Este documento compara dos artículos sobre presentaciones orales. El primero de Robles proporciona consejos para facilitar el proceso de hacer una presentación oral mientras que el de Mery se enfoca en cómo eliminar los nervios. Ambos tienen el propósito de ayudar a maestros y estudiantes a lograr presentaciones exitosas, aunque con enfoques diferentes. Los temas centrales son la planeación, realización y evaluación de una presentación por un lado, y pasos para contrarrestar los nervios por el otro. El autor concluye que siguiendo los conse

1. Sabas Carrizales Mariana Alondra
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LMKT
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Presentaciones orales
Elementos Guía para ¿Cómo hacer una
presentaciones orales presentación ora?
Robles, V. Gloria (2003) Mery, Domingo
Tema Central El propósito de esta Asigna consejos
lectura es que de una prácticos y sencillos para
cierta manera se pueda poder realizar una buena
facilitar le manera de presentación oral.
realizar presentaciones
orales con el fin de
ayudar a alumnos y
maestros.
Propósito de autor Poder llegar a lograr Muestra pasos para
presentaciones orales eliminar los nervios en
profesionales. una presentación oral
pública.
Subtemas diferentes La planeación, La Recopilación de
realización y la información previa,
evaluación. preparación de
transparencia y la
retorica.
Subtemas similares Análisis sobre la Conocimiento del lugar
audiencia. de exposición.
Reflexión del autor Espera que podamos El autor indica que seguir
contar con los elementos los pasos correctamente
necesarios para poder para una buena
lograr presentaciones en presentación puede
las que podamos lograr contrarrestar los
alcanzar los objetivos. nervios.
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2. Reflexión personal Los puntos que se dan Es una lectura de gran
en esta lectura pueden ayuda, ya que los nervios
ser de gran ayuda para es un gran problema
en un dado caso poder para la mayoría de la
conseguir una gente al realizar una
presentación adecuada. presentación y este te
puede ayudar a
reducirlos.
Presentaciones orales
La lectura siguiente nos muestra una comparación de dos artículos los cuales
tratan de las presentaciones orales el primer artículo es de Robles, V. Gloria. Es
una guía de las presentaciones orales, obtiene consejos para facilitar la tarea de
realizar una presentación oral. El segundo pertenece a Mery, Domingo, este trata
de puntos acerca de cómo poder eliminar los nervios o poder controlarlos en
alguna presentación oral.
El tema central es poder apoyar y facilitar la labor de realizar una presentación
tanto en los profesores como en los maestros. (Robles, 2003)
Proporcionar algunos consejos prácticos y de alguna manera poder controlar y
eliminar los nervios que ahí al realizar una presentación oral. (Mery, Domingo).
Los propósitos pueden llegar a ser similares, ya que los dos artículos tratan de
poder lograr una buena presentación oral, solo que con la diferencia que Mery,
Domingo se enfoca mas en como poder contrarrestar los nervios.
Los subtemas de (Robles, 2003) cuentan con la planeación, realización y
evaluación de una buena presentación oral. Con el fin de lograr una presentación
oral como profesional.
Los subtemas de (Mery, Domingo) son conejos con los cuales puedes poder
contrarrestar de una manera más fácil los nervios cuando estés realizando una
presentación.
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3. La conclusión (Robles, Gloria) es que espera que contemos con elementos
necesarios para poder lograr presentaciones, con el fin de que de la misma
manera podremos lograr a alcanzar nuestros objetivos.
La conclusión de (Mery, Domingo) es que después de seguir correctamente los
cuatro pasos que nos indica logremos controlar los nervios que se nos presenten
incluso poder eliminarlos y así logras de la presentación con más seguridad.
Mi conclusión es que después de leer correctamente los artículos el poder realizar
una presentación oral es más fácil y poder eliminar los nervios también es algo
importante, ya que poder realizar una presentación con más seguridad es algo
primordial.
Mery, Domingo. ¿Cómo hacer una presentación oral? Extraído el día dos de
noviembre de http://blackboard.upslp.edu.mx/bbcswebdav/pid-12425-dt-content-
rid-120248_1/courses/A12-106/E12-389_ImportedContent_20120127085731/E11-
451_ImportedContent_20110127010533/Contenido/Unidad%20III/Lecturas/Como
%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C3%B3n%20oral/%C2%BFC%C3%
B3mo%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C3%B3n%20oral.htm
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