1. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS Revolución Francesa Tercer año medio Historia y Ciencias Sociales Profesora: Marta Coronado Saavedra [email_address]

2. Luis XVI, monarca absoluto

3. Imagen típica representando los tres estamentos

4. El pueblo oprimido por los privilegiados

5. Estados Generales

6. Juramento del Juego de la Pelota

7. Toma de la Bastilla, 14 de julio de 1789

8. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano 17 al 26 de agosto de 1789

9. Grandes personajes de la Revolución

10. El Rey a la guillotina

11. El soldado Napoleón Bonaparte

12. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES La Revolución Francesa es conocida históricamente como el evento que marca el fin de la época moderna y el paso a la era “contemporánea”, sin embargo, no todos saben el por qué de su desenlace. Esta revolución es uno de esos periodos históricos que todavía hoy generan incertidumbres entre los historiadores dado las múltiples causales y grupos antagónicos involucrados. BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

13. Te invito a que construyas una línea de tiempo donde ordenes los múltiples hechos de esta importante revolución. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

15. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Información sobre la historia de la Revolución francesa http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/revfran/index.htm http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0257-01/indiceh.html http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/revolucionfrancesa.htm http://www.quepasa.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152309079_153853454,00.html Imágenes para línea http://empresas.mundivia.es/iespereda/rfimagens.htm BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS sigue

16. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS Películas que hablan sobre la Revolución Francesa La Marsellaise (1938) La Revolución Francesa vista a través de los ojos de sus participantes directos (desde los campesinos hasta el propio Luis XVI) es el tema de este drama de época dirigido por el maestro Jean Renoir La noche en que los reyes de Francia tratan de ponerse a salvo de las iras revolucionarias, un grupo de viajeros marcha en diligencia charlando de esto y de aqullo. Intenso fresco histórico firmado por Ettore Scola. La noche de Varennes (1982)

17. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Evaluación realizada por la profesora al producto final que es la línea Ejercicios de autoevaluación http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/revfran/autoevaluacion.htm BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

18. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Dilucidar un hecho histórico como la Revolución Francesa es sin duda una labor ardua, porque se conjugan muchas opiniones divergentes y actores diversos. Espero que este trabajo haya despertado tu espíritu historiados y te llame a saber más sobre el tema. Si te interesó el tema y quieres jugar con tus conocimientos adquiridos no dudes en visitar la página: BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/revfran/actividades/revolucioncross.htm

19. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Información sobre la historia de la Revolución francesa http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/revfran/index.htm http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0257-01/indiceh.html http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/revolucionfrancesa.htm http://www.quepasa.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152309079_153853454,00.html Imágenes para línea http://empresas.mundivia.es/iespereda/rfimagens.htm Libros en biblioteca BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS METODOLÓGICAS