Carlos Rebouças Jr - Reiki Usui 3-B - Iniciação Integrada com Todos os SímbolosCarlos Junior
Apostila de Usui Reiki - Nível 3-B - Iniciação integrada com todos os símbolos. Como realizar uma iniciação em Reiki. APENAS MESTRES DEVIDAMENTE HABILITADOS PODEM REALIZÁ-LAS. Solicite a linhagem de Mestres sempre, e confirme as informações.
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Es una práctica no científica, que afirma tratar de lograr la sanación o equilibrio del paciente a través de la imposición de las manos del practicante, canalizando cierta supuesta “Energía vital universal".
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Es una práctica no científica, que afirma tratar de lograr la sanación o equilibrio del paciente a través de la imposición de las manos del practicante, canalizando cierta supuesta “Energía vital universal".
Reiki Third degree or level manual for all those who have empowered to this level. This is not the manual that describes the method of Reiki empowerment that comes under Reiki Teaching Level.
The book gives insight about:
1. Ethics Of The Reiki Master
2. Food And Diseases
3. Incompatible Food Combinations
4. General Rules About Food Consumption
5. Antidotes For Incompatible Food Combination
6. Tips For Eating
7. Using Master Symbols
8. Different Nontraditional Symbols With Illustration
9. Healing With Master Degree Symbol
10. The Method Of Doing Psychic Surgery
11. Benefits Of Psychic Surgery
12. Master Symbol Meditations
13. Additional Useful Materials
Links to buy the book:
http://rajeshnanoo.com/books.html
los masajes chantala ,son beneficiosos para el bebe y la madre ya que hacen contacto y estimula la neurona creando nuevas conexiones y desarrollo del bebe
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
2. DAI KO MYO
La esencia de la sabiduría divina.
DAI KO MYO:
<Gran ser del universo brilla sobre mí y se mi guía>
Funciones:
<Relaja emociones>
<Dispersa los miedos>
<Dispersa la agonía>
3. Maestría de Reiki
Como ya sabemos antes de empezar cualquier
proceso hacemos:
Posición Gassho.
24 OMS.
Nos trazamos los símbolos
CKR-SHK-HSZSN-DKM
TIBETANO y el DKM Maestro.
Pedimos asistencia a los maestros guías
ascendidos, DR. Mikao Usui, que en cualquiera
de nuestros procesos nos guíen con el fin de
que no haya ningún inconveniente.
4. ProcesodeSintonizaciónMaestrodeReiki
Alumno en posición gassho (altura del corazón)
Nosotros como maestros debemos poner nuestras
manos en sus hombros.
Rezamos un Padre Nuestro.
Procedemos a comunicarle al alumno que vamos a
comenzar con el proceso de sintonización de la
Maestría de Reiki.
Por consiguiente, al alumno deberá aceptar para
continuar l procedimiento y dicho esto
continuaremos a realizar la sintonización.
5. Sintonización parte trasera del alumno
Trazamos primero el símbolo FAI SERPE,
inmediatamente detrás trazamos el símbolo RAKU
como se muestra e las imágenes.
FAI SERPE
Potencia la
apertura del
canal.
Abre chakras.
RAKU
Limpia el canal
central de
energía.
Libera lo
negativo.
Separa el aura
entre el alumno y el Maestro.
Desciende energía divina y nos alimenta de ella.
6. Como primera acción, elevamos las manos las
manos del alumno que ya deberá estar en posición
gassho, en la misma posición se las elevamos por
arriba de la cabeza.
Trazamos y visualizamos alrededor del alumno
todos los símbolos, luego pasamos a insertarlos en
su chakra corona o cabeza, todos los símbolos
aprendidos hasta el momento.
7. Sintonización Maestría
Luego de insertar todos los símbolos en la cabeza
del alumno, trazamos nuevamente, pero de a uno y
mientras los visualizamos sin perderlo, vamos
arrastrando hasta la nuca.
Parte
Trasera
Alumno
Cuando terminamos con cada uno de los símbolos
arrastrándolos desde la cabeza hasta la zona
cervical, trazamos el mismosímbolo con la técnica
del paladar y lo volvemos a implantar en la misma
zona.
8. Trabajamos con el paladar
Soplamos a la mismazona
donde terminamos de
insertar el símbolo
dibujando el mismoen
nuestro paladar e
insertándolo nuevamente.
(Técnica soplido)
Luego de implantar todos los símbolos en la parte
trasera de nuestro alumno, le bajamos las manos a
la altura de su corazón y pasamos a su parte frontal
(frente del alumno).
Zona Frontal
Nuevamente como en la parte trasera del alumno,
insertamos todos los símbolos en su frontal,
empezamos desde el chakra corona arrastrando
hasta su corazón.
Paso siguiente ponemos todos los símbolos uno por
ves en sus manos y repetimos su mantra 3 veces.
EJ: CKR=implantamos el símbolo con las manos
abiertas y decimos… CKR CKR CKR y cerramos sus
manos y así sucesivamente los demás símbolos.
9. En la parte frontal del alumno vamos a poner todos
los símbolos desde su chakra corona hasta su
corazón arrastrando el símbolo sin perder la
visualización del mismo.
Luego de este proceso vamos a pedirle al alumno
sus manos, le vamos a pedir que las abra y que
queden en posición como de recibir como se
muestra en la próxima imagen.
10. Ponemos los símbolos en sus manos, uno por vez, si
pongo el símbolo por ejemplo el del CKR, lo
visualizare, lo trazare en sus manos y cerrare sus
manos chocándolas como su respectivo mantra 3
veces.
Una vez completado la puesta de símbolos en sus
manos, llevaremos sus manos a la altura de su
corazón o posición de rezo y decimos: Cierro esta
ventana con mucho amor, con mucha paz y con
mucha luz para el alumno.
Cuando terminamos todos los procesos tanto
traseros, frontal, manos, ponemos nuestra mano
derecha en su corazón y nuestra izquierda en su
nuca y nos mantenemos ahí durante 3 minutos.
11. Terminado todo esto vamos a proceder a liberar las
energías con un corte desde sus pies hacia el
universo, dando efecto a liberar todas las energías
negativas. Seguido a esto soplamos nuestras manos
para sacar toda la carga que haya quedado;
Repetimos el corte de las energías 3 veces sobre el
alumno.
Cuando terminamos el proceso anteriormente
nombrado vamos a los hombros del alumno y le
comunicamos que ha recibido la sintonización de
Maestro de Reiki, que sea con luz, Paz y Amor, le
decimos que ya se ha convertido en un Maestro de
Reiki.
Se felicita al alumno, le damos las gracias por
compartir su tiempo con el nuestro, que tenga
mucha suerte, mucho trabajo y que sea con mucho
amor, mucha luz y mucha paz.
Damos las gracias 3 veces haciendo una especie de
reverencia.
Retiramos a los Maestros descendidos.
12. Simbología por nivel de sintonización
como ya sabemos se
empieza con Fai Serpe e
inmediatamente trazamos el
Raku.
1er Nivel
2do Nivel
Adicional: