SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
REFLEXION DEL APA
Analizandomi Apapuedodarme cuentadel papel fundamental que estatomandola
tecnologíaenmi vida,cambioque poco a poco aceptaba.Pero,el haceresta reflexiónme
permite verqué pocaa poco estoyaceptandoel cambioy porel contrario deseoaprender
muchopara poderlollevarala practica enmisclaseshaciendoque mis estudiantesse motiven
más. Además,enmi vidahe podidocomprobarsloútil yeficazque sonlas nuevasformas de
comunicarme conlosdemás.
- Aunme faltamuchopor aprehendery otraspor mejorar.

Más contenido relacionado

Más de dscortes

Matriz tpack para el diseño de actividades.docx (1)
Matriz tpack para el diseño de actividades.docx (1)Matriz tpack para el diseño de actividades.docx (1)
Matriz tpack para el diseño de actividades.docx (1)
dscortes
 
Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3
dscortes
 
Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3
dscortes
 
Tabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenidoTabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenido
dscortes
 
Tabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenidoTabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenido
dscortes
 
Tabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenidoTabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenido
dscortes
 
Reflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted videoReflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted video
dscortes
 
Reflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted videoReflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted video
dscortes
 
Reflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted videoReflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted video
dscortes
 

Más de dscortes (20)

Matriz tpack para el diseño de actividades.docx (1)
Matriz tpack para el diseño de actividades.docx (1)Matriz tpack para el diseño de actividades.docx (1)
Matriz tpack para el diseño de actividades.docx (1)
 
Sonoro
SonoroSonoro
Sonoro
 
Sonoro
SonoroSonoro
Sonoro
 
Vinculacion al cop
Vinculacion al copVinculacion al cop
Vinculacion al cop
 
Una experiencia mas
Una experiencia masUna experiencia mas
Una experiencia mas
 
Integracion de las tic
Integracion de las ticIntegracion de las tic
Integracion de las tic
 
Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3
 
Vinculacion al cop
Vinculacion al copVinculacion al cop
Vinculacion al cop
 
Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3
 
Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3Reflexion comunidad de práctica momento 3
Reflexion comunidad de práctica momento 3
 
Competencias del siglo xxi
Competencias del siglo xxiCompetencias del siglo xxi
Competencias del siglo xxi
 
Ple
PlePle
Ple
 
Actividad de aprendizaje digiculturalidad
Actividad de aprendizaje digiculturalidadActividad de aprendizaje digiculturalidad
Actividad de aprendizaje digiculturalidad
 
Actividad de aprendizaje digiculturalidad
Actividad de aprendizaje digiculturalidadActividad de aprendizaje digiculturalidad
Actividad de aprendizaje digiculturalidad
 
Tabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenidoTabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenido
 
Tabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenidoTabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenido
 
Tabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenidoTabla de pregunta esencial y de contenido
Tabla de pregunta esencial y de contenido
 
Reflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted videoReflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted video
 
Reflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted videoReflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted video
 
Reflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted videoReflexión sexto sentido ted video
Reflexión sexto sentido ted video
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 

Reflexion del apa

  • 1. REFLEXION DEL APA Analizandomi Apapuedodarme cuentadel papel fundamental que estatomandola tecnologíaenmi vida,cambioque poco a poco aceptaba.Pero,el haceresta reflexiónme permite verqué pocaa poco estoyaceptandoel cambioy porel contrario deseoaprender muchopara poderlollevarala practica enmisclaseshaciendoque mis estudiantesse motiven más. Además,enmi vidahe podidocomprobarsloútil yeficazque sonlas nuevasformas de comunicarme conlosdemás. - Aunme faltamuchopor aprehendery otraspor mejorar.