Reseña del libro
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Este documento resume la obra "La niña en la palomera" desde cinco perspectivas diferentes. Explora los tipos de amor representados, la relación entre los protagonistas y la expresión de sus sentimientos, las problemáticas que rodean el amor, cómo transforma a los personajes y otras características humanas mostradas.
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La niña en la palomera
El documento resume la obra "La niña en la palomera" y analiza los tipos de amor presentados, la relación entre los protagonistas Ana y Manuel, los problemas que rodean su amor, cómo el amor transforma a los personajes, y otras características humanas mostradas como la mentira, el engaño y la decepción.
Niña en palome
La obra explora diferentes tipos de amor, incluyendo amor no correspondido, amor sensual, amor tirano y amor filial. La relación amorosa protagonista entre Ana y Manuel se expresa a través de promesas y regalos, aunque se ve complicada por la diferencia de edad y el hecho de que Manuel esté casado con otra. La obra también muestra otras características humanas como la amistad y la ambición.
Examen QUIMESTRAL :3
La estudiante Marcela Ciel Cando describe por qué le gusta el anime. En 2010, ella y su mejor amiga disfrutaron el anime Ranma 1/2 y desde entonces han estado explorando más anime. También le gustan los vocaloids, como Hatsune Miku, Rin y Len Kagamine, y Luka Megurine. Aunque hay más vocaloids, estos son algunos de sus favoritos.
Mussolini y hitler
Benito Mussolini nació en 1883 en Italia y provenía de una familia humilde. Inicialmente se acercó al socialismo y fue editor de un periódico socialista. Posteriormente fundó el fascismo en Italia y ganó popularidad capitalizando el descontento luego de la Primera Guerra Mundial, lo que le permitió ser elegido diputado en 1921. Gobernó Italia desde 1922 hasta 1943.
Espronceda
José de Espronceda nació en 1808 en Pajares de la Vega, España. Fue educado por su madre dominante y desarrolló un interés temprano en la literatura y la política revolucionaria. A los quince años, se unió a una sociedad secreta que buscaba acabar con el absolutismo en España y fue encarcelado brevemente por ello.
Reportaje sobre pedro solinas
Pedro Solinas fue un poeta español de la generación del 27 conocido por sus poesías de amor. Nació en 1891 en Madrid y murió en 1951 en Boston. Se casó en 1915 con Margarita Bermatí Botello y tuvo dos hijos, a uno de los cuales le dedicó un libro de cartas de amor. Solinas enseñó en la universidad y definió la poesía como un ahogamiento en la realidad, prefiriendo versos cortos y la prosa sobre la rima. Algunas de sus obras más conocidas fueron colecciones
Espronceda
José de Espronceda nació en 1808 en Extremadura. Recibió educación en Madrid y Segovia, donde desarrolló un interés por la literatura y la política liberal. A los 15 años, fue encarcelado brevemente por su participación en una sociedad secreta revolucionaria. A los 18 años huyó al exilio en Lisboa para unirse a otros liberales exiliados, donde conoció a su amor Teresa Manchada, a quien siguió a Inglaterra.
Gianni rodari. Conrad
Gianni Rodari nació en Italia en 1920. Trabajó como maestro y periodista. Se unió al Partido Comunista Italiano en 1944 y escribió para varias publicaciones comunistas. Más tarde se convirtió en un destacado escritor infantil y visitó la Unión Soviética en varias ocasiones, donde sus libros se distribuyeron ampliamente en las escuelas. Continuó escribiendo y dando conferencias sobre literatura infantil hasta su muerte en 1980.
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Reporte de lectura
Este documento resume la trama y personajes principales de la novela "El Feo" de Carlos Cuauhtémoc Sánchez. Narra la historia de un grupo de amigos que son enviados a un campamento después del asesinato de su amigo Oscar, para superar el dolor de su muerte. En el campamento, los personajes enfrentan problemas personales y temas como la imagen que proyectan ante los demás y la importancia de aceptarse a sí mismos.
V Proyecto Educativo 2011-12 Caixa Rural Torrent
El documento presenta el calendario de actividades para el curso 2011-2012 de una escuela de arte dramático. En febrero se realizaron talleres con un actor profesional y una bailarina. En marzo, hubo una presentación de alumnas de la escuela y una charla con un autor. También se mencionan actividades sobre redes sociales y la página web del instituto para estudiantes de 3o de la ESO y 1o de bachillerato.
Textos guias poema, pamela
El estudiante analiza 4 poemas titulados "Estaciones", "El Enfado", "Luna y Estrellas" y su propio poema "El sol y la luna". Comenta lo que le gusta y no le gusta de cada poema, tomando el tema de la luna para su propia creación poética que describe a la luna y las estrellas arrullando a un bebé durante la noche.
tecnouriarte Cómo hacer un comentario de texto
El documento ofrece instrucciones para hacer un comentario de texto. Explica que primero se debe indicar el autor y la rima del poema. Luego, se debe indicar la métrica del poema, incluyendo el tipo de rima, número de silabas y verso empleado. Por último, se debe indicar el tema principal del poema y el movimiento artístico al que pertenece, así como las figuras literarias que contiene.
Psicología
Este documento contiene información sobre varios estudiantes y empleados del colegio Manuel María Villalobos en Venezuela. Presenta sus nombres, años de estudio o trabajo en el colegio, ocupaciones actuales y algunas anécdotas vividas durante su tiempo allí. La mayoría comparten recuerdos positivos de su época escolar y travesuras inocentes realizadas.
No es amor
El documento describe las características de lo que no es amor, incluyendo la dependencia, la carencia, la falta de amor propio, el egoísmo, la amistad, el deseo y la pasión. Aconseja analizar la propia relación para resolver cualquier situación que no sea amor y buscar a alguien que genere afecto y deseo mutuos para construir una relación equilibrada basada en el verdadero amor.
Las Estaciones Del AñO
Este documento describe una actividad escolar para enseñar a los niños sobre las estaciones del año a través de la música y el arte. Los niños escucharán "La primavera" de Vivaldi mientras observan pinturas que representan las distintas estaciones, y luego crearán su propia representación de una estación usando diferentes técnicas artísticas.
Las Estaciones Del AñO
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Ana gabriel
Ana Gabriel comenzó a cantar y componer música a la edad de 6 años, influenciada por artistas como Agustín Lara y María Greever. Inició su carrera musical formalmente en 1974 en Tijuana y adoptó el nombre "Ana Gabriel" en 1979. A principios de los 1980s empezó a cantar en bares de Tijuana y participó como compositora en concursos musicales, lo que la ayudó a darse a conocer y lanzar su carrera como intérprete con el apoyo de su mánager José Barrientos y la comp
Si no tengo_amor
El poema enfatiza que sin amor la persona no es nada, repitiendo la frase "Nada soy" para resaltar que sin amor la persona no tiene identidad o propósito.
Proyecto 2
Este documento describe un proyecto de fotomontaje para representar un personaje conceptual. El personaje conceptualizado es una chica molesta con la vida debido a situaciones dolorosas que ha pasado. El fotomontaje representará a esta chica a través de una imagen con ojos intensos, boca cerrada con lengua de serpiente, y fondo de tormenta para expresar sus emociones de odio, dolor y resentimiento.
109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amor
La obra narra la historia de un niño que enferma y muere de amor por una mujer adulta llamada Angélica. El niño queda desilusionado al darse cuenta que Angélica ama a otro hombre. Su diario, que es leído por un amigo después de su muerte, revela cómo su amor no correspondido por Angélica lo lleva a la depresión y la muerte. La obra trata sobre el amor adolescente y la desilusión que puede causar un amor no correspondido.
Hola gente la vrd no sabia q poner , solo puse ese pdf. GRACIAS.
Este documento presenta una guía de interpretación para analizar los elementos centrales que suelen proyectarse en los dibujos de parejas. Describe factores como el tamaño, tratamiento y contacto entre los personajes, así como detalles complementarios y la presencia de figuras adicionales. El objetivo es organizar adecuadamente la información para comprender mejor la dinámica de la relación representada.
Nada
El documento resume las relaciones amorosas de los personajes en la novela Nada de Carmen Laforet. Explora las relaciones de Andrea, la protagonista, con Román y Ena, y cómo estas relaciones la ayudan a darse cuenta que desea ser libre y encontrar un amor verdadero y apasionado. También analiza las relaciones de los otros personajes femeninos como Gloria, Angustias y la madre de Ena, y cómo estas relaciones afectaron sus vidas.
los hombres son de marte y las mujeres de venus
El documento presenta un ensayo sobre la obra "Los hombres son de Marte y las mujeres son de Venus" con el objetivo de dar a conocer las diferencias entre hombres y mujeres y cómo esto puede afectar las relaciones de pareja. Explica algunos errores comunes en la comunicación entre ambos géneros y cómo pequeños detalles pueden causar grandes consecuencias. Finalmente, concluye que para conocer realmente a alguien se debe comprender a profundidad esta obra y aplicar sus enseñanzas en la vida diaria.
Ensayo
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AMOR Y APEGO EMOCIONAL
Este documento trata sobre el amor y la dependencia. Explora el concepto del amor y cómo la dependencia emocional en una pareja puede considerarse una "adicción al amor", donde las personas necesitan tener una pareja y buscan rápidamente otra relación si la actual termina. También cita pasajes bíblicos sobre las cualidades del amor y presenta reflexiones sobre lo que es el amor y los apegos que pueden causar sufrimiento.
Neruda todo amor
Este documento contiene las preguntas y respuestas de estudiantes sobre la película Neruda Todo Amor. Discuten cómo la película se relaciona con la unidad sobre el amor y muestra la vida amorosa de Neruda. Opinan que Neruda confundía el amor con la pasión y no era fiel, aunque dedicaba poemas románticos a sus parejas. No se sienten reflejados en los poemas de Neruda.
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Relato a la salida del colegio
El relato presenta la historia de Ariadna y sus amigos que salen del colegio y deciden probar drogas. Ariadna es la única que no consume. Más tarde, les muestra fotos de cómo se veían drogados y les pide que no lo vuelvan a hacer porque podrían lastimarse. Sin embargo, sus amigos se enojan con ella y comienzan a criticarla por no haber probado también.
Relato a la salida del colegio
El documento presenta un relato sobre un grupo de amigos que salen del colegio y deciden probar drogas por primera vez. Una de los amigos, Ariadna, se niega a probarlas. Más tarde, Ariadna les muestra fotos de cómo se veían drogados y les advierte sobre los peligros de las drogas. Sin embargo, los amigos se enojan con ella y comienzan a criticarla por no haber probado también.
plan de redacción
El documento presenta un plan para redactar un análisis del cuento "El solitario". El plan incluye definir la tesis central, pensar en las conclusiones, anotar argumentos a favor de la tesis y seleccionar tres argumentos clave. La tesis central es que el cuento muestra un amor frustrante entre los personajes. Los argumentos clave son que el amor de María no es verdadero sino interesado, el amor de Kassim es silencioso e incondicional, y el amor que sienten ambos es delicado y frá
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Reseña del libro
- 1. Reseña “La niña en la palomera ”. Autor: Misael Torres H. Curso:3 año A.