El documento explica que el reglamento institucional establece normas sobre aspectos académicos como la admisión, matrícula y titulación, y aspectos de desarrollo institucional como planificación, personal, evaluación y sanciones. El reglamento beneficia a estudiantes y docentes al coordinar y organizar los servicios de la institución y ayudar a los estudiantes a conocer sus deberes y derechos.

2. En el presente trabajo podremos saber sobre las ventajas que
tenemos al conocer y analizar el reglamento institucional y
ponerlo en practica cada vez que nos sea de utilidad.
Tener conocimiento sobre los deberes y derechos del estudiante,
y tener claro las sanciones y benéficos que puede tener de
acuerdo a los hechos que hayas realizado.

3. Reglamento Institucional
 El Reglamento Institucional es el documento normativo
del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los
diferentes actores de la comunidad educativa y
establece un conjunto de normas sustantivas y
procedimentales enmarcadas en la visión y misión
institucional. Contiene artículos referidos a los
siguientes aspectos:
 a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión
curricular, titulación, licencia, traslado y convalidación.
 b. Desarrollo institucional: planificación, organización,
personal, supervisión, monitoreo, evaluación
institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones,
sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto.
 https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/clas
sroom-news

4. Reglamento Institucional
 El Reglamento Institucional del ISEPGP CIVIME
abarca los aspectos de desarrollo académico y de
desarrollo institucional. En desarrollo académico lo
relacionado con la admisión, matricula, reserva de
matrícula, gestión curricular, titulación, licencia,
traslado y convalidación. En desarrollo institucional
lo relacionado a planificación, organización
personal, supervisión, monitoreo, evaluación
institucional, deberes, derechos y estímulos,
infracciones, sanciones y procesos disciplinarios y
presupuesto.
 http://es.slideshare.net/lorenamoron/reglaremento-institucional-
upc?related=5

5. Reglamento Institucional
Concepto Personal
 Es la agrupación de normas que
permiten regir en una institución, las
cuales son las encargadas de
coordinar, organizar y ejecutar los
servicios correctamente y nos
benefician a los estudiantes y
docentes.

6. Ventajas del Reglamento
Institucional
 Nos motiva a tener sentido de pertenencia.
 Nos indica de cómo debe de ser nuestro
comportamiento en la institución.
 Nos permite saber cuales son nuestros deberes
como estudiantes.
 Saber donde acudir para aclarar tus dudas.
 Conocer el procedimiento adecuado para cancelar
y adicionar materias entre otras.

7. Respuesta a un estudiante de primer
semestre que desee cambiarse de carreara.
 Según el articulo 6° : Las transferencias de los estudiantes
de la universidad, no requieren nuevo examen de admisión y
deben de estar sujetos a los siguientes requisitos.
 Presentación de solicitud motivada ante el consejo de facultad
correspondiente.
 Afinidad en la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante
con la que requiere ser trasladado, a juicio del consejo de facultad.
 Aceptación por parte del consejo académico de la universidad.
Los traslados deben solicitarse cuando haya culminado el semestre.

8. Procedimiento que se le debe aplicar a
un estudiante cuando es sorprendido
haciendo fraude en un examen
 Cuando una prueba es anulada por fraude, se
calificará con cero y el profesor de la asignatura
informará por escrito al consejo de facultad por
medio del director del departamento.
 Al estudiante reincidente le será cancelada la
matricula para el respectivo periodo académico.

9. ¿Qué tipo de sanción recibe un estudiante
que agrede a una profesor o a un
compañero?
 Las sanciones dependen de la gravedad de la
falta.
 Pueden ser:
1. Amonestación privada.
2. Amonestación pública.
3. Matricula condicional.
4. Cancelación de la materia.
5. Expulsión de la universidad.

10. Casos o situaciones en donde el
estudiante haga uso del reglamento
estudiantil
1. Si el estudiante desea saber la
metodología para avaluar que utilizan sus
profesores.
2. En el caso donde el estudiante sienta que
sus derechos son violados por un docente
y se pregunte qué debe de hacer.
3. En cuando un estudiante no puede asistir
a un parcial y se pregunta cuál son los
tipos de solución de brinda la institución.

11. Conclusión
 Con la anterior presentación se puede
concluir que gracias al reglamento
estudiantil se puede saber la aplicación y
la clasificación de las normas del
estudiante.
 Se puede saber sobre todos los derechos y
deberes que tenemos como estudiantes y
como podemos beneficiarnos.
 Permite formar a los estudiantes con
formación integral y que pueden participar
en la construcción y de el desarrollo de la
comunidad.