1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
KATHERINNE JIMENEZ
20112187095
Datos de la película:
Nombre: El show de Truman
Director:Peter Weir
Año: 1998
Personajes:Jim Carrey
Truman Burbank
Laura LinneyMeryl Burbank
Ed HarrisChristof
Noah EmmerichMarlon
Natascha McElhone
Lauren
Holland TaylorMadre de Truman
Brian DelatePadre de Truman
Peter KrauseLawrence
Argumento: Truman Burbank es un hombre corriente y algo ingenuo que ha vivido toda su
vida en una tranquila población donde todo es perfecto. Jamás ha salido de los límites del
pueblo. Sin embargo, de repente, unos extraños sucesos le hacen sospechar que algo
anormal está ocurriendo.
Esta reseña está enfocada en el manejo del consumismo y así mismo en el manejo del
control y el dominio de nuestra sociedad a partir de la película el show de Truman en la
cual se esta vivenciado específicamente el consumismo, el control y el dominio y el texto
Simulacro, Subjetividad y Biopolítica de Eva Patricia Gil Rodríguez en el cual nos muestra
las diferentes técnicas o tecnologías que nos están llevando a ser una sociedad sumisa en
torno al control y al dominio.
En la película el show de Truman podemos ver cómo se maneja el consumismo
visualizando como la vida privada de una persona se vuelve publica y por medio de esto

2. empezar a manejar el consumo también a partir de las propagandas; visualizamos como la
vida de una persona la toman como un objeto. A partir de lo dicho anteriormente resalto lo
que dice Gil Rodríguez en el texto Simulacro, Subjetividad y Biopolítica, ya que abarca lo
panóptico y lo sinóptico, resalta que lo panóptico se caracteriza por ser el principal objeto
de vigilancia de muchos, como se veía en el show de Truman una sociedad totalmente
disciplinada y productora,además con mucha y variada tecnología para vigilar
principalmente a Truman; por otro lado en lo sinópticoGil Rodríguez resalta que es la
mirada de muchos observando a pocos, lo sinóptico se resalta en la película cuando todas
las personas siempre estaban viendo a lo largo de los años lo que hacía Truman.En lo citado
anteriormente sobre lo panóptico y lo sinóptico también se puede decir que estos dos se
superponen ya que con lo dicho anteriormente están ligados para un mismo objetivo, se
puede ver que estas son tecnologías de control y vigilancia a las que nosotros hoy en día
estamos sujetos, ya que nuestra sociedad a partir de los medios de comunicación ya es
consumista, también estamos sujetos a esto a partir del poder disciplinar, del poder de la
soberanía y del Biopoder o la Biopolitica ya que estos son políticas que están controlando a
la sociedad.A partir de la película el show de Truman y el texto Simulacro, Subjetividad y
Biopolítica, se puede ver como hoy en día estamos sujetos como lo cite anteriormente a una
nueva sociedad de control basada en las tecnologías para que la sociedad tenga en ellas el
manejo del consumismo.
Tenemos que tener en cuenta que las diferentes tecnologías también nos están llevando a
una sociedad de control y dominio; por esta razón nosotras como futuras pedagogas
debemos crear técnicas para que los niños no sean dominados por la tecnología sino que
por el contrario ellos a partir de sus experiencias puedan propiciar técnicas para un mejor
manejo de las tecnologías sin que estas los esclavicen ni los controlen, ya que como lo
diceMichel Foucault “la educación es el medio de reproducción de cultura” en la cual nos
debemos centrar para que a partir de la escuela los niños exploren la sociedad y sus
cambios sobre todo a partir de las tecnologías que son las que nos están llevando a ser
personas consumistas, como lo vemos hoy en día en nuestra sociedad, que ya poseemos una
apropiación significativa y consumista por medio del control y el dominio de las diferentes
tecnologías. Por esta razón también en la escuela hay que poner a que los niños vean las
nuevas formas de conocimiento, para que como lo cite anteriormente no los lleven a ellos a
la sociedad de control y dominio por que las nuevas tecnologías han pasado a convertirse
en fuerza productiva y directa de consumismo, a si mismo construyendo variados procesos
de producción que generan variedad de competencia en las cuales hay productividad y
explotación que es lo que el consumismo y a su vez la sociedad de control necesitan en la
sociedad por esta razón a partir de la escuela debemos construir caminos alternativos, para
que así también podamos construir una pedagogía critica.

3. Referencias bibliográficas.
Weir, Peter. (1998) El show de Truman
Gil. Rodriguez (2005) simulacro, subjetividad y biopolotica. De Faucaulta Baudrillard.
http://www.cine25.com/reparto-actores/el-show-de-truman-una-vida-en-directo_543
http://peliculasfox.com/el-show-de-truman