4. Por qué nos importa el futuro ?
• “ No debemos esperar que el mañana
ocurra, porque entonces actuaremos
siempre tarde ante problemas ya
creados u oportunidades que no
podemos aprovechar “
Carlos Matus
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6. EL FUTURO NO ESTÁ ESCRITO
SINO QUE QUEDA POR HACER
• SON SIEMPRE LOS HOMBRES, SU
CAPACITACIÓN CONSTANTE, EL
TRABAJO EN EQUIPO Y LAS
ORGANIZACIONES LOS QUE
CREAN LA DIFERENCIA
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7. Autoridades Congregacionales
• Priora de la Congregación: Hna. Stella Mary
Zamero
• Vicaria y Primera Consejera: Hna. Cynthia Folquer
• Segunda Consejera: Hna. Sandra Mónica Orellana
• Tercera Consejera. Hna. María del Carmen
Bellovino
• Cuarta Consejera. Hna. María Lía Herrera
• Ecónoma: Hna. Alejandra Elbaba
8. Conformación del Equipo de Nivel
• Director/a
• Vicedirector/a
• Asesora de Pastoral
• Coordinador/a de Pastoral
• Coordinador/a de Convivencia
• Representante legal
9. Consejo Consultivo
• Conformado por :
• Directivo
• Docentes
• Coordinadora de pastoral
• Coordinadora de convivencia
Constituyen un órgano de consulta, que actúa
como nexo entre la gestión institucional y la
pedagógica – pastoral - convivencial
10. Consejo de alumnos
• Elección unificada siguiendo el proyecto de la
Prof. Fabiana Monterde
11. Acuerdos de Convivencia
• Están presentados los A.I.C. 2013 en
Inspección, y estamos a la espera de la
Resolución Provincial.
• Situaciones particulares trabajadas con los
Equipos y Consejo de Convivencia en forma de
PROCESO
• Necesidad de la autoridad áulica del docente
• Las decisiones finales las toma el equipo de
Nivel con el acompañamiento de la Referente
Congregacional y el asesoramiento de
abogados
12. Nuevas tecnologías
• Modo de unificar la subida de contenidos y
actividades por materia y curso
• Mail único para recepción de trabajos…
• Uso de celulares
• Espacios y recursos
13. Informatización
• Boletines confeccionados por computadora.
• Asistencia por materia: se volcará al sistema
semanalmente. El docente brindará al
preceptor esta información en tiempo y forma
• Cuaderno de comunicados: en la primer hora
de clases se volcará en el parte diario qué
alumnos no lo trajeron
16. Calendario y Actos escolares
• Inicio de clases:
• Primer año: viernes 07 de marzo recepción a cargo
de equipos institucionales. Invitación a profesores de
primer año.
• Todos los cursos: lunes 10 de marzo. Acto a las 7:30
horas
• Actos escolares: Cronograma por fecha y docente
17. Diagnóstico inicial
• Abarca el mes de marzo
• E.S.B.: se propondrá un diagnóstico único de
competencias y habilidades por curso para focalizar
qué aspecto fortalecer
• E.S.B y E.S.S.: cada docente indaga los saberes
previos de sus alumnos y registra características
grupales y/o individuales relevantes
• Presentación de informes: primer semana de abril, en
planilla que entregará Secretaría
18. Planificaciones 2014
• Presentar planificación por curso al 31 de marzo por
mail a dirección
• Registrar en la planificación metodologías que
involucren el uso sistematizado de nuevas tecnologías
• Articulación horizontal y vertical por departamento y
curso
• A lo largo del ciclo lectivo, tener presente la
transversalización de saberes desde la perspectiva
pedagógico – pastoral
• Proyecto de salidas didácticas en planificación
19. Material para inicio de clases
• Cada alumno deberá tener en su carpeta, el
programa de contenidos, las pautas de trabajo
y los criterios de evaluación de cada materia.
•
• Cada docente controlará durante el mes de
marzo, que lo anterior esté debidamente
firmado por el adulto responsable y por el
alumno