trabajo de cátedra upecista

2. El reglamento estudiantil esta basado en las
normas, derechos y deberes que tiene un
estudiante los cual tiene que conocer y saber
aplicarlos respetando las normas que están
regidas por la institución .
Con el presente trabajo daremos a conocer todas
las normas establecidas en la Institución, además
conoceremos nuestros deberes y derechos como
estudiantes de esta institución, también
sabremos como y cuando hacer uso de este
reglamento .

3.  Los reglamentos institucionales son normas e
carácter privado, salvo institucionales arbitrales
publicas que fijan regla de funcionamiento para la
gestión y administración del arbitraje, cuyo origen
se halla en la propia voluntad de la institución.
http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/Refor
maJudicial/11/cle/cle9.pdf
 Los reglamentos y políticas institucionales son
documentos aprobados por el Comité Directivo,
con el ánimo de asignar deberes y derechos a los
miembros de la comunidad y de regular algunas
actividades propias del funcionamiento de la
Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu
.co/index.php/es/normatividad-

4. Es donde se encuentra registrado los deberes y derechos tanto
del estudiante, del docente y los del cuerpo administrativo,
teniendo en cuenta de estos reglamentos podemos obtener la
solución de conflictos internos, encontraremos también las
reglas acerca de los mecanismos de admisión y evaluación de la
institución.

5. 1. Fomenta el sentido de pertenencia hacia la universidad
2. Enseña cual es la manera mas correcta de
comportamiento en la institución.
3. Da a conocer nuestros derechos y deberes como miembro
de la universidad
4. Tendremos conocimiento de como solucionar cualquier
problema
5. Identificar el cumplimiento de las funciones del docente
formador

6.  Las transferencias es un derecho de los estudiantes, pero en
el reglamento institucional dice que los traslados no podrán
solicitarse antes de haber terminado el primer semestre o
periodo académico, se concederá siempre y cuando halla
disponibilidad de cupos. Así que este estudiante tendría una
respuesta de no ya que debe tener cursado y aprobado los dos
primeros semestres o por lo menos 30 créditos académicos.

7.  Cuando una prueba se anula por fraude, se calificaran con
cero (0) y el profesor de la asignatura informara por escrito al
consejo de facultad por medio del director del departamento.
 Si el estudiante es reincidente le será cancelada la matricula
para el respectivo periodo académico.

8.  Las sanciones serán según la gravedad de la falta por
consiguiente se realizara:
 1. Amonestación privada por escrito, que hará el director del
departamento.
 2. Amonestación publica, que hará el consejo de facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en
lugar publico.
 3. Matricula incondicional, que le impondrá el consejo
académico.
 4. Cancelación de la matricula que le impondrá el consejo
académico. El director de departamento podrá levantar esta
sanción en un periodo académico posterior a la aprobación
del consejo académico.

9.  1. Al momento de apelar ante el consejo universitario en caso
de una sanción injusta
 2. Cuando el profesor no da conocer las notas a sus
estudiantes, por intermedio de registro y control en lapso de
10 días hábiles siguientes a su realización
 3. Cuando un estudiante no pudo hacer el parcial en las
fechas estipuladas en el calendario académico por algún
inconveniente o por fuerza mayor, este estudiante deberá ser
uso del reglamento institucional para hacer valer su derecho.

10.  Gracias al reglamento institucional hay control por medio de
las normas establecidas en el, sabemos los derechos y deberes
que tenemos y podemos hacer respetar, pero también saber
que podemos hacer en caso de que halla sanciones. A través
de este trabajo podemos concluir que el reglamento
institucional son unas normas a las que debemos acatar y
acoger para podernos mantener dentro de la universidad,
además es de gran importancia conocerla y tener en cuenta
cuales son nuestro derechos y cuales son nuestros deberes
como estudiante.