Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Show de truman
1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de Ciencias y Educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Juego, tecnología y conocimiento infantil
Docente: Alexandra Martínez
Laura Karina García Quiroga
Cód. 20132187055
CONTROL DE SUBGETIVIDADES:
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN.
En el siguiente escrito analítico abordaremos dos textos, el primero de ellos se titula Gil
Eva, P (2005): Simulacro, subjetividad y bíopolítica. Revista: Observaciones Filosóficas y una
película llamada “El show de Truman”, dirigida por Peter Weir, fue estrenada el 1 de junio
de 1998, con la participación principal de Jim Carrey y Ed Harris. Allí haremos un
acercamiento de la importancia que tienen los medios de comunicación masivos en la
subjetividad de las personas, y como hemos transformado un poco la concepción de
panóptico propuesta por Michel Foucault, para pasar a un dispositivo de control mediado
por la seducción y el placer, denominado sinóptico.
Para ello, Gil Eva, no propone dos entes de referencia, los productores y los consumidores,
que están regidos por reglas definidas de un grupo social especifico, el primero de ellos
dirigido por la disciplina y el segundo por el placer, que también se ven muy bien reflejados
en el “Show de Truman”, que es un programa de televisión, con altos índices de
popularidad, además de tener altos niveles de consumo, puesto que, los espectadores no
solo ven el Show por fines placenteros, sino también compran cosas referente al mismo,
como camisetas, esquelas y almohadas.
Ahora bien, la concepción de sinóptico, nos habla de cómo muchas personas tienen la
posibilidad de mirar a pocos, lo contrario del panóptico, que era pocas personas vigilando a
muchos; y así convertir la vida de las personas en un espectáculo y a su vez en simulacro,
como lo denomina la autora. Si bien es cierto, que aún en nuestra sociedad operan
dispositivos de control panópticos, son más relevantes los de tipo sinóptico, ya que es un
dispositivo de control que transforma la subjetividad de cada persona, sin generar algún
tipo de control físico, pues, todo está en lo que quieren los productores de televisión de
ciertos programas.
Del mismo modo, el sinóptico que es una forma de dominio simbólico nos ha cautivado,
por generarnos esas dosis de placer que necesitamos para continuar con nuestra vida
rutinaria y monótona, de manera que, se crean esos programas de televisión que
involucran a las personas, y hacen de esto un Show, es nefasto darnos cuenta como no solo
estamos vigilados y controlados de manera física, sino también subjetiva, y eso es muy
2. difícil de percibir y de asimilar, porque de una u otra manera, como lo plasman en el Show
de Truman, es algo que ha venido con nuestro devenir histórico, social y político.
Igualmente, lo menciona Mejía Raúl, M, En: Las pedagógicas críticas en tiempos del
capitalismo cognitivo, cuando nos habla de que la sociedad y por tanto las personas, se han
venido transformando de manera inmaterial, tanto oral, escrita como digital, y allí de nuevo
se encuentra el dominio y control simbólico, que ejercen los productores hacia los
consumidores, usando como atracción la vida convertida en espectáculo de una minoría de
personas.
Por ello, es fundamental hacer una crítica a los programas de televisión que vemos
diariamente, y que ven los niños y las niñas, para así darnos cuenta como lo hace Truman,
de que es eso que más nos controla y domina subjetivamente, para responder a ello con
una resistencia, también propuesta por Marco Raúl; ya que no solo es el hecho de generar
una subyugación en la personas, sino de hacerlos consumidores del mismo, transformando
la subjetividad, forma de vida y accionar de cada uno de ellos/as. Entonces, no solo vemos
un programa de televisión cualquiera, también actuamos a favor de eso que vemos y así
creemos que nuestras decisiones son propias y no dirigidas por lo que vemos diariamente.
El control sinóptico que ejercen las grandes producciones sobre las masas, es tan grande,
que también podríamos analizar a fondo el concepto de libertad propuesta en estos
tiempos, ya que todo lo que hacemos se ve mediado por eso, que los productores de
televisión nos muestran, independiente de si es verídico o falso, o si nos produce bien o
mal; entonces, la tecnología nos ha puesto en las manos, muchas cosas para nuestra
supervivencia y saciando un poco nuestra condición de individuos pensantes, sin embargo,
esto tiene su trasfondo, pues también controlan nuestros actos y ahora nuestra forma de
pensar y accionar.
De igual manera, con todas estas transformaciones de tipo cognitivo y subjetivo que estas
herramientas tecnológicas han generado en las personas, también se pone a prueba el
nivel de información que nos proporcionan y con qué fin, puesto que esto está mediado
por lo que quiere un grupo minoritario de las masas y sus formas de percibir, actuar y
comprar dentro de una sociedad, porque también nos vuelven consumidores del mismo,
en todas sus formas.
A manera de conclusión:
Tanto el Show de Truman, como el texto de Eva Patricia Gil, nos dan a conocer el poder que
está sumergido en los medios de comunicación, y como esté tiene factores de dominio y
control, a veces difíciles de percibir, pero que transforman nuestra subjetividad e incluso
nuestro interés en torno a la vida que queremos llevar.
Los medios masivos de comunicación son herramientas tecnológicas que están dirigidas
por una minoría, en busca de que las masas consuman y actúen en torno a lo que ven, y
3. esto, es completamente desdichado tanto para nosotros como para los niños y las niñas, ya
que es muy difícil percibir el nivel de dominación que esto ejerce sobre nosotras/as.
Debemos hacer una crítica a los medios de comunicación masivos, específicamente a los
programas de televisión que ven los niños y las niñas, desplegarlos minuciosamente, y
ofrecerles conocimientos y diversión verdaderos, no unos basados en el control, el
consumo y el dominio, de lo contrario, no estaríamos yendo en concordancia con nuestro
actuar pedagógico y crítico.
Bibliografía:
Rodríguez Gil, E (2005): Simulacro, subjetividad y biopolitica: De Foucault a Baudrillard.
Revista observaciones filosóficas #1 recuperado el 11/03/2015 de la página web: http:
file:///D:/Mis%20descargas/simulacrosubjetividadybiopoliticaevapatriciagil-111007211627-
phpapp02-1%20(3).pdf
Mejía Marco, R (2008, mayo 22-24): Las pedagogías críticas en tiempos del capitalismo
cognitivo. Ponencia presentada en el encuentro maestros gestores, pedagogías críticas y
resistencias, tomado de la página web:
www.cepalforja.org/sistem/documentos/pedagogias_criticas.pdf
Película: El Show de Truman, dirigida por: Peter Weir, guionista: Andrew Niccol;
fecha de estreno: 1 de Junio de 1988 (Westwood), tomado de la página web:
http://peliculashdlatino.org/1838/ver-pelicula/el-show-de-truman-1998-online-
gratis.html