PÁRAMO Y RIEGO
Curso de Docencia Universitaria - UTA
Módulo 2: Empleo de las NTICS en el proceso de
enseñanza aprendizaje
TRABAJO 1
Febrero 11 del 2010
¿QUÉ ES EL PÁRAMO?
 Se lo considera              El páramo es un
  también como un               ecosistema tropical andino
  agroecosistema por            cuya función esencial es la
  cuanto es una zona            regulación hídrica.
  donde se desarrollan          http://paramo.org/portal/fil
  actividades agrícolas y       es/hidrologia_paramo.pdf
  pecuarias.
 El páramo también
  constituye un espacio
  de vida donde las
  sociedades de altura
  se interrelacionan con
  los recursos naturales.
¿QUÉ ES EL RIEGO?

                              El riego es el proceso
 El riego consiste en
  aportar agua al suelo        de aplicación de agua
  para que los vegetales       sobre un cultivo.
  tengan el suministro
  que necesitan
  favoreciendo así su
  crecimiento.
 Se utiliza en la
  agricultura y en
  jardinería.
PERO PARA REGAR:
 Es indispensable disponer de un sistema.
 De ahí que, se requiere de un SISTEMA DE
  RIEGO.
EL SISTEMA DE RIEGO
   Un sistema de riego es un conjunto de elementos
    relacionados entre si que facilitan que el agua
    llegue al terreno cultivado:

                     Fuentes y agua


                              Infraestructura y
                                 red de riego



                                  Derechos y reparto


                     Organización de usuarios
¿POR QUÉ EL RIEGO Y EL PÁRAMO ESTÁN
 RELACIONADOS?

 Porque el agua y las fuentes, que son
  uno de los componentes del sistema
  de riego, están en el páramo.
 De hecho el páramo es la “fuente” de
  agua más importante en la zona
  andina.
 Entonces: SI NO HAY AGUA, NO
  HAY RIEGO, si no hay riego no hay
  producción y si no hay producción, no
  hay seguridad ni soberanía
  alimentaria.
¿QUÉ HACER
               Se plantean varias alternativas
ENTONCES?
             
               que favorezcan la protección y
               conservación del páramo, lo que
               a su vez implica la protección y
               conservación de la función
               reguladora que este ecosistema
               cumple dentro del ciclo
               hidrológico.
              Ej.: planes de manejo
               (ordenamiento territorial, usos
               alternativos, conservación
               absoluta, forestación y/o
               reforestación, ecoturismo, etc.)
¿Y DESDE LA PERSPECTIVA DEL RIEGO QUÉ
HACER?


 Generalmente las sociedades usuarias del agua, o
  sea implícitamente del páramo, no están
  vinculados de manera directa con este
  ecosistema.
 Y las sociedades que están vinculadas de manera
  directa con el páramo, en su mayoría, son
  sociedades que viven-sobreviven del uso
  consumtivo de los recursos del páramo.
PROPUESTAS
1.   Comprender e interiorizar que el riego es un
     sistema y que el páramo es el principal elemento de
     éste pues se encarga de regular y proveer agua.
2.   Emprender iniciativas que comprometan a los
     usuarios de riego con la protección y/o conservación
     del páramo.
3.   Saber que no se puede emprender acciones de
     protección y/o conservación sin antes definir
     alternativas que reduzcan la presión social sobre
     este .
4.   Es decir hay que generar ALTERNATIVAS
     PRODUCTIVAS = crecimiento de la economía
     familiar = no explotación de los recursos del
     páramo.
POR TODO ESTO EL
   PÁRAMO ANDINO ES
 IMPORTANTE Y HAY QUE
       PROTEGERLO
(ver este video con mucha
          atención)

Riego y páramo

  • 1.
    PÁRAMO Y RIEGO Cursode Docencia Universitaria - UTA Módulo 2: Empleo de las NTICS en el proceso de enseñanza aprendizaje TRABAJO 1 Febrero 11 del 2010
  • 2.
    ¿QUÉ ES ELPÁRAMO?  Se lo considera  El páramo es un también como un ecosistema tropical andino agroecosistema por cuya función esencial es la cuanto es una zona regulación hídrica. donde se desarrollan http://paramo.org/portal/fil actividades agrícolas y es/hidrologia_paramo.pdf pecuarias.  El páramo también constituye un espacio de vida donde las sociedades de altura se interrelacionan con los recursos naturales.
  • 3.
    ¿QUÉ ES ELRIEGO?  El riego es el proceso  El riego consiste en aportar agua al suelo de aplicación de agua para que los vegetales sobre un cultivo. tengan el suministro que necesitan favoreciendo así su crecimiento.  Se utiliza en la agricultura y en jardinería.
  • 4.
    PERO PARA REGAR: Es indispensable disponer de un sistema.  De ahí que, se requiere de un SISTEMA DE RIEGO.
  • 5.
    EL SISTEMA DERIEGO  Un sistema de riego es un conjunto de elementos relacionados entre si que facilitan que el agua llegue al terreno cultivado: Fuentes y agua Infraestructura y red de riego Derechos y reparto Organización de usuarios
  • 6.
    ¿POR QUÉ ELRIEGO Y EL PÁRAMO ESTÁN RELACIONADOS?  Porque el agua y las fuentes, que son uno de los componentes del sistema de riego, están en el páramo.  De hecho el páramo es la “fuente” de agua más importante en la zona andina.  Entonces: SI NO HAY AGUA, NO HAY RIEGO, si no hay riego no hay producción y si no hay producción, no hay seguridad ni soberanía alimentaria.
  • 7.
    ¿QUÉ HACER Se plantean varias alternativas ENTONCES?  que favorezcan la protección y conservación del páramo, lo que a su vez implica la protección y conservación de la función reguladora que este ecosistema cumple dentro del ciclo hidrológico.  Ej.: planes de manejo (ordenamiento territorial, usos alternativos, conservación absoluta, forestación y/o reforestación, ecoturismo, etc.)
  • 8.
    ¿Y DESDE LAPERSPECTIVA DEL RIEGO QUÉ HACER?  Generalmente las sociedades usuarias del agua, o sea implícitamente del páramo, no están vinculados de manera directa con este ecosistema.  Y las sociedades que están vinculadas de manera directa con el páramo, en su mayoría, son sociedades que viven-sobreviven del uso consumtivo de los recursos del páramo.
  • 9.
    PROPUESTAS 1. Comprender e interiorizar que el riego es un sistema y que el páramo es el principal elemento de éste pues se encarga de regular y proveer agua. 2. Emprender iniciativas que comprometan a los usuarios de riego con la protección y/o conservación del páramo. 3. Saber que no se puede emprender acciones de protección y/o conservación sin antes definir alternativas que reduzcan la presión social sobre este . 4. Es decir hay que generar ALTERNATIVAS PRODUCTIVAS = crecimiento de la economía familiar = no explotación de los recursos del páramo.
  • 10.
    POR TODO ESTOEL PÁRAMO ANDINO ES IMPORTANTE Y HAY QUE PROTEGERLO (ver este video con mucha atención)