El documento presenta el cronograma de actividades de la primera semana de clases en un colegio técnico. En la primera columna se detallan las actividades por día de la semana. El lunes se realizará una reunión de líderes de área y coordinación, y una formación general en el patio central. El martes habrá clases según el horario y talleres dirigidos por los directores de curso. El miércoles se llevarán a cabo jornadas de inducción para estudiantes nuevos y una reinducción para los que repiten el año.
Este Power Point trata sobre que es una directiva de curso y una comunidad escolar, definiendolos en primera instancia, luego nos aclara que tareas se realizan en un consejo de curso y que función tiene cada cargo.
Agenda correspondiente una actividad de la tercera unidad de la materia Análisis de la Práctica Docente correspondiente a la maestría Pedagogía y Práctica Docente.
Identif, Los Momentos De Mi Pract.6 Dic 08alfonsopulido
Susan Stodolsky (1992) describe la práctica docente en el contexto de los segmentos de la lección, y del formato instruccional que es operado en el mismo.Como docente realizo una gran diversidad de funciones y asumiendo diferentes roles preparando la planeación anual y bimestral con el fin de propiciar aprendizaje en los alumnos.
Este Power Point trata sobre que es una directiva de curso y una comunidad escolar, definiendolos en primera instancia, luego nos aclara que tareas se realizan en un consejo de curso y que función tiene cada cargo.
Agenda correspondiente una actividad de la tercera unidad de la materia Análisis de la Práctica Docente correspondiente a la maestría Pedagogía y Práctica Docente.
Identif, Los Momentos De Mi Pract.6 Dic 08alfonsopulido
Susan Stodolsky (1992) describe la práctica docente en el contexto de los segmentos de la lección, y del formato instruccional que es operado en el mismo.Como docente realizo una gran diversidad de funciones y asumiendo diferentes roles preparando la planeación anual y bimestral con el fin de propiciar aprendizaje en los alumnos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. BLOQUE LUNES 22 ENERO MARTES 23 ENERO MIÉRCOLES 24 ENERO JUEVES 25 ENERO VIERNES 26 ENERO
1
REUNIÓN LÍDERES DE ÁREA Y
COORDINACIÓN
• Instalación.
• Revisar de aspectos pendientes sobre
organización y liderazgo.
• (Sensibilización a estudiantes nuevos y
re iniciantes).
• Organización Comité Electoral.
ENCUENTRO DE DOCENTES
De acuerdo con las indicaciones de los
docentes organizadores.
Clase según horario Clase según horario TALLER PROPUESTO POR
ORIENTACIÓN TEMA: SENTIDO DE
VIDA: Lidera director de curso.
Orientación entregará taller con
anterioridad.
Reunión Líderes de Área y
Coordinación.
2
FORMACIÓN GENERAL EN PATIO
CENTRAL
• Saludo de rector, coordinaciones,
orientación y docentes.
• Generalidades
• Presentación de directores de curso,
docentes y personal de la institución.
• Organización de listados
6º y 7º Patio Central
8º y 9º Cancha baja
10º y 11º Cancha alta
Nota: los grupos que se van organizando
se dirigen al salón con su Director de
Grupo.
Para grado octavo los profesores del
área artística lideran la distribución de
grupos: DIBUJO: 801 Y 802 MÚSICA: 803
Y 804, teniendo en cuenta también la
distribución de casos de convivencia.
DIRECCIÓN DE GRUPO
Organización y conformación del
gobierno de aula según manual de
convivencia.
• Sensibilizar a la comunidad frente al
proceso de Gobierno de Aula y Gobierno
Escolar según especifica el artículo 18 del
Manual de Convivencia.
• Desarrollan taller y actas de
conformación de la cual deben entregar
copia a coordinación de convivencia.
Clase según horario TALLER: Lidera docentes directores de
curso. Posteriormente se dará a conocer
la actividad según se acuerde con lideres
de área.
JORNADA DE INDUCCIÓN ESTUDIANTES
NUEVOS: Coordinación y Lideres de
Áera.
JORNADA DE REINDUCCIÓN
ESTUDIANTES QUE REPITEN AÑO:
Lideres de área.
Clase según horario
3
DIRECCIÓN DE CURSO
Saludo y presentación del curso.
- Construcción y análisis del DECALOGO
DE CONVIVENCIA.
- Acuerdos mínimos y orientaciones del
director de grupo.
- orientaciones generales institucionales.
Clase según horario DIRECCIÓN DE CURSO
Trabajo horizonte institucional (misión,
visión, principios) con director de curso.
Clase según horario Clase según horario
COLEGIO TÉCNICO BENJAMÍN HERRERA IED
CRONOGRAMA PRIMERA SEMANA CON ESTUDIANTES
SEMANA DEL 22 AL 26 DE ENERO
