011.
Las redes sociales en los colegios pueden ser una oportunidad y un riesgo al mismo tiempo. Si bien la mayoría de colegios cuentan con perfiles en Facebook, esto puede no ser suficiente para llegar a toda la audiencia. Las redes sociales más populares son Facebook, YouTube e Instagram, y son usadas por los colegios para comunicarse con la comunidad educativa, fomentar el intercambio entre escuelas y crear redes profesionales para los docentes.
Equipo 3 sahagun ventajas y desventajas de redes socialesSoniapmunive
El documento habla sobre el uso de las redes sociales en la educación. Menciona que las redes sociales son una gran herramienta educativa porque es donde pasan más tiempo los estudiantes y permite compartir ideas e interactuar. También menciona algunas ventajas de las redes sociales como permitir establecer relaciones basadas en intereses comunes, actualizar contactos de manera permanente, y apoyar el trabajo colaborativo y el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Finalmente, resalta cuatro ventajas principales de las redes sociales
Este documento describe las redes sociales como una forma de interacción social donde las personas comparten información e intercambian ideas, creando un sentido de pertenencia. Menciona algunas redes populares y sus usos para amigos, negocios, publicidad y educación. También señala posibles riesgos como la exposición de datos privados y estafas, por lo que se debe configurar la privacidad y ser cuidadoso con la información que se publica.
Este documento analiza las redes sociales en Internet. Explica que las redes sociales facilitan la comunicación y la interacción social en línea. Luego describe algunas características positivas y negativas de las redes sociales, como mantenerse conectado con amigos y la posibilidad de adicción. También cubre diferentes tipos populares de redes sociales e influencia en la formación de docentes a través del acceso a recursos en línea y participación en redes de aprendizaje colaborativo.
Este documento describe las redes sociales en Internet y sus características. Explica que las redes sociales facilitan la comunicación y la interacción social en línea. Detalla algunas características positivas como mantenerse conectado con amigos y encontrar personas con intereses similares, así como características negativas como la adicción y riesgos de seguridad. Además, discute cómo las redes sociales pueden influir en la formación continua de los docentes al facilitar la colaboración y participación en comunidades en línea.
El documento discute las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Entre las ventajas menciona que pueden despertar el interés de estudiantes y profesores, mejorar habilidades creativas e interpersonales, y facilitar el acceso a información. Sin embargo, también señala desventajas como la adicción, pérdida de tiempo, disminución de relaciones familiares, y riesgos de interacción con personas de malas intenciones. Concluye que su uso debe ser moderado y con un objetivo definido.
El documento describe las redes sociales y cómo permiten crear conexiones entre personas con intereses similares. Menciona que las redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn permiten publicar fotos e información y mantenerse en contacto con amigos y conocidos. También describe a Twitter como una aplicación web que permite a los usuarios publicar textos cortos de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades de manera virtual, compartir contenido e interactuar. Se originaron en 1995 para mantener contacto con antiguos compañeros, y sitios como Facebook y Twitter crecieron rápidamente en popularidad. Las redes sociales continúan creciendo y tienen ventajas como favorecer la participación y aprendizaje colaborativo, pero también tienen desventajas como la pérdida de interacción social y exponerse a ciberacoso.
El documento habla sobre los valores en las redes sociales. Discuten cómo las redes sociales pueden usarse para expresión pero también pueden promover conductas negativas. Alientan a alimentar valores positivos día a día a través del uso consciente y moderado de las redes sociales.
Ventajas y desventajas de las redes sociales en la escuelaNancy Anguiano
Este documento discute las ventajas y desventajas del uso de redes sociales en la escuela. Algunas ventajas incluyen que las redes sociales permiten compartir información, aprender de forma autónoma y mejorar el trabajo en equipo. Algunas desventajas son que las redes sociales pueden consumir mucho tiempo, contener información falsa y exponer a los estudiantes a criminales.
Las redes sociales son sitios web que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas conexiones para compartir contenido e intereses. Se originaron en 1995 para ayudar a la gente a mantenerse en contacto con antiguos compañeros de escuela, y desde entonces han crecido rápidamente en popularidad, especialmente entre adolescentes y adultos jóvenes. Permiten generar comunidades en línea sobre una variedad de temas a través de la interacción y el intercambio de información breve.
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The document describes requirements for a web portal to manage team members and project allocations. It includes:
- Supported tasks of managing team members, projects, and allocations
- User profile of senior managers who need to optimize team allocations across multiple projects
- Assumptions about how team members can be assigned to multiple projects and statuses
- Proposed tasks of adding members and assignments, viewing members, and changing assignments
- Approach of representing data in a tabular format like Excel for ease of use by senior managers familiar with Excel.
El documento describe el monitoreo y evaluación de proyectos. Explica que el monitoreo se realiza durante la ejecución para medir el progreso y la efectividad, identificar logros y debilidades, y recomendar acciones correctivas. La evaluación considera los efectos del proyecto y los cambios luego de su implementación. El monitoreo y la evaluación son importantes para determinar si el proyecto se está ejecutando como está planeado y si se requieren ajustes.
This short document promotes the creation of Haiku Deck presentations on SlideShare. It contains two stock photos and text prompting the reader to get started making their own Haiku Deck presentation. In just a few words, it advertises the ability to easily design slideshow presentations on SlideShare using Haiku Deck.
Smart solutions for customer measurementSianProsser
The document summarizes a presentation given at the Internet Librarian International conference about how Warwick University Library addressed challenges in managing customer enquiries. It implemented a new customer enquiry tracking system called KnowAll Enquiry Tracking to improve the enquiry process for both customers and staff. This allowed enquiries to be recorded in one system, provided reporting on enquiry volumes and response times, and enabled customers to track the status of their enquiries. The implementation process and lessons learned are also discussed.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck on SlideShare. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation by providing a button to click to begin the process. The document is advertising the creation of presentations on Haiku Deck and SlideShare.
This short document promotes creating presentations on Haiku Deck, a presentation platform. It includes a stock photo and suggests the reader may be inspired to create their own Haiku Deck presentation. A brief call to action is given to get started making a presentation on the site.
Distance Learning Pack System Guidance DocumentHeather Neal
This document provides guidance for schools on developing effective Distance Learning Packs (DLPs) to support the continued education of Gypsy, Roma, and Traveller (GRT) pupils who may travel for periods during the school year. It outlines barriers to DLP implementation, legal responsibilities of schools and parents to provide education, and best practices for creating comprehensive DLPs that maintain pupil engagement and progress while travelling. The guidance aims to help schools develop high-quality DLPs and support all pupils in achieving their full potential.
The Essential Step-by-Step Guide to Internet MarketingMohamed Mahdy
This document provides guidance on implementing an effective internet marketing strategy. It discusses optimizing a website for search engines through SEO, creating valuable content like blogs and social media, converting visitors into leads, nurturing leads into customers, and analyzing results. Key recommendations include optimizing page titles, meta descriptions, headings and images; creating content that educates audiences and includes calls-to-action; using Facebook, Twitter and LinkedIn to build communities and share content; and measuring performance to refine strategies.
CSS digunakan untuk memisahkan antara isi dan tampilan dokumen. Terdapat tiga cara menulis CSS yaitu inline, embedded dan linked stylesheet. Inline stylesheet hanya berlaku pada satu tag, sedangkan embedded dan linked berlaku untuk seluruh dokumen. CSS memungkinkan pengaturan warna, ukuran font, tata letak dan efek lainnya.
Este documento describe varias redes sociales virtuales populares como Facebook, Twitter, LinkedIn y Xing, explicando brevemente sus propósitos y funcionalidades. También ofrece consejos sobre cómo participar de manera segura y productiva en las redes sociales.
Este documento describe varias redes sociales virtuales populares como Facebook, Twitter, Xing y LinkedIn, explicando brevemente sus propósitos y funcionalidades. También ofrece consejos sobre cómo participar de manera segura y productiva en las redes sociales virtuales con fines profesionales, académicos o sociales.
Este documento describe varias redes sociales virtuales populares como Facebook, Twitter, Xing y LinkedIn, explicando brevemente sus propósitos y funcionalidades. También ofrece consejos sobre cómo participar de manera segura y productiva en las redes sociales virtuales con fines profesionales, académicos o sociales.
El documento define las redes sociales y describe su evolución e impacto en la comunicación. Explica que las redes sociales son sitios web que permiten a los usuarios registrarse e interactuar. Detalla algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter y MySpace. También discute las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales, como facilitar la comunicación pero también plantear riesgos para la privacidad. Finalmente, analiza el crecimiento del uso de las redes sociales en Venezuela en los últimos años.
Las redes sociales se han convertido en una forma importante de comunicación. Comenzaron a mediados de los años 90 como sitios para mantener contacto con compañeros de escuela y han evolucionado para incluir sitios como Facebook y Twitter. Permiten compartir fotos, videos e intereses con otros. Su impacto incluye reemplazar otras formas de comunicación y permitir que las empresas se comuniquen con los consumidores. Si bien tienen un gran potencial educativo, también pueden usarse para actividades ilegales.
El documento describe la evolución y características de las redes sociales, incluyendo su impacto en la comunicación y su uso en Venezuela. Define las redes sociales como sitios web que permiten a los usuarios interactuar y compartir contenido. Explica que las redes sociales han crecido en popularidad desde mediados de los años 90 y ahora son ampliamente usadas para comunicarse y promover negocios. Venezuela tiene una alta tasa de uso de redes sociales como Facebook y Twitter.
El documento describe el impacto de las redes sociales en la familia, la sociedad y los medios de comunicación. Explica la evolución de las redes sociales desde 1995 y cómo se han vuelto un importante medio de comunicación. También analiza las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, y provee ejemplos de sitios populares como Facebook, Twitter y MySpace.
El documento describe el impacto de las redes sociales en la familia, la sociedad y los medios de comunicación. Explica la evolución de las redes sociales desde 1995 y cómo se han vuelto un importante medio de comunicación. También analiza las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, y provee ejemplos de algunas redes populares como Facebook, Twitter y Tuenti.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, evolución e impacto. Las redes sociales son sitios web que permiten a los usuarios registrarse y conectarse con otros. Algunas de las primeras y más populares redes sociales incluyen Classmates, Friendster, MySpace y Facebook. Las redes sociales han tenido un gran impacto en la comunicación al permitir la interacción entre personas a nivel mundial.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos, hacer nuevas amistades y compartir contenido sobre intereses comunes. Se originaron en investigaciones sobre interacciones entre estudiantes y han crecido rápidamente gracias al marketing viral, ofreciendo una forma de contacto directo con personas interesadas en temas similares.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos, hacer nuevas amistades y compartir contenido sobre intereses comunes. Se originaron en la década de 1990 y sitios como Friendster, MySpace y Facebook permitieron a las personas crear perfiles y conectarse. Las redes sociales aprovechan los vínculos entre personas con intereses similares para crecer a través del marketing viral.
Las redes sociales son sitios web que permiten a los usuarios registrarse e interactuar con otras personas compartiendo contenidos e intereses. Se originaron a mediados de los años 90 y su popularidad creció rápidamente con la aparición de sitios como Friendster, MySpace y Facebook. Las redes sociales han revolucionado la comunicación al permitir contactos más allá de barreras físicas y culturales, pero también plantean riesgos para la privacidad y seguridad de los usuarios.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo que son sitios de internet que permiten que personas con intereses en común se comuniquen e intercambien información. Explica que las redes sociales representan nuevos espacios de relación para niños, adolescentes, jóvenes y adultos, y que los latinoamericanos son reconocidos por ser sociables, lo que se refleja en el alto consumo de redes sociales. También ofrece consejos para un uso seguro y responsable de las redes sociales.
El documento describe las redes sociales en Internet, incluyendo su historia, tipos y características. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios crear perfiles y conectarse con otros mediante amistades. Algunas de las redes sociales más populares mencionadas son Facebook, Twitter y Hi5. También discute tanto las ventajas como las desventajas del uso de las redes sociales.
Las redes sociales son estructuras formadas por personas u organizaciones conectadas a través de relaciones. Se originaron en 1995 con sitios como Classmates que permitían contactar antiguos amigos, y proliferaron en la década de 2000 con el surgimiento de plataformas como Friendster, Facebook y Twitter. Hoy existen diversos tipos de redes sociales tanto analógicas como digitales, horizontales y verticales, que facilitan la interacción y compartir contenidos entre usuarios de todo el mundo.
El documento resume las características y usos de las redes sociales. Define las redes sociales como estructuras sociales compuestas por individuos u organizaciones relacionados de acuerdo a algún criterio. Explora las características generales de las redes sociales, incluyendo su finalidad de conectar personas y permitir la interacción y difusión de información. También discute cómo las redes sociales pueden usarse en procesos educativos para desarrollar habilidades a través de herramientas interactivas y cómo las redes más influyentes
Las redes sociales permiten conectarse con personas con intereses similares y compartir fotos e información personal. Las principales redes son Facebook, Twitter, YouTube, e Instagram. Proporcionan tanto ventajas como comunicación y oportunidades laborales, como desventajas como adicción y exposición de información privada. En educación, pueden mejorar la comunicación entre estudiantes y maestros pero también representan peligros como robo de identidad y acoso cibernético.
Las plataformas de redes sociales permiten que las personas compartan contenidos y experiencias a través de perfiles personales donde pueden publicar imágenes, videos y audios. A diferencia de otras redes más conocidas, los contenidos en estas plataformas son propiedad de la organización que las administra. Las redes sociales han evolucionado desde sitios como Classmates.com en 1995 hasta plataformas actuales como Facebook y Twitter, y han tenido un gran impacto como forma de comunicación al permitir interacción y compartir información de manera amplia.
El documento describe la evolución y características de las redes sociales, desde sus inicios a mediados de los años 90 hasta las más populares del momento. Explica que las redes sociales son páginas web que permiten a los usuarios registrarse e interactuar entre sí compartiendo contenidos e intereses. También analiza ventajas como facilitar relaciones y desventajas como posibles amenazas a la privacidad.
1. Redes Sociales
Lista de los sitios mas visitados en la red donde compartir, comunicarse, crear amistades, socializar,
conocer personas con gustos similares y similares a los nuestros, donde pasar un rato entretenido.
Las redes sociales educativas se transforman en ambientes de participacion y descubrimiento que
fomentan la sinergia entre estudiantes visite el sitio web y profesores, facilitan el acuerdo, crean
nuevas dinamicas de trabajo fuera y dentro del sala, y dejan el rapido flujo de informacion,
desarrollando de este modo la socializacion del conocimiento.
Todo esto edifica un espacio beneficioso para la practica docente donde interaccionar y compartir
con el resto de los miembros, que reinventan constantemente la red social mediante sus
aportaciones, cuestiones y reflexiones.
A continuacion una lista de estas redes sociales, que puede ser realmente util para los que recien
empiezan a explorar internet y para otros en tanto que hay sitios de reciente surgimiento, no tan
conocidos mas si muy exitosos.
Muchas de lo que google me hizo a mi las paginas de internet incluyen un boton que deja compartir
con los seguidores en esta red cualquier pagina que se considere puede resultar interesante y util,
de esa forma adicionalmente se sostiene nuestro perfil continuamente actualizado.
Es una red muy util e interesante que motiva mucho a sus miembros, los que compiten
constantemente acumulando puntos conforme a sus sugerencias, que finalmente ayudan a todos los
que utilizan el servicio.
Todas las redes marcadas como de Interes general, ofrecen las tradicionales comodidades de tener
un perfil, subir fotografias, compartir con amigos, enviar y percibir mensajes, chatear, jugar en
linea, etc.
De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (dos mil siete) define las redes sociales como "el conjunto
de personas, comunidades, entes o bien organizaciones que generan, reciben y tambien
intercambian bienes servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y
bienestar esperado.
Mediante estas redes sociales se puede compartir fotografias , videos, aficiones, conocer gente,
hacerte conocer, relacionarte, generalmente, con los demas, los sitios ofrecen caracteristicas como
actualizacion automatica de la libreta de direcciones, perfiles perceptibles, la capacidad de crear
2. nuevos backlinks mediante servicios de presentacion y otras formas de conexion social online.
Las redes sociales han producido gran impacto como forma de comunicacion , dado a que las
ciencias tecnologicas, procuran siempre y en todo momento crear e ir a la par de las exigencias del
colectivo.
En el 2009, los usuarios de Twitter aumentaron mas de un 1.000 por ciento . Un 60 por cien de los
venezolanos que se conectan a internet tiene cuenta en Facebook unos cinco con tres millones, lo
que situa al pais caribeno entre los mayores usuarios de esta red social en la zona junto con Costa
Rica y Colombia En el dos mil ocho, las cuentas Facebook subieron un mil doscientos por ciento en
Venezuela, al paso que en el 2009 medraron un cien por ciento .