REGLAMENTO 
ESTUDIANTIL 
Catedra Upesista 
Grupo 21 
María Daniela Gutiérrez López 
T.I. 97011216092
PROGRAMACIÓN 
 Diapositiva 1: Portada 
 Diapositiva 2: Programación 
 Diapositiva 3: Introducción 
 Diapositiva 4: Definición de Reglamento Estudiantil 
 Diapositiva 5: Ventajas de conocer el Reglamento 
 Diapositiva 6: En caso de transferencia de carrera 
 Diapositiva 7: En caso de fraude en alguna previa 
 Diapositiva 8: En caso de maltrato a algún profesor 
 Diapositiva 9:Casos en los que se debe recurrir al Reglamento 
 Diapositiva 10: Conclusión
INTRODUCCIÓN 
Conocer el reglamento estudiantil es de vital importancia para el 
estudiante ya que por medio de el puede conocer sus derechos y 
aplicar sus deberes. 
En el siguiente proyecto se darán a conocer diferentes 
definiciones de reglamento estudiantil, además de explicar las 
ventajas de asimilar el reglamento. 
Asimismo se manifestaran diferentes casos donde actúan 
diferentes artículos del reglamento estudiantil.
¿QUÉ ES REGLAMENTO ESTUDIANTIL? 
 “Se conoce como reglamento al conjunto ordenado de preceptos y 
normativas que son aplicables en un determinado contexto. Escolar, por su 
parte, es lo que está relacionado con la escuela (un establecimiento 
educativo).” 
http://definicion.de/reglamento-escolar/ 
 “Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y 
los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general 
como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define 
exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el 
uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras 
en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.” 
http://es.wikipedia.org/wiki/Disciplina_escolar 
 El reglamento institucional es el contenedor de todos los derechos y 
deberes que debe cumplir el estudiante. Además ayuda con el desarrollo 
de la perfil integral del estudiante dentro y fuera de la institución educativa.
VENTAJAS DEL CONOCIMIENTO DEL 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
 El estudiante sabrá cuando están violando sus derechos. 
 El estudiante puede evitar sanciones y castigos. 
 El estudiante estará al tanto de su rol en la institución y en la 
sociedad. 
 El estudiante conocerá las ocasiones cuando pueda exigir el 
cumplimiento del manual ya sea por él mismo o por otro estudiante. 
 El estudiante conocerá el rol del consejo estudiantil en la universidad 
y tratara en lo posible de elegir sabiamente el representante de los 
estudiantes.
CAPITULO II: ARTICULO 6 
“ARTICULO 6º.- Las transferencias internas de los estudiantes de la 
universidad, no requieren nuevo examen de admisión y estarán sujetos 
a los siguientes requisitos: 
1. Presentación de solicitud motivada ante el Consejo de Facultad 
correspondiente. 
2. afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el 
estudiante y aquella a la que aspira ser trasladado, a juicio del Consejo 
de Facultad. 
3. Aceptación por parte del Consejo Académico de la universidad.” 
Este articulo es el que debe relucir en el momento en el que un 
estudiante de primer semestre solicite una transferencia de carrera.
CAPITULO V: ARTICULO 53 
“ARTICULO 53º.- Cuando una prueba sea anulada por fraude, 
se calificará con cero (0) y el profesor de la asignatura informará 
por escrito al Consejo de Facultad por medio del director del 
departamento. 
Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el 
respectivo período académico.” 
En caso de que un estudiante sea atrapado haciendo fraude en 
algún examen que se haga en la institución este es el proceso 
que se debe realizar.
CAPITULO VII: ARTICULO 71, PÁRRAFO 4 
“ARTÍCULO 71º.- Las faltas contra el orden universitario, lo reglamentos de la 
universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se 
sancionarán según la gravedad de la falta, así: 
1. Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento. 
2. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente, 
mediante resolución motivada y fijada en lugar público. 
3. Matrícula condicional. La impondrá el Consejo Académico. 
4. Cancelación de la matrícula, que impondrá el Consejo académico, sanción 
apelable ante el Consejo Superior. El Director de Departamento podrá levantar 
esta sanción en un período académico posterior con la aprobación del Consejo 
Académico. 
5. Expulsión de la universidad, que impondrá el Consejo Académico. Esta sanción 
es apelable ante el Consejo Superior Universitario.” 
“PARAGRAFO 4.- También son faltas graves las amenazas verbales y atentados 
contra la integración física de los funcionarios docentes, administrativos y de 
servicios dentro y fuera de la universidad.” 
Estas son las sanciones que presentará la institución en el caso de que un 
estudiante agreda ya sea física o verbalmente a algún docente.
SITUACIONES DONDE EL ESTUDIANTE DEBE RECURRIR 
AL REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
 En caso de que algún docente no muestre las notas de los 
respectivos trabajos durante el semestre. 
 En caso de que algún docente no cumpla con todas las horas 
teóricas programadas. 
 En caso de que al estudiante se le niegue el uso de algún 
recurso de la institución. 
 En caso de que se le niegue la participación en la 
organización y dirección de la Institución. 
 En caso de que violen su libertad de expresión dentro de la 
Institución. 
 En caso de que sea maltratado física o verbalmente por los 
estamentos y personas de la Institución.
CONCLUSIÓN 
En conclusión, en este proyecto se pudo hacer ver el significado 
e importancia del reglamento estudiantil, por ende se entiende 
que lo realizó tiene idea de esto. 
Igualmente se aprendió los casos en los que puede hacer 
defender sus derechos y hacer cumplir sus deberes. 
Mediante este proyecto el estudiante estudió los artículos que 
constituyen el reglamento estudiantil, reflexionó la manera en 
que debe recurrir en caso de que violen sus derechos. 
Gracias a este proyecto, se hicieron ver varias formas de 
utilización del reglamento y las diferentes sanciones que se 
pueden recibir al incumplirlo.

Reglamento estudiantil UPC

  • 1.
    REGLAMENTO ESTUDIANTIL CatedraUpesista Grupo 21 María Daniela Gutiérrez López T.I. 97011216092
  • 2.
    PROGRAMACIÓN  Diapositiva1: Portada  Diapositiva 2: Programación  Diapositiva 3: Introducción  Diapositiva 4: Definición de Reglamento Estudiantil  Diapositiva 5: Ventajas de conocer el Reglamento  Diapositiva 6: En caso de transferencia de carrera  Diapositiva 7: En caso de fraude en alguna previa  Diapositiva 8: En caso de maltrato a algún profesor  Diapositiva 9:Casos en los que se debe recurrir al Reglamento  Diapositiva 10: Conclusión
  • 3.
    INTRODUCCIÓN Conocer elreglamento estudiantil es de vital importancia para el estudiante ya que por medio de el puede conocer sus derechos y aplicar sus deberes. En el siguiente proyecto se darán a conocer diferentes definiciones de reglamento estudiantil, además de explicar las ventajas de asimilar el reglamento. Asimismo se manifestaran diferentes casos donde actúan diferentes artículos del reglamento estudiantil.
  • 4.
    ¿QUÉ ES REGLAMENTOESTUDIANTIL?  “Se conoce como reglamento al conjunto ordenado de preceptos y normativas que son aplicables en un determinado contexto. Escolar, por su parte, es lo que está relacionado con la escuela (un establecimiento educativo).” http://definicion.de/reglamento-escolar/  “Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.” http://es.wikipedia.org/wiki/Disciplina_escolar  El reglamento institucional es el contenedor de todos los derechos y deberes que debe cumplir el estudiante. Además ayuda con el desarrollo de la perfil integral del estudiante dentro y fuera de la institución educativa.
  • 5.
    VENTAJAS DEL CONOCIMIENTODEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL  El estudiante sabrá cuando están violando sus derechos.  El estudiante puede evitar sanciones y castigos.  El estudiante estará al tanto de su rol en la institución y en la sociedad.  El estudiante conocerá las ocasiones cuando pueda exigir el cumplimiento del manual ya sea por él mismo o por otro estudiante.  El estudiante conocerá el rol del consejo estudiantil en la universidad y tratara en lo posible de elegir sabiamente el representante de los estudiantes.
  • 6.
    CAPITULO II: ARTICULO6 “ARTICULO 6º.- Las transferencias internas de los estudiantes de la universidad, no requieren nuevo examen de admisión y estarán sujetos a los siguientes requisitos: 1. Presentación de solicitud motivada ante el Consejo de Facultad correspondiente. 2. afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella a la que aspira ser trasladado, a juicio del Consejo de Facultad. 3. Aceptación por parte del Consejo Académico de la universidad.” Este articulo es el que debe relucir en el momento en el que un estudiante de primer semestre solicite una transferencia de carrera.
  • 7.
    CAPITULO V: ARTICULO53 “ARTICULO 53º.- Cuando una prueba sea anulada por fraude, se calificará con cero (0) y el profesor de la asignatura informará por escrito al Consejo de Facultad por medio del director del departamento. Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el respectivo período académico.” En caso de que un estudiante sea atrapado haciendo fraude en algún examen que se haga en la institución este es el proceso que se debe realizar.
  • 8.
    CAPITULO VII: ARTICULO71, PÁRRAFO 4 “ARTÍCULO 71º.- Las faltas contra el orden universitario, lo reglamentos de la universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se sancionarán según la gravedad de la falta, así: 1. Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento. 2. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fijada en lugar público. 3. Matrícula condicional. La impondrá el Consejo Académico. 4. Cancelación de la matrícula, que impondrá el Consejo académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un período académico posterior con la aprobación del Consejo Académico. 5. Expulsión de la universidad, que impondrá el Consejo Académico. Esta sanción es apelable ante el Consejo Superior Universitario.” “PARAGRAFO 4.- También son faltas graves las amenazas verbales y atentados contra la integración física de los funcionarios docentes, administrativos y de servicios dentro y fuera de la universidad.” Estas son las sanciones que presentará la institución en el caso de que un estudiante agreda ya sea física o verbalmente a algún docente.
  • 9.
    SITUACIONES DONDE ELESTUDIANTE DEBE RECURRIR AL REGLAMENTO ESTUDIANTIL  En caso de que algún docente no muestre las notas de los respectivos trabajos durante el semestre.  En caso de que algún docente no cumpla con todas las horas teóricas programadas.  En caso de que al estudiante se le niegue el uso de algún recurso de la institución.  En caso de que se le niegue la participación en la organización y dirección de la Institución.  En caso de que violen su libertad de expresión dentro de la Institución.  En caso de que sea maltratado física o verbalmente por los estamentos y personas de la Institución.
  • 10.
    CONCLUSIÓN En conclusión,en este proyecto se pudo hacer ver el significado e importancia del reglamento estudiantil, por ende se entiende que lo realizó tiene idea de esto. Igualmente se aprendió los casos en los que puede hacer defender sus derechos y hacer cumplir sus deberes. Mediante este proyecto el estudiante estudió los artículos que constituyen el reglamento estudiantil, reflexionó la manera en que debe recurrir en caso de que violen sus derechos. Gracias a este proyecto, se hicieron ver varias formas de utilización del reglamento y las diferentes sanciones que se pueden recibir al incumplirlo.