FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS Y DE EDUCACION 
PROGRAMA: Lic. Lengua Castellana e Ingles 
CATEDRA UPECISTA 
GRUPO 02 VIRTUALTECA
En este trabajo quiero plasmar la importancia de 
conocer y aplicar el reglamento institucional de la 
universidad popular del cesar además podemos ver 
las ventajas que tenemos los estudiantes al hacer un 
buen uso de dicho reglamento en cualquier situación 
que se nos presente durante de nuestra carrera.
El reglamento es toda disposición jurídica de 
carácter general dictada por la administración publica 
y con valor subordinado a la ley. Que las norma 
reglamentaria es de rango inferior a la ley significa, en 
primer lugar, que aunque sea posterior a esta, no 
puede derogarla y por el contrario, toda norma con 
rango de ley tiene fuerza derogatoria sobre cualquier 
reglamento . Pero también significa que no hay 
materias reservada la potestad reglamentaria en el 
sentido de que la ley puede entrar a regular cualquiera 
que con anterioridad haya sido regulada por el 
reglamento.
El reglamento institucional es el documento 
normativo del instituto. Es de cumplimiento 
obligatorio para los diferentes actores de la comunidad 
educativa y establece un conjunto de normas 
sustantivas y procedimentales enmarcadas en la misión 
y visión institucional . Contiene artículos referidos a los 
siguientes aspectos: 
a. Desarrollo académico: admisión , matricula, gestión 
curricular, titulación, licencia, convalidación y traslado 
b. Desarrollo institucional: planificación, organización 
personal, supervisión , monitoreo , evaluación 
institucional , deberes , derechos, estímulos, 
infracciones , sanciones , proceso disciplinario y 
presupuesto.
El reglamento institucional es una serie de leyes y 
normas , dadas por la institución para los estudiantes , 
con el fin de generar un sentido de pertenecía, y 
además, que los estudiantes conozcan sus deberes y 
derechos que deben tener para su formación, tanto 
académica como profesional dentro y fuera de la 
institución.
Nos ayudan a tener un desarrollo integro en ámbito 
académico como profesional . 
Los estudiantes adquieren sentido de pertenencia con 
la universidad. 
Nos ayuda a reconocer las faltas que cometemos con 
respecto a nuestra forma de actuar con los docentes y 
estudiantes de la universidad. 
Adquirimos conocimientos cuando se nos presente 
una situación de fraude o cuando queramos cambiar 
de un programa a otro
La transferencia solo se puede aprobar cuando tengo al 
menos treinta créditos aprobados; o haber cursado los dos 
primeros semestres, tener un promedio mínimo de 3.5 ; 
debe seguir una serie de requisitos entre ellos comprar un 
pin de transferencia . 
Las transferencias internas de los estudiantes de la 
universidad, no requieren de un examen de admisión y 
estará sujeto a los siguientes requisitos: 
1. Presentación de solicitud motivada ante el consejo de la 
facultad correspondiente. 
2. Afinidad entre la carrera en la que ha estado 
matriculado el estudiante y aquella a la que aspira ser 
trasladado, a juicio del consejo de la facultad.
3. Aceptación por parte del consejo académico de la 
universidad. 
4. parágrafo °1 los traslados que trata este articulo no 
podrán solicitarse antes de haber terminado el primer 
semestre o periodo académico, se concederán siempre y 
cuando haya disponibilidad de cupos.
Cuando una prueba sea anulada por fraude, se 
calificara con cero (0) y el profesor de la asignatura 
informara por escrito a la faculta por medio del 
director del departamento. Al estudiante reincidente 
le será cancelada la matricula por el respectivo periodo 
académico.
Según el art. 71 del reglamento institucional , que también 
incluye otras faltas disciplinarias, las sanciones a tomar, según la 
gravedad del caso, pueden ser las siguientes: 
1. amonestación privada , por escrito, que hará el director del 
departamento. 
2. Amonestación publica , que hará el consejo de facultad 
correspondiente, mediante de resolución 
3. Motiva y fija en lugar publico. 
4. Cancelación de la matricula, que impondrá el consejo 
académico, sanción apelable ante el concejo superior . El 
director del departamento podrá levantar esta sanción en un 
periodo académico posterior con la aprobación del consejo 
académico 
5. Matricula incondicional. Impuesta por el concejo académico.
° Al solicitar la revisión de un examen si el estudiante 
cree que la nota dada por el docente es injusta 
(ART.°52) 
° Al momento de solicitar certificados (VII) 
° Al momento de exigir conocimiento sobre las notas , 
ya sean finales o del corte (ART°49)
AL finalizar este trabajo podemos concluir que el 
reglamento estudiante se basa en reglamentos y normas 
que debemos que cumplir tanto estudiantes como 
docentes, además de haber aprendido algunas cosas 
importantes acerca del reglamento institucional, concluyo 
que este es de gran importancia, ya que este es fundamental 
para cada paso que demos dentro y fuera de la universidad y 
tener siempre en cuenta la importancia del reglamento ya 
que esta será el arma para podernos defender tanto 
nuestros derechos como deberes

reglamentos institucionales upc

  • 1.
    FACULTAD DE CIENCIASBASICAS Y DE EDUCACION PROGRAMA: Lic. Lengua Castellana e Ingles CATEDRA UPECISTA GRUPO 02 VIRTUALTECA
  • 2.
    En este trabajoquiero plasmar la importancia de conocer y aplicar el reglamento institucional de la universidad popular del cesar además podemos ver las ventajas que tenemos los estudiantes al hacer un buen uso de dicho reglamento en cualquier situación que se nos presente durante de nuestra carrera.
  • 3.
    El reglamento estoda disposición jurídica de carácter general dictada por la administración publica y con valor subordinado a la ley. Que las norma reglamentaria es de rango inferior a la ley significa, en primer lugar, que aunque sea posterior a esta, no puede derogarla y por el contrario, toda norma con rango de ley tiene fuerza derogatoria sobre cualquier reglamento . Pero también significa que no hay materias reservada la potestad reglamentaria en el sentido de que la ley puede entrar a regular cualquiera que con anterioridad haya sido regulada por el reglamento.
  • 4.
    El reglamento institucionales el documento normativo del instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la misión y visión institucional . Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos: a. Desarrollo académico: admisión , matricula, gestión curricular, titulación, licencia, convalidación y traslado b. Desarrollo institucional: planificación, organización personal, supervisión , monitoreo , evaluación institucional , deberes , derechos, estímulos, infracciones , sanciones , proceso disciplinario y presupuesto.
  • 5.
    El reglamento institucionales una serie de leyes y normas , dadas por la institución para los estudiantes , con el fin de generar un sentido de pertenecía, y además, que los estudiantes conozcan sus deberes y derechos que deben tener para su formación, tanto académica como profesional dentro y fuera de la institución.
  • 6.
    Nos ayudan atener un desarrollo integro en ámbito académico como profesional . Los estudiantes adquieren sentido de pertenencia con la universidad. Nos ayuda a reconocer las faltas que cometemos con respecto a nuestra forma de actuar con los docentes y estudiantes de la universidad. Adquirimos conocimientos cuando se nos presente una situación de fraude o cuando queramos cambiar de un programa a otro
  • 7.
    La transferencia solose puede aprobar cuando tengo al menos treinta créditos aprobados; o haber cursado los dos primeros semestres, tener un promedio mínimo de 3.5 ; debe seguir una serie de requisitos entre ellos comprar un pin de transferencia . Las transferencias internas de los estudiantes de la universidad, no requieren de un examen de admisión y estará sujeto a los siguientes requisitos: 1. Presentación de solicitud motivada ante el consejo de la facultad correspondiente. 2. Afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella a la que aspira ser trasladado, a juicio del consejo de la facultad.
  • 8.
    3. Aceptación porparte del consejo académico de la universidad. 4. parágrafo °1 los traslados que trata este articulo no podrán solicitarse antes de haber terminado el primer semestre o periodo académico, se concederán siempre y cuando haya disponibilidad de cupos.
  • 9.
    Cuando una pruebasea anulada por fraude, se calificara con cero (0) y el profesor de la asignatura informara por escrito a la faculta por medio del director del departamento. Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula por el respectivo periodo académico.
  • 10.
    Según el art.71 del reglamento institucional , que también incluye otras faltas disciplinarias, las sanciones a tomar, según la gravedad del caso, pueden ser las siguientes: 1. amonestación privada , por escrito, que hará el director del departamento. 2. Amonestación publica , que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante de resolución 3. Motiva y fija en lugar publico. 4. Cancelación de la matricula, que impondrá el consejo académico, sanción apelable ante el concejo superior . El director del departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico posterior con la aprobación del consejo académico 5. Matricula incondicional. Impuesta por el concejo académico.
  • 11.
    ° Al solicitarla revisión de un examen si el estudiante cree que la nota dada por el docente es injusta (ART.°52) ° Al momento de solicitar certificados (VII) ° Al momento de exigir conocimiento sobre las notas , ya sean finales o del corte (ART°49)
  • 12.
    AL finalizar estetrabajo podemos concluir que el reglamento estudiante se basa en reglamentos y normas que debemos que cumplir tanto estudiantes como docentes, además de haber aprendido algunas cosas importantes acerca del reglamento institucional, concluyo que este es de gran importancia, ya que este es fundamental para cada paso que demos dentro y fuera de la universidad y tener siempre en cuenta la importancia del reglamento ya que esta será el arma para podernos defender tanto nuestros derechos como deberes