Este documento contiene información sobre una reunión de tutoría con padres de alumnos de 3o de ESO. Se proporciona información sobre el centro educativo, los horarios del grupo, la coordinación del equipo docente, normas de convivencia, características del grupo, justificación de faltas, estudio en casa, actividades complementarias y consejos para educar a los hijos. También se incluyen los horarios de atención de los tutores y otros profesores.

1. 3º eso E
TUTORIA 3ºE
IES L’ELIANA 1

2. Guión de la reunión
• Bienvenida y presentación.
• Aspectos relativos al centro. (VER WEB IES L’ELIANA)
• Horarios. (VER HORARIOS EN BLOG : http://tutoriapalomares.wordpress.com/) copias
• Coordinación del Equipo Docente. (VER organigrama)
• Normas de convivencia.
• Características del grupo – clase.
• Justificación de faltas. (VER modelo justificante) copias
• Estudio en casa. Comentaremos después
• Actividades complementarias y extraescolares.
• ¿Cómo educar a nuestros hijos? consejos
• Otras cuestiones.
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3. Información sobre el centro
Web:
www.leliana.es/es/eliana-
temes/educacio/centres-
publics/ies-leliana/
Avda Poliesportiu, 14
L'Eliana 46183
(València)
Tel: 962744250 Fax: 961655127
iesleliana@iesleliana.net
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4. Información sobre el centro
a) Oferta educativa: ESO, Bachillerato, Ciclos formativos (podéis consultar en la web del
IES.
b) Equipo educativo, Consejo Escolar (podéis consultar en la web del instituto.)
c) Reglamento de régimen interno (podéis consultar en la web del IES
- Actitud de respeto a todos los miembros de la comunidad educativa.
- Actitud de respeto a todas las cosas del centro, material, mobiliario, instalaciones, etc.
- Puntualidad
-Faltas de asistencia, notificación semanal para los que no justifiquen las faltas y mensual para el
resto de los alumnos. Control familiar online de las faltas.
d) Entrega de notas se hará 1-2 días después de las evaluaciones.
e) Calendario de las evaluaciones.
f) Criterios de promoción.
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5. Información sobre el grupo 3ºE
a) Número de alumnos del grupo
b) Materias, horario del grupo y listado de profesores.
c)Horario de atención de los profesores, la orientadora y el
tutor a los padres.
d) Darles el código de usuario a los alumnos nuevos en el
centro.
f) Plan de acción tutorial.
g) Valoración del grupo después de la evaluación inicial.
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6. Horarios de atención padres
Tutor/a
Dep. de Orientación.
Equipo Directivo.
Resto de profesores.
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7. Información atención padres
Tutoría padres:
Juan Andrés Palomares Palacios
Atención a padres los martes de 11,20 a 12,15h.
Dep. de Orientación:
Josefa Carneiro Moreno:
atención a padres los lunes de 12,10 a 13,05h
Equipo Directivo.
Directora:
Eva González
Atención a padres los miércoles de 11,20 a 12,15h
Jefe estudios 1: Artur Folch
Atención a padres los martes de 11,20 a 12,15h
Jefa estudios 2: Manuela Poza
atención a padres los mares de 12,10 a 13,05h
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8. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Horario 08:10- EPV a Dib
9:05 Pelae
Tec a tec1
LO.MA
Tec a tec2
Maudo
Vll a A203V
Folch
Vll a A202V
Sabat
ECM a 208
Grego
LCF L. Quim
AsesI
IN a 115 A
HUERT.
3ºE
Tec a tec3 Vll a A201V INF a Inf3
Mique Herra Per. P
Tec a tec1 Cll a 111C M a 103M CSG a 002G FQ a 212Q
LO.MA Melch Domin JO.MA Asesi
09:05- Tec a tec2 Cll a 113C M a 104M FQ a 210Q
10:00 Maudo Mar. A Moya. C Flore
Tec a tec3 Cll a A110C
Mique Colla
Tec a tec1
FQ a 212Q M a 103M LO.MA
10:00- Tutoría EF a Pat2 Asesi Domin Tec a tec2
10:55 Andrés P. Palom FQ a 210Q M a 104M Maudo
A107R Flore Moya. C Tec a tec3
Mique
10:55
1º recreo 1º recreo 1º recreo 1º recreo 1º recreo
11:20
BG a 211B Cll a 111C Vll a A203V
Torr Melch Folch
11:20- CSG a 002G BG a 207B MUS a Mus2 Cll a 113C Vll a A202V
12:15 JO.MA Carde Gim. J Mar. A Sabat
BG a 209B Cll a A110C Vll a A201V
Villa Colla Herra
BG a 211B Cll a 111C
Torr Melch
12:15- MUS a Mus2 IN a 115 A CSG a 002G BG a 207B Cll a 113C
13:10 Gim. J Huert JO.MA Carde Mar. A
BG a 209B Cll a A110C
Villa Colla
13:10
2º recreo 2º recreo 2º recreo 2º recreo 2º recreo
13:25
Vll a A203V
M a 103M Folch
13:25- Domin Vll a A202V IN a 115 A EPV a Dib EF a Pat2
14:20 M a 104M Sabat Huert Pelae Palom
Moya. C Vll a A201V
Herra
ECM a 208 AE a A002G
Grego JO.MA.
14:20- LCF L. Quim AE a 009L
15:15 AsesI San. C
TUTORIA 3ºE INF a Inf3 Rel. a 107R
8
Per. P Seg. P

9. HORARIO
ATENCIÓN
PADRES
3ºE
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10. Coordinación del equipo docente
en nuestro centro
• El Equipo Docente está permanentemente coordinado e
informado, mediante el tutor que es el encargado de esta
tarea.
• Los padres, al solicitar una cita de tutoría para sus
hijos, inician a través del tutor el mecanismo de
coordinación del Equipo Docente, y son informados por el
tutor o profesor correspondiente.
• El Equipo Docente se reúne cada vez que sea
necesario, para abordar temas de interés, sobre un alumno
concreto, o sobre el grupo.
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11. Algunas normas de convivencia
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12. ALGUNOS ASPECTOS que conviene DESTACAR:
Normas básicas de convivencia:
*La puntualidad es necesaria para poder comenzar las clases con normalidad y sin
interrupciones. Los retrasos deben justificarse al profesor correspondiente. Varios
retrasos pueden ser considerados como una falta.
*La asistencia a clase es obligatoria para todos los alumnos del Centro. Las faltas
de asistencia deberán ser justificadas, en el impreso correspondiente, el mismo día en
que el alumno/a se incorpore a clase a todos los profesores/as a cuyas clases se
haya faltado. La falta a un examen se justificará adjuntando un documento oficial.
*Los alumnos de ESO no pueden ausentarse del Centro. En caso de necesidad serán
recogidos por sus padres o tutores que dejarán constancia en un impreso que se les
facilita en Consejería.
*La comunicación de faltas de asistencia se realizará a mes vencido por escrito,
salvo en casos de faltas reiteradas y sin justificar que se avisará a los padres en el
momento se detecte la situación irregular. Las comunicaciones de las faltas de
asistencia deberán ser devueltas firmadas por los padres o tutores en el plazo
de 3 días.
*Las conductas inadecuadas, que no se modifiquen tras la vía del diálogo, se
reflejarán en “un parte de incidencias”, una de las copias del mismo será remitida a
los padres o tutores. El alumno devolverá el parte, una vez firmado, al profesor que lo
ha suscrito en el plazo de 3 días.
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13. ALGUNOS ASPECTOS que conviene DESTACAR:
La entrega de notas
*La entrega de notas se hará inmediatamente después de las sesiones de cada
evaluación, valorándose cada asignatura con una calificación numérica. Esta
información se completará “señalando las dificultades observadas en los
objetivos generales”:
-Comprensión Expresión: Expresión escrita y oral aplicada a cada una de las áreas .Vocabulario
apropiado. Corrección ortográfica. Coherencia y lógica…
-Aprovechamiento del tiempo en el aula: Llegar puntualmente. Actitud adecuada Colaborar en el
normal funcionamiento de la clase. Realizar las actividades…
-Participación correcta: Alumnos/as con conducta inadecuada.
-Trabajo en casa: Planificación del tiempo Entrega puntual de trabajos. Organización y pautas de
presentación. Estructura adecuada. Contenidos exigidos…
-Asistencia: Casos de absentismo.
Las fechas aproximadas en que se realizarán las sesiones de evaluación son las siguientes:
•1ª evaluación: del 18 al 20 de diciembre de 2012.
•2º evaluación: del 12 al 14 de marzo de 2013.
•3ª evaluación: del 17 al 19 de junio de 2013.
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14. ALGUNOS ASPECTOS que conviene DESTACAR:
Criterios de promoción de curso
*Criterios de promoción: Para los alumnos que no han aprobado todas
las materias en junio, tras las pruebas extraordinarias de septiembre, la
junta evaluadora decide la promoción de curso.
En 1º. 2º y 3º de ESO se puede promocionar de curso con 0, 1 ó 2
asignaturas no superadas. La promoción con 3 asignaturas es
completamente excepcional. Se consideran asignaturas no superadas,
tanto las suspendidas en septiembre del curso actual, como las de
cursos anteriores.
Las asignaturas pendientes se han de recuperar. Los departamentos
didácticos establecen los criterios de recuperación y las fechas de los
exámenes que se comunicarán a los alumnos implicados a través de sus
tutores o jefes de departamento.
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15. Estudio en casa
• Ambiente adecuado.
• Horario fijo de estudio.
• Método de estudio.
• Compromisos pedagógicos.
• Ayuda de los padres en los estudios.
• Utilización diaria de la agenda
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16. Ambiente de estudio
• Sin ruidos.
• Sin música.
• Buena iluminación.
• Sin interrupciones.
• Con el material a mano.
• Una buena mesa para estudiar.
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17. Consensuad un horario fijo diario
Un horario de estudios fijo le permite Días de la Asignaturas y Materias
adquirir el hábito que le falta. semana
1ª Hora 2ª Hora 3ª Hora
Lunes
Haced el horario en función de sus Martes
actividades, pero siempre planificad EL Miércoles
ESTUDIO ANTES de las tareas Jueves
escolares. Viernes
Algo
Debe estudiar, al menos, dos horas pendiente
para el fin
diarias. Dejad otra hora más para hacer de
las tareas. semana
Haz que ponga su horario delante de su
mesa de estudio.
Intenta que lo cumpla siempre.
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18. Método de estudio
• Lectura rápida.
• Lectura comprensiva, buscando en el
diccionario.
• Sacar ideas clave.
• Esquema o mapa conceptual
• Estudio de todo.
• El padre o madre supervisa el trabajo realizado.
• Repetición del tema ante el padre o la madre.
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19. Compromiso pedagógico
1. Consiste en un Plan para mejorar el rendimiento
académico del alumno, en el que se comprometen
el padre, el alumno y el tutor/a.
2. Se firma un contrato con dicho compromiso.
3. El padre o madre hacen de tutor/a de estudio y
supervisan a diario el trabajo y el estudio de su hijo
o hija.
4. El padre o madre informa quincenalmente al tutor/a
del cumplimiento del contrato.
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20. Compromiso
pedagógico
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21. Agenda escolar
Controla a diario la agenda escolar.
Escribe en ella una nota al tutor cada quince días
para informarle sobre el trabajo que tu hijo realiza en casa.
Si te resulta más cómodo hazlo comunicándoselo al tutor a
través de la página del blog de tutoría:
http://tutoriapalomares.wordpress.com/contactar-
con-el-tutor/
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22. ¿Cómo puedes ayudar
a tu hijo o hija?
• Animándolo constantemente
• Supervisando su trabajo a diario.
• Alabando lo que hace bien.
• Valorando más su esfuerzo que sus resultados.
• Ayudándole a superar sus fracasos.
• Dedicándole tiempo a diario.
• Interesándote por el centro y su adaptación escolar.
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23. Actividades complementarias y
extraescolares
• Deben entregarse los permisos firmados por el padre,
madre o tutor legal.
• Son actividades evaluables.
• Son actividades programadas.
• Ayudan a tu hijo o hija a aprender otras cosas que no se
aprenden en el aula.
• La AMPA también oferta actividades muy interesantes.
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24. Información de contacto
*Para comunicar con el Centro:
Número de teléfono: 96 274 42 50
Página Web del IES: www.iesleliana.edu.gva.es
Horario de secretaría: de 9 a 14 h.
*Para comunicar con el tutor:
Número de teléfono: 96 274 42 50
Blog de tutoría:
www.tutoriapalomares.wordpress.com
http://tutoriapalomares.wordpress.com/contactar-con-el-tutor/
Horario de atención padres: martes de 11,20 a 12,15 h.
PALOMARES PALACIOS DEPARTAMENTO DE Martes de 11,20 a 12,15h
JUAN ANDRÉS EDUCACIÓN FÍSICA
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25. ¿Cómo educar a mi hijo/a?
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26. Los buenos padres corrigen errores. Los
padres brillantes enseñan a pensar
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27. Los buenos padres
reconocen los
defectos de sus
hijos, los padres
brillantes, además,
reconocen las
virtudes
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28. ¡Os deseo un buen curso!
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29. por asistir
http://iesleliana.edu.gva.es/
http://tutoriapalomares.wordpress.com/
Este PowerPoint lo tienes a tu disposición en nuestro blog de tutoría
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