El documento habla sobre cómo Facebook atrae a los adultos mayores debido a que permite inscribirse gratuitamente y conocer más personas, aunque algunos argumentan que las conexiones telefónicas de baja velocidad dificultan su uso.
El documento habla sobre cómo Facebook atrae a los adultos mayores debido a que permite inscribirse gratuitamente y conocer más personas, aunque algunos argumentan que las conexiones telefónicas de baja velocidad dificultan su uso.
Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la tecnología y el internet. Explica brevemente el origen de Internet a partir de ARPANET durante la Guerra Fría y su evolución a través de NSFNET. También define conceptos básicos como HTTP, HTML, DNS y características de seguridad de HTTPS. Por último, detalla los pasos para configurar una conexión a Internet y elaborar un blog.
Cristian aprendió el nuevo lenguaje HTML para crear páginas web y hoy aprenderá a subir sus propias diapositivas a SlideShare para compartirlas en la red.
Este documento ofrece varias formas en que los padres pueden proteger a sus hijos en Internet, incluyendo ubicar la computadora fuera del cuarto de los niños para facilitar la supervisión, alentar el diálogo entre padres e hijos, y activar un sistema de control parental para restringir el acceso a ciertos sitios web y tipos de contenido no apropiados para la edad. También recomienda crear cuentas de usuario individuales para cada miembro de la familia y ajustar los niveles de control según la edad de cada
El documento habla sobre las consecuencias de que tus fotos privadas se hagan públicas en Internet sin tu consentimiento. Esto puede dañar tu reputación y autoestima, y traerte problemas para conseguir trabajo. Aunque no es fácil sacar las imágenes de circulación, existen estrategias legales y técnicas para mitigar el daño, como crear nuevos perfiles en línea con información positiva sobre uno mismo.
Este documento discute un nuevo trastorno llamado déficit de atención por uso de Internet. El extenso uso de Internet causa dificultades para concentrarse en otras actividades debido a la naturaleza fragmentada y distractor de navegar en la web. Investigaciones muestran que el cerebro se adapta a procesar información de forma rápida y superficial en la web, lo que dificulta la concentración y retención de información a largo plazo. Los internautas frecuentes tienden a mantener estos hábitos de pensamiento distraído
El documento describe las etapas evolutivas de la web, incluyendo la Web 3.0 que optimiza el acceso y el intercambio de información a través de redes sociales, y la Web 4.0 que facilitará la investigación a través de un sistema operativo tan rápido como el cerebro humano.
Comentario del articulo de mario vargas llosajhanaah
El documento discute cómo el uso excesivo de la realidad virtual y la dependencia en Internet pueden debilitar la capacidad de lectura y atención. El autor señala que las generaciones actuales prefieren buscar resúmenes en línea en lugar de leer libros completos, lo que debilita el cerebro. También describe cómo Nicholas Carr experimentó una pérdida de capacidad de lectura después de pasar mucho tiempo en Internet. El autor concluye que se debe encontrar un equilibrio entre el uso de la tecnología y la lectura para mantener una cultura de lectura salud
El documento habla sobre cómo Facebook atrae a los adultos mayores debido a que permite inscribirse gratuitamente y conocer más personas, aunque algunos argumentan que las conexiones telefónicas de baja velocidad dificultan su uso.
Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la tecnología y el internet. Explica brevemente el origen de Internet a partir de ARPANET durante la Guerra Fría y su evolución a través de NSFNET. También define conceptos básicos como HTTP, HTML, DNS y características de seguridad de HTTPS. Por último, detalla los pasos para configurar una conexión a Internet y elaborar un blog.
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Este documento ofrece varias formas en que los padres pueden proteger a sus hijos en Internet, incluyendo ubicar la computadora fuera del cuarto de los niños para facilitar la supervisión, alentar el diálogo entre padres e hijos, y activar un sistema de control parental para restringir el acceso a ciertos sitios web y tipos de contenido no apropiados para la edad. También recomienda crear cuentas de usuario individuales para cada miembro de la familia y ajustar los niveles de control según la edad de cada
El documento habla sobre las consecuencias de que tus fotos privadas se hagan públicas en Internet sin tu consentimiento. Esto puede dañar tu reputación y autoestima, y traerte problemas para conseguir trabajo. Aunque no es fácil sacar las imágenes de circulación, existen estrategias legales y técnicas para mitigar el daño, como crear nuevos perfiles en línea con información positiva sobre uno mismo.
Este documento discute un nuevo trastorno llamado déficit de atención por uso de Internet. El extenso uso de Internet causa dificultades para concentrarse en otras actividades debido a la naturaleza fragmentada y distractor de navegar en la web. Investigaciones muestran que el cerebro se adapta a procesar información de forma rápida y superficial en la web, lo que dificulta la concentración y retención de información a largo plazo. Los internautas frecuentes tienden a mantener estos hábitos de pensamiento distraído
El documento describe las etapas evolutivas de la web, incluyendo la Web 3.0 que optimiza el acceso y el intercambio de información a través de redes sociales, y la Web 4.0 que facilitará la investigación a través de un sistema operativo tan rápido como el cerebro humano.
Comentario del articulo de mario vargas llosajhanaah
El documento discute cómo el uso excesivo de la realidad virtual y la dependencia en Internet pueden debilitar la capacidad de lectura y atención. El autor señala que las generaciones actuales prefieren buscar resúmenes en línea en lugar de leer libros completos, lo que debilita el cerebro. También describe cómo Nicholas Carr experimentó una pérdida de capacidad de lectura después de pasar mucho tiempo en Internet. El autor concluye que se debe encontrar un equilibrio entre el uso de la tecnología y la lectura para mantener una cultura de lectura salud
Vargas Llosa resume el libro de Nicholas Carr, el cual critica el efecto que Internet tiene en el cerebro humano y cómo procesa la información y el conocimiento. Internet lleva a almacenar información en lugar de ejercitar la memoria y leer resúmenes en lugar de libros completos. Para Vargas Llosa, cuanto más inteligente sea la tecnología, menos inteligentes seremos los humanos, por lo que hace un llamado a reflexionar sobre cómo Internet afecta la cultura y capacidad humana de gestionar información.
El documento describe las ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran que facilita la comunicación a nivel mundial, permite buscar y compartir información de forma sencilla, y mantiene actualizados los dispositivos. Algunas desventajas son que también expone a la información no deseada, puede generar dependencia y distracción, y afecta procesos en caso de cortes en la conexión.
El documento habla sobre herramientas web 2.0 como Slideshare, Wordpress, Youtube y Flickr que pueden usarse para compartir presentaciones, blogs, videos y fotos respectivamente.
El documento discute cómo el acceso excesivo a información en Internet puede afectar negativamente la capacidad de análisis de lectura de una persona. Nicholas Carr argumenta que la lectura en línea fomenta una mentalidad de "picotear" información sin esfuerzos prolongados de concentración, lo que puede hacer que las personas pierdan el hábito de analizar en profundidad lo que leen. Esto se debe a que Internet proporciona una gran cantidad de información fragmentada que satisface las necesidades inmediatas pero no permite desarrollar completamente las habilidades
El artículo discute cómo el acceso excesivo a información en Internet puede afectar negativamente la capacidad de análisis y comprensión profunda. Mario Vargas Llosa señala que los estudiantes ya no necesitan esforzarse para concentrarse y comprender textos complejos, debido a que pueden acceder fácilmente a pequeños fragmentos de información en línea. Esto puede reducir la habilidad del cerebro para construir conocimientos sólidos.
Mario Vargas Llosa resume el libro "The Shallows: What the Internet is Doing to Our Brains" de Nicholas Carr, el cual critica el efecto que Internet tiene en el cerebro humano. Explica que Internet ha influido en los estudiantes, haciendo que las tareas de investigación sean más fáciles pero menos profundas. Vargas Llosa concluye que dejar de usar la tecnología es imposible, por lo que hace un llamado a los estudiantes para no perder el hábito de la lectura a pesar de tener poca esperanza de ser escuchado
Este documento compara los navegadores Google Chrome e Internet Explorer, resumiendo sus principales ventajas y desventajas. Entre las ventajas de Chrome se encuentran su seguridad, velocidad, sincronización de cuentas y traducción de sitios web. Sin embargo, también consume mucha memoria RAM. Las ventajas de Internet Explorer incluyen facilitar la comunicación y búsqueda de información, pero tiene desventajas como generar dependencia del internet y distraer a los empleados.
Mario Vargas Llosa resume la experiencia del escritor Nicholas Carr y su libro "The Shallows" sobre cómo Internet está afectando la forma en que trabaja el cerebro humano. Explica que Internet tiene un gran impacto en los estudiantes al facilitar las tareas de investigación pero sin esfuerzo, lo que puede hacer que pierdan el hábito de la lectura. Vargas Llosa concluye que dejar la tecnología es imposible debido a su conveniencia, pero hace un llamado a los estudiantes para no perder la lectura a pesar de tener poca esperanza
Sintesis y cuestionario del articulo mas información, menos conocimientoWesker84
El artículo discute cómo Internet puede afectar negativamente nuestras habilidades de lectura y análisis. Nicholas Carr observó que ya no podía concentrarse al leer libros complejos debido a su uso excesivo de Internet. Mario Vargas Llosa admiró el libro de Carr "Superficiales" y su discusión sobre cómo sitios como Google y redes sociales proveen información de forma rápida pero poco profunda. Internet puede haber condicionado a los estudiantes a solo "picotear" información sin esfuerzo de concentración, lo que reduce su capacidad
Este documento describe la Web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de la educación. Explica que la Web 3.0 se centra en hacer las aplicaciones más potentes mediante la inclusión de la web semántica y la inteligencia artificial. Esto probablemente permitirá aplicar nuevos paradigmas de aprendizaje y realizar tareas como la evaluación y tutoría de forma más efectiva con menor coste. La Web 3.0 ayudará a los profesionales de la educación a relacionarse mejor con los estudiantes.
Conversacion en linea por bryan adryan y erck ramoserickramos22
Este documento discute los orígenes de las conversaciones en línea y cómo los primeros programas surgen para permitir la comunicación entre personas conectadas a computadoras multiusuario. También explora las ventajas de la comunicación en línea como la facilidad de comunicación global y el acceso constante a información, pero señala que los beneficios y desventajas dependen de cómo se usa este medio y la responsabilidad de los usuarios.
El artículo discute cómo la tecnología ha afectado la cultura y la lectura. Describe la biografía de Nicholas Carr, quien dejó de concentrarse al leer libros después de pasar mucho tiempo en internet. Carr se mudó a una cabaña aislada para escribir un libro sobre cómo Internet está cambiando nuestras mentes, haciéndonos perder la habilidad de leer y concentrarnos. El autor argumenta que confiar en computadoras para solucionar problemas reduce la capacidad de nuestros cerebros para construir conocimiento.
El documento describe la arquitectura OSI (Open System Interconnection) y su modelo de referencia de 7 capas. El modelo OSI divide el proceso de comunicación entre dos nodos en una red en 7 capas distintas, donde cada capa ofrece un servicio a la capa superior. La capa física se encarga de aspectos eléctricos y mecánicos, la capa de enlace ofrece conectividad nodo a nodo, la capa de red se encarga del enrutamiento de paquetes, y la capa de transporte garantiza la transmisión confiable de mens
El documento describe la arquitectura OSI y sus 7 capas. El modelo OSI divide el proceso de comunicación entre dos usuarios en una red en capas distintas (física, enlace, red, transporte, sesión, presentación y aplicación), donde cada capa aporta una función específica como la codificación, detección de errores, enrutamiento, establecimiento de conexiones y entrega de datos a las aplicaciones.
El documento describe la arquitectura OSI y sus 7 capas. El modelo OSI divide el proceso de comunicación entre dos usuarios en una red en capas distintas (física, enlace, red, transporte, sesión, presentación y aplicación), donde cada capa aporta una función específica para transmitir un mensaje a través de la red de manera ordenada.
La red social influyó en México sobre un impuesto a las telecomunicaciones que incluye el servicio de Internet. Este impuesto generaría un 3% adicional que fue aceptado en Ecuador. El sistema Userful permite compartir recursos de computadoras para ahorrar energía.
El documento discute la necesidad de los usuarios de Mac de usar Windows debido a la falta de programas para Mac, pero anuncia que Autocad estará disponible para Mac en 2010. También habla sobre cómo los virus se propagan rápidamente en la web y pueden infectar cualquier computadora, afectando más a Windows. Finalmente, resume brevemente el desarrollo de DOS por un ingeniero y su venta posterior a IBM como PC-DOS.
El documento habla sobre cómo la Web 2.0, que permite que los usuarios creen y compartan contenido, puede transformar la forma en que los gobiernos interactúan con los ciudadanos al introducir principios de participación ciudadana. Menciona que ya hay iniciativas en Estados Unidos para aplicar conceptos de "gobierno 2.0" y permite a los ciudadanos involucrarse más. También brevemente menciona las imágenes transmitidas por el telescopio espacial Hubble y un premio Nobel relacionado con la luz.
Vargas Llosa resume el libro de Nicholas Carr, el cual critica el efecto que Internet tiene en el cerebro humano y cómo procesa la información y el conocimiento. Internet lleva a almacenar información en lugar de ejercitar la memoria y leer resúmenes en lugar de libros completos. Para Vargas Llosa, cuanto más inteligente sea la tecnología, menos inteligentes seremos los humanos, por lo que hace un llamado a reflexionar sobre cómo Internet afecta la cultura y capacidad humana de gestionar información.
El documento describe las ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran que facilita la comunicación a nivel mundial, permite buscar y compartir información de forma sencilla, y mantiene actualizados los dispositivos. Algunas desventajas son que también expone a la información no deseada, puede generar dependencia y distracción, y afecta procesos en caso de cortes en la conexión.
El documento habla sobre herramientas web 2.0 como Slideshare, Wordpress, Youtube y Flickr que pueden usarse para compartir presentaciones, blogs, videos y fotos respectivamente.
El documento discute cómo el acceso excesivo a información en Internet puede afectar negativamente la capacidad de análisis de lectura de una persona. Nicholas Carr argumenta que la lectura en línea fomenta una mentalidad de "picotear" información sin esfuerzos prolongados de concentración, lo que puede hacer que las personas pierdan el hábito de analizar en profundidad lo que leen. Esto se debe a que Internet proporciona una gran cantidad de información fragmentada que satisface las necesidades inmediatas pero no permite desarrollar completamente las habilidades
El artículo discute cómo el acceso excesivo a información en Internet puede afectar negativamente la capacidad de análisis y comprensión profunda. Mario Vargas Llosa señala que los estudiantes ya no necesitan esforzarse para concentrarse y comprender textos complejos, debido a que pueden acceder fácilmente a pequeños fragmentos de información en línea. Esto puede reducir la habilidad del cerebro para construir conocimientos sólidos.
Mario Vargas Llosa resume el libro "The Shallows: What the Internet is Doing to Our Brains" de Nicholas Carr, el cual critica el efecto que Internet tiene en el cerebro humano. Explica que Internet ha influido en los estudiantes, haciendo que las tareas de investigación sean más fáciles pero menos profundas. Vargas Llosa concluye que dejar de usar la tecnología es imposible, por lo que hace un llamado a los estudiantes para no perder el hábito de la lectura a pesar de tener poca esperanza de ser escuchado
Este documento compara los navegadores Google Chrome e Internet Explorer, resumiendo sus principales ventajas y desventajas. Entre las ventajas de Chrome se encuentran su seguridad, velocidad, sincronización de cuentas y traducción de sitios web. Sin embargo, también consume mucha memoria RAM. Las ventajas de Internet Explorer incluyen facilitar la comunicación y búsqueda de información, pero tiene desventajas como generar dependencia del internet y distraer a los empleados.
Mario Vargas Llosa resume la experiencia del escritor Nicholas Carr y su libro "The Shallows" sobre cómo Internet está afectando la forma en que trabaja el cerebro humano. Explica que Internet tiene un gran impacto en los estudiantes al facilitar las tareas de investigación pero sin esfuerzo, lo que puede hacer que pierdan el hábito de la lectura. Vargas Llosa concluye que dejar la tecnología es imposible debido a su conveniencia, pero hace un llamado a los estudiantes para no perder la lectura a pesar de tener poca esperanza
Sintesis y cuestionario del articulo mas información, menos conocimientoWesker84
El artículo discute cómo Internet puede afectar negativamente nuestras habilidades de lectura y análisis. Nicholas Carr observó que ya no podía concentrarse al leer libros complejos debido a su uso excesivo de Internet. Mario Vargas Llosa admiró el libro de Carr "Superficiales" y su discusión sobre cómo sitios como Google y redes sociales proveen información de forma rápida pero poco profunda. Internet puede haber condicionado a los estudiantes a solo "picotear" información sin esfuerzo de concentración, lo que reduce su capacidad
Este documento describe la Web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de la educación. Explica que la Web 3.0 se centra en hacer las aplicaciones más potentes mediante la inclusión de la web semántica y la inteligencia artificial. Esto probablemente permitirá aplicar nuevos paradigmas de aprendizaje y realizar tareas como la evaluación y tutoría de forma más efectiva con menor coste. La Web 3.0 ayudará a los profesionales de la educación a relacionarse mejor con los estudiantes.
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Este documento discute los orígenes de las conversaciones en línea y cómo los primeros programas surgen para permitir la comunicación entre personas conectadas a computadoras multiusuario. También explora las ventajas de la comunicación en línea como la facilidad de comunicación global y el acceso constante a información, pero señala que los beneficios y desventajas dependen de cómo se usa este medio y la responsabilidad de los usuarios.
El artículo discute cómo la tecnología ha afectado la cultura y la lectura. Describe la biografía de Nicholas Carr, quien dejó de concentrarse al leer libros después de pasar mucho tiempo en internet. Carr se mudó a una cabaña aislada para escribir un libro sobre cómo Internet está cambiando nuestras mentes, haciéndonos perder la habilidad de leer y concentrarnos. El autor argumenta que confiar en computadoras para solucionar problemas reduce la capacidad de nuestros cerebros para construir conocimiento.
El documento describe la arquitectura OSI (Open System Interconnection) y su modelo de referencia de 7 capas. El modelo OSI divide el proceso de comunicación entre dos nodos en una red en 7 capas distintas, donde cada capa ofrece un servicio a la capa superior. La capa física se encarga de aspectos eléctricos y mecánicos, la capa de enlace ofrece conectividad nodo a nodo, la capa de red se encarga del enrutamiento de paquetes, y la capa de transporte garantiza la transmisión confiable de mens
El documento describe la arquitectura OSI y sus 7 capas. El modelo OSI divide el proceso de comunicación entre dos usuarios en una red en capas distintas (física, enlace, red, transporte, sesión, presentación y aplicación), donde cada capa aporta una función específica como la codificación, detección de errores, enrutamiento, establecimiento de conexiones y entrega de datos a las aplicaciones.
El documento describe la arquitectura OSI y sus 7 capas. El modelo OSI divide el proceso de comunicación entre dos usuarios en una red en capas distintas (física, enlace, red, transporte, sesión, presentación y aplicación), donde cada capa aporta una función específica para transmitir un mensaje a través de la red de manera ordenada.
La red social influyó en México sobre un impuesto a las telecomunicaciones que incluye el servicio de Internet. Este impuesto generaría un 3% adicional que fue aceptado en Ecuador. El sistema Userful permite compartir recursos de computadoras para ahorrar energía.
El documento discute la necesidad de los usuarios de Mac de usar Windows debido a la falta de programas para Mac, pero anuncia que Autocad estará disponible para Mac en 2010. También habla sobre cómo los virus se propagan rápidamente en la web y pueden infectar cualquier computadora, afectando más a Windows. Finalmente, resume brevemente el desarrollo de DOS por un ingeniero y su venta posterior a IBM como PC-DOS.
El documento habla sobre cómo la Web 2.0, que permite que los usuarios creen y compartan contenido, puede transformar la forma en que los gobiernos interactúan con los ciudadanos al introducir principios de participación ciudadana. Menciona que ya hay iniciativas en Estados Unidos para aplicar conceptos de "gobierno 2.0" y permite a los ciudadanos involucrarse más. También brevemente menciona las imágenes transmitidas por el telescopio espacial Hubble y un premio Nobel relacionado con la luz.
1. “ COLEGIO NACIONAL POMASQUI” Materia: computación Alumno: Juan Garzón Curso: 2º Administración de sistemas
2. Facebook Atrae al Adulto mayor Este sitio permite la Inscripción gratuita Y cualquier persona puede exceder A ella Y allí se puede conocer a mas personas
3. La cual no es muy buena Porque dicen que una Conexión por telefona es de baja velocidad Internet escapara del monitor