LA TECNOLOGÍA
La Tecnología y las profesiones en
nuestra sociedad.
La resolución de problemas
técnicos.
Esta presentación se ha realizado por Virgilio Marco. Profesor de Apoyo al
Área Práctica del IES Tiempos Modernos de Zaragoza.
vmar@iestiemposmodernos.com
www.iestiemposmodernos.com
LA TECNOLOGÍA
 La Tecnología.
 La tecnología y la resolución de proble
 El método de proyectos.
 El diseño de objetos.
 La construcción de objetos.
 La planificación del trabajo.
La Tecnología.
 Definición:
 La Tecnología es el
conjunto de conocimientos
y destrezas que se emplean
para idear y construir
productos que intentan
satisfacer las necesidades
humanas.
 La Tecnología se ocupa de
resolver problemas de las
personas.
Al índice
Los productos de la
Tecnología
 La Tecnología puede generar:
Objetos: herramientas, máquinas,
edificios, ...
Procedimientos: técnicas,
programas, normas, ...
Conocimientos: sobre materiales,
electrónica, ...
Al índice
La Tecno. y otras disciplinas:
conocimientos y profesiones.
 La Tecnología es interdisciplinar. Esto
quiere decir que:
Usa de muchos tipos de conocimientos profesionales y
científicos diferentes: diseño, construcción, materiales, física,
electricidad, matemáticas, ...
Aporta elementos a muchas ramas, profesiones y ciencias del
saber humano: al arte, a la investigación, a la historia, a la
física, a las matemáticas, ...
Al índice
Los efectos de la
Tecnología. Ventajas
 Dependemos
menos de la
naturaleza.
 Ha aumentado
nuestra esperanza
de vida.
 Ha mejorado
nuestra calidad de
vida.
Al índice
Los efectos de la
Tecnología. Inconvenientes.
 Contaminación
 Estrés.
 Despilfarro.
 Desigualdad.
Al índice
La tecnología y la resolución
de problemas.
 Hay problemas con varias soluciones
Al índice
La tecnología y la resolución
de problemas.
 Y soluciones útiles en varios problemas
Al índice
El método de proyectos. Pasos
a seguir
Definir el
problema
Buscar
información
Diseñar la
solución
Al índice
El método de proyectos. Pasos
a seguir
Planificar
el trabajo
Construir
Probar y
evaluar
Al índice
El método de proyectos.
Pasos a seguir
PENSAR Y ACTUAR PROBAR Y
EVALUAR
EL
PRODUCTO
ACTUAR CONSTRUIR
EL
PRODUCTO
PLANIFICAR
LA
CONSTRUCCIÓN
PENSAR
DISEÑAR
EL
PRODUCTO
PENSAR
BUSCAR
INFORMACIÓN
PENSAR
DEFINIR
EL
PROBLEMA
PENSAR
Al índice
El diseño de objetos.
 Diseñar un objeto significa concretar:
La forma
Los materiales
Las herramientas
y técnicas de
fabricación
Otras
características
Al índice
El diseño de objetos.
 Para elaborar y concretar el diseño
necesitamos
El dibujo técnico
El dibujo técnico utiliza las normas y las
maneras de dibujar que emplea la tecnología
Al índice
El diseño de objetos.
 Para diseñar
necesitamos
analizar, es decir:
Observar para
comprender:
 Cómo está hecho.
 Para qué sirve.
 Cómo funciona.
 ... Y otras
características.
Al índice
La construcción de objetos.
 Fabricación de piezas simples
Por deformación: doblando,
estirando, presionando, etc.
Mediante moldeo:material
fundido y vertido en un molde.
Mediante corte:por medio de
sierras, tijeras, guillotinas, sopletes, ...
Por arranque de viruta:
eliminar pequeñas partes con limas, ...
Mediante pegado, costura o
soldadura: unir dos o más partes.
Al índice
La construcción de objetos.
 Unión de piezas
 La técnica a emplear depende de:
• Los materiales a unir.
• La consistencia a conseguir.
• Que la unión sea fija o desmontable
Con adhesivos y pegamentos
Mediante costura: con hilos,
grapas, clavos o remaches
Por soldadura
Al índice
La construcción de objetos.
 El ajuste y montaje
 Consiste en conectar todas las partes o
piezas de un objeto para que funcione
como un todo. Suele requerir:
• Lijar o limar.
• Rellenar o engrosar.
• Mejorar perpendiculares, giros, transmisiones.
• Lubricar.
• Asegurar, unir con mayor fuerza.
• Doblar o estirar.
Al índice
La planificación del trabajo.
 Planificar significa tener en cuenta:
Los recursos necesarios.
El orden de las operaciones.
El tiempo para cada tarea.
Quién hará cada tarea.
Al índice
La planificación del trabajo.
 El orden de las operaciones:
 La hoja de procesos:
• Describe todas las operaciones
necesarias para realizar una tarea o
fabricar un objeto.
ObservacionesTiempoHerramientas y
máquinas
MaterialesDescripciónNº
3
2
1
PROCESO: construcción y montaje de una polea
Pegar los
discos
Taladrar
Cortar los
discos
Pegamento o cola
Discos de madera
fabricados
Contrachapado de
madera
Sargento
Taladradora
eléctrica
Sierra de calar
Esperar el tiempo
necesario según el
pegamento usado
5
minutos
Comprobar los
centros
10
minutos
Lijar bien los
bordes
30
minutos
Al índice
La planificación del trabajo.
 El orden de las operaciones:
 La hoja de operaciones:
• Describe el modo en que debe
realizarse cada operación o parte de la
tarea.
ObservacionesTiempoHerramientas y
máquinas
MaterialesDescripciónNº
3
2
1
OPERACIÓN: cortar un disco de madera
Avanzar siguiendo
el trazado sin
forzar la sierra
Taladrar en el
punto de inicio del
corte
Sujetar la madera
a la mesa de
trabajo
Contrachapado de madera
con la circunferencia
marcada y taladrado en el
inicio
Contrachapado de madera
con la circunferencia
marcada
Contrachapado de madera
con la circunferencia
marcada
Sierra y tornillo
de banco
Taladradora
eléctrica
Tornillo de banco
Lijar bien los
bordes
12,5
minutos
Taladrar en la parte
exterior del trazado
2
minutos
Sujetar sin dejar
marca en la
madera
0,5
minutos
Al índice
La planificación del trabajo.
 El trabajo en equipo:
 Reparto de tareas:
• Cada tarea de be estar asignada a una
persona y cada persona debe saber
cuales son sus tareas.
Responsable de
Documentación
Responsable de
Herramientas
Responsable de
Materiales
Secretario o
secretaria
CARGOS Y TAREAS QUE DESEMPEÑAN
Coordina las tareas,
controla el tiempo, guarda
los trabajos, ...
Adquiere los materiales,
controla que estén
disponibles y en buen uso
Controla las herramientas, las
mantiene en buen estado de
conservación.
Adquiere los libros, catálogos y los
documentos necesarios para
obtener las informaciones que se
precisan
Al índice
La planificación del trabajo.
 El trabajo en equipo:
 Cuestiones que hay que atender:
• Para que el grupo funcione hay que pensar bien
y tomar acuerdos sobre aspectos tales como:
• ¿Cómo se forma el grupo?.
• ¿Cómo se toman las decisiones?
• ¿Cómo se resuelven los conflictos?
Al índice

Tecnología

  • 1.
    LA TECNOLOGÍA La Tecnologíay las profesiones en nuestra sociedad. La resolución de problemas técnicos. Esta presentación se ha realizado por Virgilio Marco. Profesor de Apoyo al Área Práctica del IES Tiempos Modernos de Zaragoza. vmar@iestiemposmodernos.com www.iestiemposmodernos.com
  • 2.
    LA TECNOLOGÍA  LaTecnología.  La tecnología y la resolución de proble  El método de proyectos.  El diseño de objetos.  La construcción de objetos.  La planificación del trabajo.
  • 3.
    La Tecnología.  Definición: La Tecnología es el conjunto de conocimientos y destrezas que se emplean para idear y construir productos que intentan satisfacer las necesidades humanas.  La Tecnología se ocupa de resolver problemas de las personas. Al índice
  • 4.
    Los productos dela Tecnología  La Tecnología puede generar: Objetos: herramientas, máquinas, edificios, ... Procedimientos: técnicas, programas, normas, ... Conocimientos: sobre materiales, electrónica, ... Al índice
  • 5.
    La Tecno. yotras disciplinas: conocimientos y profesiones.  La Tecnología es interdisciplinar. Esto quiere decir que: Usa de muchos tipos de conocimientos profesionales y científicos diferentes: diseño, construcción, materiales, física, electricidad, matemáticas, ... Aporta elementos a muchas ramas, profesiones y ciencias del saber humano: al arte, a la investigación, a la historia, a la física, a las matemáticas, ... Al índice
  • 6.
    Los efectos dela Tecnología. Ventajas  Dependemos menos de la naturaleza.  Ha aumentado nuestra esperanza de vida.  Ha mejorado nuestra calidad de vida. Al índice
  • 7.
    Los efectos dela Tecnología. Inconvenientes.  Contaminación  Estrés.  Despilfarro.  Desigualdad. Al índice
  • 8.
    La tecnología yla resolución de problemas.  Hay problemas con varias soluciones Al índice
  • 9.
    La tecnología yla resolución de problemas.  Y soluciones útiles en varios problemas Al índice
  • 10.
    El método deproyectos. Pasos a seguir Definir el problema Buscar información Diseñar la solución Al índice
  • 11.
    El método deproyectos. Pasos a seguir Planificar el trabajo Construir Probar y evaluar Al índice
  • 12.
    El método deproyectos. Pasos a seguir PENSAR Y ACTUAR PROBAR Y EVALUAR EL PRODUCTO ACTUAR CONSTRUIR EL PRODUCTO PLANIFICAR LA CONSTRUCCIÓN PENSAR DISEÑAR EL PRODUCTO PENSAR BUSCAR INFORMACIÓN PENSAR DEFINIR EL PROBLEMA PENSAR Al índice
  • 13.
    El diseño deobjetos.  Diseñar un objeto significa concretar: La forma Los materiales Las herramientas y técnicas de fabricación Otras características Al índice
  • 14.
    El diseño deobjetos.  Para elaborar y concretar el diseño necesitamos El dibujo técnico El dibujo técnico utiliza las normas y las maneras de dibujar que emplea la tecnología Al índice
  • 15.
    El diseño deobjetos.  Para diseñar necesitamos analizar, es decir: Observar para comprender:  Cómo está hecho.  Para qué sirve.  Cómo funciona.  ... Y otras características. Al índice
  • 16.
    La construcción deobjetos.  Fabricación de piezas simples Por deformación: doblando, estirando, presionando, etc. Mediante moldeo:material fundido y vertido en un molde. Mediante corte:por medio de sierras, tijeras, guillotinas, sopletes, ... Por arranque de viruta: eliminar pequeñas partes con limas, ... Mediante pegado, costura o soldadura: unir dos o más partes. Al índice
  • 17.
    La construcción deobjetos.  Unión de piezas  La técnica a emplear depende de: • Los materiales a unir. • La consistencia a conseguir. • Que la unión sea fija o desmontable Con adhesivos y pegamentos Mediante costura: con hilos, grapas, clavos o remaches Por soldadura Al índice
  • 18.
    La construcción deobjetos.  El ajuste y montaje  Consiste en conectar todas las partes o piezas de un objeto para que funcione como un todo. Suele requerir: • Lijar o limar. • Rellenar o engrosar. • Mejorar perpendiculares, giros, transmisiones. • Lubricar. • Asegurar, unir con mayor fuerza. • Doblar o estirar. Al índice
  • 19.
    La planificación deltrabajo.  Planificar significa tener en cuenta: Los recursos necesarios. El orden de las operaciones. El tiempo para cada tarea. Quién hará cada tarea. Al índice
  • 20.
    La planificación deltrabajo.  El orden de las operaciones:  La hoja de procesos: • Describe todas las operaciones necesarias para realizar una tarea o fabricar un objeto. ObservacionesTiempoHerramientas y máquinas MaterialesDescripciónNº 3 2 1 PROCESO: construcción y montaje de una polea Pegar los discos Taladrar Cortar los discos Pegamento o cola Discos de madera fabricados Contrachapado de madera Sargento Taladradora eléctrica Sierra de calar Esperar el tiempo necesario según el pegamento usado 5 minutos Comprobar los centros 10 minutos Lijar bien los bordes 30 minutos Al índice
  • 21.
    La planificación deltrabajo.  El orden de las operaciones:  La hoja de operaciones: • Describe el modo en que debe realizarse cada operación o parte de la tarea. ObservacionesTiempoHerramientas y máquinas MaterialesDescripciónNº 3 2 1 OPERACIÓN: cortar un disco de madera Avanzar siguiendo el trazado sin forzar la sierra Taladrar en el punto de inicio del corte Sujetar la madera a la mesa de trabajo Contrachapado de madera con la circunferencia marcada y taladrado en el inicio Contrachapado de madera con la circunferencia marcada Contrachapado de madera con la circunferencia marcada Sierra y tornillo de banco Taladradora eléctrica Tornillo de banco Lijar bien los bordes 12,5 minutos Taladrar en la parte exterior del trazado 2 minutos Sujetar sin dejar marca en la madera 0,5 minutos Al índice
  • 22.
    La planificación deltrabajo.  El trabajo en equipo:  Reparto de tareas: • Cada tarea de be estar asignada a una persona y cada persona debe saber cuales son sus tareas. Responsable de Documentación Responsable de Herramientas Responsable de Materiales Secretario o secretaria CARGOS Y TAREAS QUE DESEMPEÑAN Coordina las tareas, controla el tiempo, guarda los trabajos, ... Adquiere los materiales, controla que estén disponibles y en buen uso Controla las herramientas, las mantiene en buen estado de conservación. Adquiere los libros, catálogos y los documentos necesarios para obtener las informaciones que se precisan Al índice
  • 23.
    La planificación deltrabajo.  El trabajo en equipo:  Cuestiones que hay que atender: • Para que el grupo funcione hay que pensar bien y tomar acuerdos sobre aspectos tales como: • ¿Cómo se forma el grupo?. • ¿Cómo se toman las decisiones? • ¿Cómo se resuelven los conflictos? Al índice