en este trabajo encontraras un análisis sobre la lectura simulacro, subjetividad y biopolitica de Eva Gil y la película the Truman show

1. Universidad distrital francisco José de caldas
Facultad de ciencias y educación
Licenciatura en pedagogía infantil
Juego, tecnología y conocimiento infantil.
Leidy Johanna chaparro casas cód.: 20141187106
Análisis de show Truman y la lectura simulacro, subjetividad y biopolitica de
Foucault a Baudrillar.
En la película “the Truman show” observamos como Truman el protagonista de la
película vive en un sed creado por Christof, con la finalidad de gravar toda la vida
de un ser humano y ser emitida en vivo por televisión alrededor de todo el mundo;
en este programa también se hace publicidad de productos que están en el
mercado; en la lectura simulacro subjetividad y biopolitica se hace una crítica de
como el mercado ha influido para el control social de la población convirtiéndolos
en no solo en los fabricadores de los productos sino también en los consumidores
de estos mismos generando un mecanismo casi imperceptible de control.
En la lectura se nos dice que lo sinóptico se hace evidente cuando muchos miran
lo que realizan unos pocos tomando como punto referencial la privacidad de
terceros; esto es perceptible en la película debido a que el programa es emitido
por todo el mundo teniendo una gran audiencia, como es transmitido durante las
24 horas del día se tiene una información total de lo que hace el personaje
principal del show; por otro lado observamos como las realidades son alteradas
para la audiencia con el fin de que esta tenga un referente comportamental de que
es aceptado y que no es aceptado socialmente; para que haya un mayor referente
pondremos un ejemplo esto lo vemos mucho en los reality show cuando se emite
cosas de la privacidad de las personas a una audiencia. En el texto se dice que lo
sinóptico también hace referencia al placer que se genera inmediatamente o
parcialmente frente a un consumismo social.
Por otro lado nos muestra como a medida que la sociedad se fue industrializando
fue generando mecanismos de control como lo fue la disciplina esta se generó en
conjunto con lo panóptico con el objetivo de vigilar la comunidad, esta se da de un
pequeño conjunto de personas a una gran mayoría, esto es evidente en la película
al ver como Christof y un pequeño conjunto de personas está observando que
todo se cumpliera según como él lo establecía al reparto del sed; esto también se
ve en la sociedad cuando se colocan entes que se cercioran el buen
comportamiento de las personas. La disciplina es una evolución de lo panóptico
porque aunque ya no es tan evidente la vigilancia que ejerce el estado sobre la
población pero esto no significa que deja de haberla, por ello se implementa el
enseñar a ser disciplinado al sujeto con el objetivo de instaurar estas ideas desde
la cotidianidad para así la emancipación cuando se encuentre en un ámbito
sociopolítico.

2. Para concluir podemos decir que el control hoy en día no se da ni mediante la
disciplina ni lo panóptico si no mediante el consumismo, hoy por hoy los procesos
económicos dominan a la población con la mala concepción y la errónea idea de
que la felicidad depende de las adquisiciones materiales, esto se veía a lo largo de
la película cuando entre las conversaciones se hacía publicidad a los diferentes
productos, el consumismo ha creado una nueva forma de dominación y control
que es aprovechado por el estado para el dominio de la población.