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WEBQUEST "LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-1939)"
INTRODUCCIÓN
Esta webquest está dirigida a los alumnos de 4º de Diversificación para acercarles al acontecimiento más dramático de la
historia reciente española y que puso fin, de una manera trágica, a un proceso de apertura y modernización iniciado por la
República. Además de repercutir en el interior del país, lo hizo también en el ámbito internacional al centrar la opinión del resto
de los países en favor del bando republicano o del franquista. En este contexto internacional, la guerra supuso una lucha entre
los dos modelos que estaban en juego: el democrático y el autoritario.
TAREA
La tarea que los alumnos deben realizar está dividida en dos partes:
- Trabajo individual: búsqueda y contrastación de material. Posteriormente, se requiere la plasmación de dicho trabajo con
nuevas tecnologías (powerpoint, video). Se recomienda ya que es necesario que se incluyan mapas o fotografías para una mejor
comprensión del tema a tratar.
- Debate: debido a que es un tema que da lugar al debate, para finalizar el trabajo, será necesario poner en común las opiniones
de cada alumno para establecer conclusiones.
PROCESO
En primer lugar, los alumnos deben realizar un trabajo en el que deben reflejar una serie de aspectos básicos:
1. Contexto nacional como internacional en el que se inicia la guerra civil española
2. Causas de la misma
3. El desarrollo de los dos bandos, las etapas de la guerra
4. Desenlace y consecuencias
En segundo lugar, deben exponer de manera sintetizada y ayudándose de medios informáticos, de imágenes representativas de
la guerra o de mapas que muestren los avances y retrocesos de ambos bandos a lo largo de la contienda, el trabajo que han
realizado anteriormente.
Finalmente se planteará un debate para que todos aporten alguna opinión y se pueda comprender un poco mejor el proceso
bélico y lo que supuso la implantación de la dictadura franquista con la finalización de la guerra.
RECURSOS
Para realizar el trabajo se pueden consultar fuentes escritas como manuales de Historia Contemporánea de España y también
las siguientes páginas web:
www.artehistoria.com
www.guerracivil1936.galeon.com/guerracivil.htm
www.guerracivil1936.galeon.com/mujeres.htm
www.historiasiglo20.org/HE/14.htm
www.guerracivil.org/BRIGADAS/BIgeneral.htm
www.guerracivil.org/BRIGADAS/BIgeneral.htm
www.geocities.com/guerraciv/mujeres_en_la_guerra_civil.htm
www.blogger.com/www.historiasiglo20.org/HE/texto-franco.htm
EVALUACIÓN
Al finalizar esta actividad, los alumnos deben comprender por qué se produjo la Guerra Civil española, su desarrollo y las
consecuencias que supuso su trágico final.
Se evaluará de forma positiva la redacción y presentación del trabajo y la utilización de soportes informáticos para mostrar
imágenes y mapas, y la participación individual en el debate que se genere.

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  • 1. WEBQUEST "LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-1939)" INTRODUCCIÓN Esta webquest está dirigida a los alumnos de 4º de Diversificación para acercarles al acontecimiento más dramático de la historia reciente española y que puso fin, de una manera trágica, a un proceso de apertura y modernización iniciado por la República. Además de repercutir en el interior del país, lo hizo también en el ámbito internacional al centrar la opinión del resto de los países en favor del bando republicano o del franquista. En este contexto internacional, la guerra supuso una lucha entre los dos modelos que estaban en juego: el democrático y el autoritario. TAREA La tarea que los alumnos deben realizar está dividida en dos partes: - Trabajo individual: búsqueda y contrastación de material. Posteriormente, se requiere la plasmación de dicho trabajo con nuevas tecnologías (powerpoint, video). Se recomienda ya que es necesario que se incluyan mapas o fotografías para una mejor comprensión del tema a tratar. - Debate: debido a que es un tema que da lugar al debate, para finalizar el trabajo, será necesario poner en común las opiniones de cada alumno para establecer conclusiones. PROCESO En primer lugar, los alumnos deben realizar un trabajo en el que deben reflejar una serie de aspectos básicos: 1. Contexto nacional como internacional en el que se inicia la guerra civil española 2. Causas de la misma 3. El desarrollo de los dos bandos, las etapas de la guerra 4. Desenlace y consecuencias En segundo lugar, deben exponer de manera sintetizada y ayudándose de medios informáticos, de imágenes representativas de la guerra o de mapas que muestren los avances y retrocesos de ambos bandos a lo largo de la contienda, el trabajo que han realizado anteriormente. Finalmente se planteará un debate para que todos aporten alguna opinión y se pueda comprender un poco mejor el proceso bélico y lo que supuso la implantación de la dictadura franquista con la finalización de la guerra.
  • 2. RECURSOS Para realizar el trabajo se pueden consultar fuentes escritas como manuales de Historia Contemporánea de España y también las siguientes páginas web: www.artehistoria.com www.guerracivil1936.galeon.com/guerracivil.htm www.guerracivil1936.galeon.com/mujeres.htm www.historiasiglo20.org/HE/14.htm www.guerracivil.org/BRIGADAS/BIgeneral.htm www.guerracivil.org/BRIGADAS/BIgeneral.htm www.geocities.com/guerraciv/mujeres_en_la_guerra_civil.htm www.blogger.com/www.historiasiglo20.org/HE/texto-franco.htm EVALUACIÓN Al finalizar esta actividad, los alumnos deben comprender por qué se produjo la Guerra Civil española, su desarrollo y las consecuencias que supuso su trágico final. Se evaluará de forma positiva la redacción y presentación del trabajo y la utilización de soportes informáticos para mostrar imágenes y mapas, y la participación individual en el debate que se genere.