El documento es un reporte escolar de un estudiante venezolano llamado Algerbis González emitido por la profesora María Fernanda Morón en la I.U.P. Santiago Mariño en Maracaibo, Venezuela en junio de 2016.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
El documento es un trabajo presentado por Migzar Salazar a la profesora Fabiola Idrogo en la Extensión Maturín de la I.U.P "Santiago Mariño" del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria de la República Bolivariana de Venezuela.
El documento proporciona información sobre un estudiante llamado Luis E. Golindano S. con identificación 20.000.213 en la Extensión Maturín del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" bajo el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela en mayo de 2013.
Este documento es un registro de un estudiante de ingeniería en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en San Cristóbal, Venezuela. Contiene el nombre del estudiante Daniel S. Salazar G, su número de identificación, la sección a la que pertenece y la asignatura de Inglés II.
La carta es un documento de la República Bolivariana de Venezuela que detalla la información de una estudiante llamada Stheffi Carmona con número de identificación 23.557.698 que está matriculada en la sección Z1 de la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela en febrero de 2015.
Este documento presenta información sobre un proyecto de grado realizado por Lismar Marchán en la Universidad Santiago Mariño en Maturín, Venezuela en junio de 2014. El proyecto fue asesorado por la ingeniera Idrogo Fabiola.
Un estudiante llamado Marlene T. Polanco S. de Maracaibo realizó un documento en agosto de 2017 para el Instituto Universitario Antonio José de Sucre en Maracaibo, Venezuela como parte de sus estudios en la carrera de Seguridad Industrial.
Este documento es un informe escrito por José Páez, ingeniero químico con cédula de identidad V-25.690.021, para el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior de la República Bolivariana de Venezuela en la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" en Cabimas, estado Zulia, con fecha del 26 de marzo de 2017.
El documento es una solicitud de una estudiante de la carrera de Electrónica en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en San Cristóbal, Venezuela para obtener su título universitario. La estudiante proporciona su nombre completo, número de cédula de identidad, carrera y la fecha y lugar de la solicitud.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
El documento es un trabajo presentado por Migzar Salazar a la profesora Fabiola Idrogo en la Extensión Maturín de la I.U.P "Santiago Mariño" del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria de la República Bolivariana de Venezuela.
El documento proporciona información sobre un estudiante llamado Luis E. Golindano S. con identificación 20.000.213 en la Extensión Maturín del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" bajo el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela en mayo de 2013.
Este documento es un registro de un estudiante de ingeniería en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en San Cristóbal, Venezuela. Contiene el nombre del estudiante Daniel S. Salazar G, su número de identificación, la sección a la que pertenece y la asignatura de Inglés II.
La carta es un documento de la República Bolivariana de Venezuela que detalla la información de una estudiante llamada Stheffi Carmona con número de identificación 23.557.698 que está matriculada en la sección Z1 de la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela en febrero de 2015.
Este documento presenta información sobre un proyecto de grado realizado por Lismar Marchán en la Universidad Santiago Mariño en Maturín, Venezuela en junio de 2014. El proyecto fue asesorado por la ingeniera Idrogo Fabiola.
Un estudiante llamado Marlene T. Polanco S. de Maracaibo realizó un documento en agosto de 2017 para el Instituto Universitario Antonio José de Sucre en Maracaibo, Venezuela como parte de sus estudios en la carrera de Seguridad Industrial.
Este documento es un informe escrito por José Páez, ingeniero químico con cédula de identidad V-25.690.021, para el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior de la República Bolivariana de Venezuela en la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" en Cabimas, estado Zulia, con fecha del 26 de marzo de 2017.
El documento es una solicitud de una estudiante de la carrera de Electrónica en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en San Cristóbal, Venezuela para obtener su título universitario. La estudiante proporciona su nombre completo, número de cédula de identidad, carrera y la fecha y lugar de la solicitud.
El documento trata sobre un jardín de infancia bolivariano en el estado de Guárico, Venezuela. Resalta la importancia de recordar que todos los niños son iguales sin importar su raza, género u origen.
Este documento contiene información sobre una estudiante de la República Bolivariana de Venezuela. Incluye el nombre de la alumna, su número de identificación y la institución educativa a la que asiste, la I.U.P "Santiago Mariño" en Maracaibo, estado Zulia.
El documento presenta información sobre las placas tectónicas que convergen en Venezuela. Específicamente, menciona que Venezuela se encuentra en la convergencia de cuatro placas tectónicas principales - la Placa Sudamericana, la Placa del Caribe, la Placa de Nazca y la Placa Antártica - lo que hace que el país sea propenso a terremotos e inestabilidad geológica.
La depreciación es la pérdida de valor de un activo a lo largo del tiempo debido al uso, la obsolescencia tecnológica o daños físicos. Las causas principales de la depreciación incluyen el desgaste normal por uso, la obsolescencia tecnológica a medida que se desarrollan nuevas tecnologías, y los daños físicos que reducen la vida útil de un activo.
Este documento presenta el organigrama de la Escuela Básica Estadual José Félix Ribas en el Municipio Torbes, Estado Táchira, Venezuela. El organigrama describe la estructura administrativa y jerárquica de la escuela, incluyendo los roles y responsabilidades de la dirección, coordinación, docencia y personal de apoyo.
Las bombas se dividen en tres tipos principales: bombas de agua, bombas de combustible y bombas de vacío. Las bombas de agua se usan comúnmente para mover líquidos como agua a través de sistemas de tuberías. Las bombas de combustible se utilizan para bombear gasolina u otros combustibles líquidos a motores de combustión interna. Las bombas de vacío extraen el aire u otros gases de un espacio para crear una presión reducida o vacío parcial.
Este documento es un registro de una clase de la electiva II en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en el estado Barinas, Venezuela. El profesor es Jhoann Zambrano y el estudiante es Néstor Moreno, quien tomó la clase.
El documento trata sobre la ética profesional del ingeniero. Fue realizado por Justo Mainolfi para la Universidad Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela.
El documento es un trabajo escolar realizado por Douglas Marquez para su curso de Historia I en la Universidad I.U.P. "Santiago Mariño" en la ciudad de Ojeda, Venezuela.
Este documento es un informe elaborado por Emily Rujano para su clase electiva en la Universidad Santiago Mariño en Ciudad Ojeda, Venezuela en diciembre de 2014.
video de informatica contabilidad 5to B kassandra y ruth.kragkanvic
El documento proporciona información sobre un grupo de estudiantes de la escuela E.T.R.C Alberto Adriani en San Cristóbal, Venezuela. Los estudiantes Kassandra Peñaranda y Rut Salazar cursan el 5o año de bachillerato en la sección B de Contabilidad. El docente Juan Carlo Vezga imparte la asignatura de Informática 2 a este grupo.
Un documento de la República Bolivariana de Venezuela del Ministerio de Educación sobre una clase de Economía para Ingenieros en la Escuela I.U.P. "Santiago Mariño" en Maracaibo, Estado Zulia. Fue realizado por la estudiante Leonora Jiménez.
Este documento trata sobre la ética profesional del ingeniero. Fue realizado por Jhanderson Olivares para la Universidad Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela.
Este documento es un mapa conceptual realizado por Eidys Castro, con cédula de identidad 26.304.066, para la Universidad Integral Politécnica Santiago Mariño en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela como parte de sus estudios en el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
El documento presenta un resumen de la teoría de la forma escrita por Libo José Aguiar Rodríguez para su curso en el I.U.P “SANTIAGO MARIÑO” en Merida, Venezuela. El autor explora conceptos como la percepción, los signos, los estímulos, la cultura y los símbolos y cómo estos elementos se combinan para crear formas. El trabajo está supervisado por la tutora Arq. Ana Paulina.
Este documento parece ser un registro de un estudiante en una universidad venezolana. Contiene información sobre la materia de Inglés II, el nombre del estudiante Ember Pineda y su número de identificación.
El documento es un reporte de un estudiante de la Universidad Técnica Antonio José de Sucre en Barquisimeto, Venezuela. El reporte detalla el uso de un diccionario por parte del estudiante Adrian Mogollon para un proyecto escolar.
Este documento es un resumen de la asignatura Estadística II sobre variables aleatorias de una estudiante de la República Bolivariana de Venezuela en la I.U.P "Santiago Mariño" en Maracaibo, Edo-Zulia.
El documento trata sobre un jardín de infancia bolivariano en el estado de Guárico, Venezuela. Resalta la importancia de recordar que todos los niños son iguales sin importar su raza, género u origen.
Este documento contiene información sobre una estudiante de la República Bolivariana de Venezuela. Incluye el nombre de la alumna, su número de identificación y la institución educativa a la que asiste, la I.U.P "Santiago Mariño" en Maracaibo, estado Zulia.
El documento presenta información sobre las placas tectónicas que convergen en Venezuela. Específicamente, menciona que Venezuela se encuentra en la convergencia de cuatro placas tectónicas principales - la Placa Sudamericana, la Placa del Caribe, la Placa de Nazca y la Placa Antártica - lo que hace que el país sea propenso a terremotos e inestabilidad geológica.
La depreciación es la pérdida de valor de un activo a lo largo del tiempo debido al uso, la obsolescencia tecnológica o daños físicos. Las causas principales de la depreciación incluyen el desgaste normal por uso, la obsolescencia tecnológica a medida que se desarrollan nuevas tecnologías, y los daños físicos que reducen la vida útil de un activo.
Este documento presenta el organigrama de la Escuela Básica Estadual José Félix Ribas en el Municipio Torbes, Estado Táchira, Venezuela. El organigrama describe la estructura administrativa y jerárquica de la escuela, incluyendo los roles y responsabilidades de la dirección, coordinación, docencia y personal de apoyo.
Las bombas se dividen en tres tipos principales: bombas de agua, bombas de combustible y bombas de vacío. Las bombas de agua se usan comúnmente para mover líquidos como agua a través de sistemas de tuberías. Las bombas de combustible se utilizan para bombear gasolina u otros combustibles líquidos a motores de combustión interna. Las bombas de vacío extraen el aire u otros gases de un espacio para crear una presión reducida o vacío parcial.
Este documento es un registro de una clase de la electiva II en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en el estado Barinas, Venezuela. El profesor es Jhoann Zambrano y el estudiante es Néstor Moreno, quien tomó la clase.
El documento trata sobre la ética profesional del ingeniero. Fue realizado por Justo Mainolfi para la Universidad Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela.
El documento es un trabajo escolar realizado por Douglas Marquez para su curso de Historia I en la Universidad I.U.P. "Santiago Mariño" en la ciudad de Ojeda, Venezuela.
Este documento es un informe elaborado por Emily Rujano para su clase electiva en la Universidad Santiago Mariño en Ciudad Ojeda, Venezuela en diciembre de 2014.
video de informatica contabilidad 5to B kassandra y ruth.kragkanvic
El documento proporciona información sobre un grupo de estudiantes de la escuela E.T.R.C Alberto Adriani en San Cristóbal, Venezuela. Los estudiantes Kassandra Peñaranda y Rut Salazar cursan el 5o año de bachillerato en la sección B de Contabilidad. El docente Juan Carlo Vezga imparte la asignatura de Informática 2 a este grupo.
Un documento de la República Bolivariana de Venezuela del Ministerio de Educación sobre una clase de Economía para Ingenieros en la Escuela I.U.P. "Santiago Mariño" en Maracaibo, Estado Zulia. Fue realizado por la estudiante Leonora Jiménez.
Este documento trata sobre la ética profesional del ingeniero. Fue realizado por Jhanderson Olivares para la Universidad Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela.
Este documento es un mapa conceptual realizado por Eidys Castro, con cédula de identidad 26.304.066, para la Universidad Integral Politécnica Santiago Mariño en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela como parte de sus estudios en el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
El documento presenta un resumen de la teoría de la forma escrita por Libo José Aguiar Rodríguez para su curso en el I.U.P “SANTIAGO MARIÑO” en Merida, Venezuela. El autor explora conceptos como la percepción, los signos, los estímulos, la cultura y los símbolos y cómo estos elementos se combinan para crear formas. El trabajo está supervisado por la tutora Arq. Ana Paulina.
Este documento parece ser un registro de un estudiante en una universidad venezolana. Contiene información sobre la materia de Inglés II, el nombre del estudiante Ember Pineda y su número de identificación.
El documento es un reporte de un estudiante de la Universidad Técnica Antonio José de Sucre en Barquisimeto, Venezuela. El reporte detalla el uso de un diccionario por parte del estudiante Adrian Mogollon para un proyecto escolar.
Este documento es un resumen de la asignatura Estadística II sobre variables aleatorias de una estudiante de la República Bolivariana de Venezuela en la I.U.P "Santiago Mariño" en Maracaibo, Edo-Zulia.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
República bolivariana de venezuel12
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
I.U.P. SANTIAGO MARIÑO
PROFESORA: MSC. ING MARÍA FERNANDA MORÓN
ALUMNO:
ALGERBIS GONZALEZ
CEDULA: 21077722
MARACAIBO,JUNIO DEL 2016