El documento resume el libro "David y Goliat: Las tribulaciones de un director de proyectos". Narra la historia de David, un director de proyectos que se enfrenta a una serie de conflictos al dirigir un proyecto con un equipo problemático. Además, David recibe la oportunidad de dirigir un importante nuevo proyecto para la empresa, lo que le genera nuevos retos en cuanto a tiempo, organización y control de actividades. El documento concluye que la historia del libro ofrece una guía valiosa para enfrentar los problemas comunes en la
The document contains 10 sentences with questions within them. The questions are about locating bathrooms, remembering tasks, reasons for gossip, and whether a party is ready. For most of the questions, the response indicates not knowing or having no idea about the answer. Only for one question about how to be a better Catholic is a response given that indicates knowing the answer.
Este documento trata sobre la educación ambiental. Explica que la educación ambiental busca un cambio de actitud hacia el medio ambiente a través de la enseñanza a niños y jóvenes. También describe que la educación ambiental tiene como objetivo educar a las personas para que su desarrollo sea compatible con el medio ambiente y generar conciencia sobre los problemas ambientales actuales. Finalmente, señala que la educación ambiental es responsabilidad de todos.
El documento describe el gran potencial de desarrollo de la región de Piura en Perú, incluyendo sus recursos naturales como el mar, bosques secos y energía solar, así como su gente emprendedora. Sin embargo, la región enfrenta problemas como la salinización de suelos y la pérdida de bosques. Para aprovechar plenamente su potencial, el documento propone establecer un plan de desarrollo regional a largo plazo que promueva actividades como la acuicultura, ecoturismo y minería sostenible, al tiempo que
El documento resume el libro "David y Goliat: Las tribulaciones de un director de proyectos". Narra la historia de David, un director de proyectos que se enfrenta a una serie de conflictos al dirigir un proyecto con un equipo problemático. Además, David recibe la oportunidad de dirigir un importante nuevo proyecto para la empresa, lo que le genera nuevos retos en cuanto a tiempo, organización y control de actividades. El documento concluye que la historia del libro ofrece una guía valiosa para enfrentar los problemas comunes en la
The document contains 10 sentences with questions within them. The questions are about locating bathrooms, remembering tasks, reasons for gossip, and whether a party is ready. For most of the questions, the response indicates not knowing or having no idea about the answer. Only for one question about how to be a better Catholic is a response given that indicates knowing the answer.
Este documento trata sobre la educación ambiental. Explica que la educación ambiental busca un cambio de actitud hacia el medio ambiente a través de la enseñanza a niños y jóvenes. También describe que la educación ambiental tiene como objetivo educar a las personas para que su desarrollo sea compatible con el medio ambiente y generar conciencia sobre los problemas ambientales actuales. Finalmente, señala que la educación ambiental es responsabilidad de todos.
El documento describe el gran potencial de desarrollo de la región de Piura en Perú, incluyendo sus recursos naturales como el mar, bosques secos y energía solar, así como su gente emprendedora. Sin embargo, la región enfrenta problemas como la salinización de suelos y la pérdida de bosques. Para aprovechar plenamente su potencial, el documento propone establecer un plan de desarrollo regional a largo plazo que promueva actividades como la acuicultura, ecoturismo y minería sostenible, al tiempo que
La microbiología surgió como ciencia tras el descubrimiento de los microorganismos gracias al perfeccionamiento del microscopio. El naturalista Antoni van Leeuwenhoek fue el primero en describir microorganismos en 1683. Posteriormente, Robert Koch demostró en 1876 que las bacterias pueden causar enfermedades específicas, estableciendo los criterios para demostrar la relación entre un microorganismo y una enfermedad. Esto condujo a la edad de oro de la bacteriología, donde se descubrieron la mayoría de agentes
Este documento fornece indicadores e instrumentos para avaliar a integração e funcionamento da biblioteca escolar. Inclui 4 seções principais: 1) Articulação da biblioteca com a escola; 2) Valorização da biblioteca pelos órgãos da escola; 3) Resposta da biblioteca às necessidades da escola; 4) Auto-avaliação contínua da biblioteca. Fornece exemplos de evidências a incluir no relatório de auto-avaliação da biblioteca.
1) El documento habla sobre los adjetivos y pronombres demostrativos en español y cómo se usan para indicar la cercanía o lejanía de personas y objetos.
2) Explica que los adjetivos demostrativos pueden ir antes o después del sustantivo y concuerdan en género y número, mientras que los pronombres se usan para evitar repeticiones.
3) Incluye ejemplos y ejercicios para practicar el uso correcto de los demostrativos.
Tlatlauquitepec, el pueblo mágico que oculta secretosangelopolispue
Tlatlauquitepec fue habitado originalmente por grupos olmecas y toltecas. Durante el periodo posclásico llegaron los chichimecas para escapar del dominio azteca, y Tlatlauquitepec se convirtió en un señorío tributario al Imperio azteca. Después de la conquista española, la región se sometió a las encomiendas. Actualmente Tlatlauquitepec contiene varios sitios históricos y naturales de interés, como el Cerro Cabezón, y celebra diversas fiestas y
Los cuatro párrafos describen vestidos de seda sin mangas que llevan diferentes modelos. Los vestidos son de colores como verde, rojo, negro y tienen diferentes estilos como líneas, puntos o mezclas de colores. Las modelos llevan el pelo recogido en coletas y complementan los atuendos con zapatos de tacón y joyas.
Create a class schedule in your student portal by reviewing available classes and enrollment numbers, ensuring you have met prerequisites, then enroll through the student center and confirm enrollment by hitting "finish enrolling" on the final page. Check the registrar's website for registration dates specific to your class level and review available classes and enrollment spaces through your student portal before signing up for classes to finalize your schedule.
El documento describe dos talleres realizados en Chile en 2010, uno en Santiago con las clases BodyPump y BodyCombat, y otro en Concepción con las clases BodyCombat y BodyAttack.
O documento discute três tópicos principais:
1) O autor Luiz Ferreira lançou seu 13o livro e os direitos autorais serão doados para instituições de caridade.
2) O Instituto Nacional de Meteorologia prevê o quarto ano consecutivo de seca no Nordeste brasileiro, especialmente nos estados da Paraíba, Ceará, Pernambuco e Piauí.
3) Um artigo discute como a aceleração da frequência cardíaca da Terra, de 7,8 para 13 hertz, afeta o tempo
This document provides instructions for a student webquest on the origins of the Cold War. The task is for students to work in groups to create a PowerPoint presentation analyzing who was more to blame for the outbreak of the Cold War between the USA and USSR. Students are directed to gather information from several listed websites and include pictures representing major Cold War events. The goal is for students to understand the breakdown of the wartime alliance and have an opinion on the success of American containment of communism.
El documento presenta una lista de vocabulario sobre prendas de vestir y tiendas. Luego, explica las diferencias entre el pretérito y el imperfecto a través de ejemplos. Finalmente, introduce la voz pasiva con "se" y da ejemplos de su uso.
This document provides instructions for completing orientation assignments in a Blackboard course. It directs the user to click the Orientation button, then a link for Blackboard Orientation activities, and finally a link for Assignment #1 on using the messaging system, with instructions to complete it and additional assignments below.
Este documento describe el proceso de realizar una búsqueda en la base de datos PubMed sobre el tema del "tratamiento fisioterapéutico en la enfermedad de Parkinson y en la enfermedad de Alzheimer". Se utilizó la estrategia de búsqueda "physical therapy" AND ("parkinson disease" OR "alzheimer disease") que arrojó 570 resultados. Se seleccionaron 5 artículos los cuales fueron importados a RefWorks para crear una bibliografía en formato Uniform.
Alfred Sisley was a British impressionist painter. He was born in Paris in 1839 and spent most of his life painting landscapes, particularly of the French countryside. Sisley's impressionist style focused on capturing fleeting effects of light and natural scenery through loose brushstrokes and vibrant colors.
El gráfico muestra los resultados de un test de vocabulario de nivel A1.2 de varios estudiantes. La mayoría de los estudiantes obtuvieron entre 50 y 80 puntos, con M.B. logrando la puntuación más alta de 100 puntos.
La microbiología surgió como ciencia tras el descubrimiento de los microorganismos gracias al perfeccionamiento del microscopio. El naturalista Antoni van Leeuwenhoek fue el primero en describir microorganismos en 1683. Posteriormente, Robert Koch demostró en 1876 que las bacterias pueden causar enfermedades específicas, estableciendo los criterios para demostrar la relación entre un microorganismo y una enfermedad. Esto condujo a la edad de oro de la bacteriología, donde se descubrieron la mayoría de agentes
Este documento fornece indicadores e instrumentos para avaliar a integração e funcionamento da biblioteca escolar. Inclui 4 seções principais: 1) Articulação da biblioteca com a escola; 2) Valorização da biblioteca pelos órgãos da escola; 3) Resposta da biblioteca às necessidades da escola; 4) Auto-avaliação contínua da biblioteca. Fornece exemplos de evidências a incluir no relatório de auto-avaliação da biblioteca.
1) El documento habla sobre los adjetivos y pronombres demostrativos en español y cómo se usan para indicar la cercanía o lejanía de personas y objetos.
2) Explica que los adjetivos demostrativos pueden ir antes o después del sustantivo y concuerdan en género y número, mientras que los pronombres se usan para evitar repeticiones.
3) Incluye ejemplos y ejercicios para practicar el uso correcto de los demostrativos.
Tlatlauquitepec, el pueblo mágico que oculta secretosangelopolispue
Tlatlauquitepec fue habitado originalmente por grupos olmecas y toltecas. Durante el periodo posclásico llegaron los chichimecas para escapar del dominio azteca, y Tlatlauquitepec se convirtió en un señorío tributario al Imperio azteca. Después de la conquista española, la región se sometió a las encomiendas. Actualmente Tlatlauquitepec contiene varios sitios históricos y naturales de interés, como el Cerro Cabezón, y celebra diversas fiestas y
Los cuatro párrafos describen vestidos de seda sin mangas que llevan diferentes modelos. Los vestidos son de colores como verde, rojo, negro y tienen diferentes estilos como líneas, puntos o mezclas de colores. Las modelos llevan el pelo recogido en coletas y complementan los atuendos con zapatos de tacón y joyas.
Create a class schedule in your student portal by reviewing available classes and enrollment numbers, ensuring you have met prerequisites, then enroll through the student center and confirm enrollment by hitting "finish enrolling" on the final page. Check the registrar's website for registration dates specific to your class level and review available classes and enrollment spaces through your student portal before signing up for classes to finalize your schedule.
El documento describe dos talleres realizados en Chile en 2010, uno en Santiago con las clases BodyPump y BodyCombat, y otro en Concepción con las clases BodyCombat y BodyAttack.
O documento discute três tópicos principais:
1) O autor Luiz Ferreira lançou seu 13o livro e os direitos autorais serão doados para instituições de caridade.
2) O Instituto Nacional de Meteorologia prevê o quarto ano consecutivo de seca no Nordeste brasileiro, especialmente nos estados da Paraíba, Ceará, Pernambuco e Piauí.
3) Um artigo discute como a aceleração da frequência cardíaca da Terra, de 7,8 para 13 hertz, afeta o tempo
This document provides instructions for a student webquest on the origins of the Cold War. The task is for students to work in groups to create a PowerPoint presentation analyzing who was more to blame for the outbreak of the Cold War between the USA and USSR. Students are directed to gather information from several listed websites and include pictures representing major Cold War events. The goal is for students to understand the breakdown of the wartime alliance and have an opinion on the success of American containment of communism.
El documento presenta una lista de vocabulario sobre prendas de vestir y tiendas. Luego, explica las diferencias entre el pretérito y el imperfecto a través de ejemplos. Finalmente, introduce la voz pasiva con "se" y da ejemplos de su uso.
This document provides instructions for completing orientation assignments in a Blackboard course. It directs the user to click the Orientation button, then a link for Blackboard Orientation activities, and finally a link for Assignment #1 on using the messaging system, with instructions to complete it and additional assignments below.
Este documento describe el proceso de realizar una búsqueda en la base de datos PubMed sobre el tema del "tratamiento fisioterapéutico en la enfermedad de Parkinson y en la enfermedad de Alzheimer". Se utilizó la estrategia de búsqueda "physical therapy" AND ("parkinson disease" OR "alzheimer disease") que arrojó 570 resultados. Se seleccionaron 5 artículos los cuales fueron importados a RefWorks para crear una bibliografía en formato Uniform.
Alfred Sisley was a British impressionist painter. He was born in Paris in 1839 and spent most of his life painting landscapes, particularly of the French countryside. Sisley's impressionist style focused on capturing fleeting effects of light and natural scenery through loose brushstrokes and vibrant colors.
El gráfico muestra los resultados de un test de vocabulario de nivel A1.2 de varios estudiantes. La mayoría de los estudiantes obtuvieron entre 50 y 80 puntos, con M.B. logrando la puntuación más alta de 100 puntos.
Sven sigue instrucciones para llegar al Audimax, saliendo de su casa y girando varias veces a la izquierda y derecha, cruzando la calle de la catedral y siguiendo recto hasta girar a la izquierda y llegar a su destino.
La persona está resfriada y decide prepararse un té para curarse. Sale de su alcoba y cruza la salita para llegar a la cocina, donde toma su tetera roja. Regresa a la salita y vuelve a su alcoba, para luego preparar té en su taza amarilla y sanarse de su resfriado.
El narrador tiene hambre de galletas por la tarde pero no hay en casa, así que debe ir de compras al supermercado cerca de su casa. Sale del piso en el cuarto piso, baja las escaleras, sale del edificio y cruza la calle hasta la esquina, gira a la derecha y sube una pequeña escalera para llegar finalmente al supermercado y comprar las galletas tan deseadas.
Sebastian sale de su casa y camina hacia la panadería A1.2, cruzando varias calles y giros a la izquierda y derecha. Finalmente llega a la panadería, que es su destino.
El documento describe el recorrido que hace una persona desde su casa hasta la biblioteca de la universidad, incluyendo girar en varias direcciones, cruzar calles y semáforos, y pasar por lugares como un hospital y un parking de helicópteros, hasta que finalmente llega a la biblioteca universitaria.
Este documento da la bienvenida a los estudiantes a un curso de español online e incluye varias actividades y estrategias recomendadas para mejorar las habilidades en español como corregir ejercicios, leer en español, practicar con amigos hispanohablantes, ver películas en español, hacer los deberes diariamente, y exponerse a programas de televisión y radio en español. El documento también agradece a los estudiantes por participar en el curso y les desea suerte hasta la próxima
Este documento presenta un resumen de las actividades de una clase de español online. Incluye instrucciones para corregir ejercicios en las páginas 105 y 106, deberes para el viernes que consisten en completar ejercicios en las páginas 108 y 109 y publicar en un blog sobre el animal favorito del estudiante con una foto. El documento da la bienvenida a los estudiantes y les desea una buena semana hasta la próxima clase.
Este documento contiene las instrucciones para una clase de español online. Incluye indicaciones para realizar ejercicios de gramática y corrección, escuchar una grabación, y completar una tarea que implica editar un texto personal sobre la identidad del estudiante publicado anteriormente en un blog. El documento finaliza dando la bienvenida al fin de semana y despidiéndose.
Este documento presenta las instrucciones para un curso de español online. Incluye la bienvenida a los estudiantes, la corrección de un ejercicio, detalles sobre la próxima unidad de estudio, y deberes para el viernes que incluyen estudiar la hora, completar ejercicios, y escribir un texto sobre el animal favorito del estudiante para el blog con una foto. Se despide hasta la próxima semana.
El documento da la bienvenida a un curso de español online e indica que se corregirán ejercicios de una página del libro. También pregunta si alguien quiere invitar a un amigo a la clase, qué tipo de música les gusta y a qué festival musical prefieren asistir. Por último, asigna deberes para la próxima clase que incluyen leer y traducir un texto, completar un ejercicio del libro y publicar una respuesta en un blog.
Este documento presenta las actividades planeadas para una clase de español en línea. Incluye corregir ejercicios en la página 103, traducir un texto en la página 126, revisar la página 443 sobre tiempo libre, entender la diferencia entre gustar/encantar/interesar, y como deberes para el viernes completar ejercicios en la página 104 y estudiar los verbos gustar, encantar e interesar.