una pequeña presentación que les podría ayudar en muchos aspectos espero que les sirva y que pongan en practica los cuantos concejos que están en la diapositiva.
El documento describe varios riesgos sociales que enfrentan los jóvenes en Internet, incluyendo el ciberacoso, la adicción a Internet, contenidos inapropiados y la información falsa. También recomienda establecer controles de privacidad en las redes sociales, usar contraseñas seguras y solo dar acceso a amigos. Finalmente, advierte sobre los peligros de contactar a desconocidos, divulgar información personal y caer víctima de chantajes o fraudes en línea.
El documento describe los riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como la exposición a grooming, sexting y ciberacoso. Recomienda que los niños configuren privacidad en perfiles sociales, no compartan información personal en línea, y valoren la comunicación cara a cara sobre la comunicación en línea con desconocidos.
El documento discute los beneficios y riesgos de las redes sociales, incluyendo mantenerse en contacto con amigos y enterarse de eventos, pero también el riesgo de que los datos personales sean utilizados para fines perjudiciales. También describe el impacto positivo de Internet en la vida del autor, al permitirle estar informado, comunicarse y realizar investigaciones de manera rápida y sin necesidad de libros.
El documento habla sobre los cuidados que se deben tener al navegar en Internet, como tener un antivirus actualizado y descargar archivos solo de páginas confiables. También menciona riesgos como que personas con identidades falsas buscan información personal para dañar a otros, y que los hackers pueden robar datos personales o controlar la computadora. Por último, da recomendaciones como no dar datos personales a extraños, no aceptar desconocidos en redes sociales y pedir permiso de los padres antes de comprar algo en Internet.
riesgos de internet y redes sociales para los niñosimaddox23
Este documento discute los riesgos que enfrentan los niños en Internet y redes sociales, así como consejos para padres. Algunos riesgos incluyen el grooming, sexting y ciberacoso. Se recomienda configurar la privacidad adecuadamente, no publicar información personal, y saber que personas en línea no son amigos reales. Los niños suelen ingresar a redes sociales a los 14 años y obtener teléfonos entre los 10-12 años. Los padres deben enseñar a valorar la comunicación en persona sobre las tecnolog
Este documento describe los posibles efectos negativos del uso inadecuado de Internet por parte de adolescentes. Puede afectar su desarrollo si pasan muchas horas en línea en lugar de estudiar o dormir, y los expone a contenido inapropiado si no hay supervisión de los padres. Algunos riesgos incluyen la desinformación, estímulo excesivo, material sexual o violento, contactos indeseados, pérdida de privacidad, compras no autorizadas y adicción a Internet.
Influecia positivas y negativas del fenomeno de las redes sociales, fabian ar...Fabian Arroyo
Este documento resume las influencias positivas y negativas de las redes sociales. Entre las consecuencias negativas se mencionan el uso excesivo, robo de identidad, ciberacoso y enfermedades psicológicas. Los expertos opinan que pueden volver a la gente estúpida y afectar la forma de pensar. Se recomienda tener cuidado con la información que se comparte y no interactuar con desconocidos. También analiza consecuencias económicas, culturales y sociales como la supersocialización en redes.
Este documento trata sobre la seguridad en el uso de las redes sociales. Explica brevemente qué son las redes sociales y menciona algunos de sus puntos a favor y en contra. Luego, ofrece consejos sobre cómo usar las redes sociales de manera segura, como configurar bien los derechos de privacidad y no aceptar solicitudes de personas desconocidas. También habla sobre qué hacer en caso de acoso cibernético y menciona otros riesgos como los hackers y la falta de privacidad completa en las redes sociales.
El documento describe varios riesgos sociales que enfrentan los jóvenes en Internet, incluyendo el ciberacoso, la adicción a Internet, contenidos inapropiados y la información falsa. También recomienda establecer controles de privacidad en las redes sociales, usar contraseñas seguras y solo dar acceso a amigos. Finalmente, advierte sobre los peligros de contactar a desconocidos, divulgar información personal y caer víctima de chantajes o fraudes en línea.
El documento describe los riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como la exposición a grooming, sexting y ciberacoso. Recomienda que los niños configuren privacidad en perfiles sociales, no compartan información personal en línea, y valoren la comunicación cara a cara sobre la comunicación en línea con desconocidos.
El documento discute los beneficios y riesgos de las redes sociales, incluyendo mantenerse en contacto con amigos y enterarse de eventos, pero también el riesgo de que los datos personales sean utilizados para fines perjudiciales. También describe el impacto positivo de Internet en la vida del autor, al permitirle estar informado, comunicarse y realizar investigaciones de manera rápida y sin necesidad de libros.
El documento habla sobre los cuidados que se deben tener al navegar en Internet, como tener un antivirus actualizado y descargar archivos solo de páginas confiables. También menciona riesgos como que personas con identidades falsas buscan información personal para dañar a otros, y que los hackers pueden robar datos personales o controlar la computadora. Por último, da recomendaciones como no dar datos personales a extraños, no aceptar desconocidos en redes sociales y pedir permiso de los padres antes de comprar algo en Internet.
riesgos de internet y redes sociales para los niñosimaddox23
Este documento discute los riesgos que enfrentan los niños en Internet y redes sociales, así como consejos para padres. Algunos riesgos incluyen el grooming, sexting y ciberacoso. Se recomienda configurar la privacidad adecuadamente, no publicar información personal, y saber que personas en línea no son amigos reales. Los niños suelen ingresar a redes sociales a los 14 años y obtener teléfonos entre los 10-12 años. Los padres deben enseñar a valorar la comunicación en persona sobre las tecnolog
Este documento describe los posibles efectos negativos del uso inadecuado de Internet por parte de adolescentes. Puede afectar su desarrollo si pasan muchas horas en línea en lugar de estudiar o dormir, y los expone a contenido inapropiado si no hay supervisión de los padres. Algunos riesgos incluyen la desinformación, estímulo excesivo, material sexual o violento, contactos indeseados, pérdida de privacidad, compras no autorizadas y adicción a Internet.
Influecia positivas y negativas del fenomeno de las redes sociales, fabian ar...Fabian Arroyo
Este documento resume las influencias positivas y negativas de las redes sociales. Entre las consecuencias negativas se mencionan el uso excesivo, robo de identidad, ciberacoso y enfermedades psicológicas. Los expertos opinan que pueden volver a la gente estúpida y afectar la forma de pensar. Se recomienda tener cuidado con la información que se comparte y no interactuar con desconocidos. También analiza consecuencias económicas, culturales y sociales como la supersocialización en redes.
Este documento trata sobre la seguridad en el uso de las redes sociales. Explica brevemente qué son las redes sociales y menciona algunos de sus puntos a favor y en contra. Luego, ofrece consejos sobre cómo usar las redes sociales de manera segura, como configurar bien los derechos de privacidad y no aceptar solicitudes de personas desconocidas. También habla sobre qué hacer en caso de acoso cibernético y menciona otros riesgos como los hackers y la falta de privacidad completa en las redes sociales.
Este documento define y describe varios conceptos relacionados con el uso inapropiado de la tecnología y las redes sociales, incluyendo el ciberacoso, la ciberdependencia, los delitos informáticos, el sexting y el grooming. Define cada uno y explica sus características principales.
Las redes sociales plantean varios peligros para los adolescentes como exponerse por mucho tiempo a ellas, lo que puede ser perjudicial. También pueden acceder a contenidos no apropiados para su edad o ser víctimas de acoso cibernético. Además, los jóvenes a veces comparten información privada o fotos que luego pueden arrepentirse de haber publicado debido a la falsa sensación de anonimato en Internet.
El documento habla sobre el uso y abuso de Internet y los problemas psicológicos asociados. Explica que aunque la mayoría usa Internet de forma positiva, una pequeña parte desarrolla adicción a Internet, lo que causa alteraciones en sus vidas. El abuso de Internet se ha relacionado con problemas como depresión, abuso de sustancias y compulsividad sexual. Además, el abuso suele ocurrir cuando las personas usan Internet para escapar del estrés o la soledad. No es Internet en sí lo que causa los problemas, sino las actividades especí
Este documento trata sobre la seguridad en las redes sociales. Explica que las redes sociales recopilan mucha información personal de sus usuarios, lo que puede usarse para amenazarlos. Recomienda no publicar detalles personales como dónde vives o estudias, agregar solo a personas conocidas, y restringir la audiencia de las publicaciones para proteger la privacidad.
Las redes sociales son plataformas gratuitas en internet para entretenimiento, información y comunicación social donde las personas se conectan e interactúan a través de chats, blogs, juegos y compartiendo fotos y videos. Si bien ofrecen ventajas como mantenerse en contacto con conocidos y eventos en tiempo real, también plantean desventajas como riesgos a la privacidad, adicción y daños a la salud. Se sugiere regular el acceso de menores debido a estos peligros.
El documento describe los riesgos que enfrentan los niños al navegar en Internet, como el grooming, sexting y ciberacoso. Señala la importancia de que los niños sigan consejos de seguridad en línea como no publicar información personal y denunciar comportamientos perjudiciales. También advierte a los padres sobre la adicción a la tecnología y la necesidad de limitar el tiempo que los niños pasan en línea.
Este documento discute los beneficios y desventajas del uso del internet. Entre los beneficios se encuentran la capacidad de comunicarse con familiares y amigos que viven lejos, encontrar información útil y comprar cosas en línea. Sin embargo, también existen desventajas como la falta de lectura crítica de los estudiantes, la adicción a los juegos en línea y las redes sociales, y el acceso a contenido no deseado como la pornografía y la violencia. El documento concluye examinando cómo el autor se ha visto influenciado de
Riesgos en Internet para niños y adolescentesnallelyalvarado
Este documento describe varios riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como el grooming donde adultos se ganan la confianza de menores para propósitos sexuales, sexting que puede causar extorsión, y ciberacoso. Se proveen consejos como configurar privacidad, no publicar información personal, y recordar que personas en Internet son desconocidos. La educación de los niños es clave para un Internet más seguro.
El documento describe los principales riesgos asociados con el uso de Internet, incluyendo contenido inapropiado, contactos no deseados con extraños y riesgos para la salud física y mental si se usa de forma excesiva. También proporciona recomendaciones para que los usuarios, especialmente los menores, naveguen de forma más segura en Internet.
Este documento ofrece consejos sobre cómo usar las redes sociales de manera segura. Advierte sobre el ciberacoso, los amigos virtuales desconocidos, compartir fotos personales y datos privados que podrían usarse para fines maliciosos como pornografía o acoso. Recomienda ser cauteloso sobre quién se agrega en las redes y qué información y fotos se comparten públicamente.
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying. Explica que es el uso de medios electrónicos como redes sociales y mensajes para acosar e intimidar a otros de manera recurrente, lo que puede causar daño emocional. Señala que afecta principalmente a adolescentes y jóvenes, aunque también a algunos adultos. Finalmente, concluye diciendo que el ciberbullying debe parar porque publicar cosas negativas sobre alguien en redes sociales puede causar problemas a la víctima y hacerla sentir mal.
El documento habla sobre los riesgos que enfrentan los adolescentes al usar las redes sociales y ofrece recomendaciones para un uso más seguro. Recomienda ordenar los contactos en grupos, decidir qué información compartir con cada grupo, no publicar la dirección o número de teléfono, y estar informado sobre las opciones de privacidad de cada red social.
El documento define el cyberbullying como el acoso psicológico entre menores a través de medios electrónicos como internet y teléfonos celulares. Explica que las consecuencias del cyberbullying en jóvenes de secundaria pueden incluir suicidios y muertes. Propone estrategias de prevención como sancionar a los que ejercen el cyberbullying e incluso enviarlos a la cárcel.
Tomemos en cuenta estas grandes caracteristicas que nos podria ayudar para terminar o erradicar el bullyng en si, ya que el cyberbullyng se relaciona de la misma manera.
Gracias...
El documento habla sobre el crecimiento exponencial del internet y su impacto a nivel mundial, ofreciendo tanto ventajas como desventajas y riesgos. Entre las ventajas se encuentra la facilidad de comunicación y acceso a información, mientras que entre las desventajas figuran la dependencia, contenidos inadecuados y efectos negativos como cambios de comportamiento. El documento también analiza el uso problemático de las redes sociales entre adolescentes y formas de combatirlo.
Este documento resume los riesgos que enfrentan los niños en Internet y las redes sociales, como el grooming y el ciberacoso. También presenta consejos fundamentales para que los niños configuren adecuadamente la privacidad y no publiquen información personal. Además, explica que aunque se borre una foto de Internet, esta no desaparece completamente de la Red.
El documento habla sobre el buen uso de las redes sociales. Explica que al usar las redes sociales se debe tener cuidado con lo que se publica para que no sea visto por personas no deseadas. También menciona que las redes sociales permiten personalizar la privacidad del perfil para elegir quién puede ver la información. Por último, advierte que por falta de privacidad en las redes sociales, se han presentado casos de muertes, violaciones y secuestros de jóvenes.
El documento habla sobre el cyberbullying y las redes sociales. Explica que el cyberbullying a través de insultos y humillaciones en las redes sociales puede causar daños e incluso la muerte. Además, introduce el tema señalando que el cyberbullying no es correcto porque todos merecen ser tratados con respeto.
El bullying es acoso físico, verbal y psicológico continuo entre estudiantes, generalmente afectando a niños de 12 a 15 años. La mejor solución es hablar sobre el bullying en lugar de quedarse callado, para evitar que empeore o cause más problemas. El ciberacoso también es común y puede involucrar chantaje con imágenes íntimas obtenidas a través de videochat.
Este documento contiene 9 preguntas sobre conceptos literarios como el soneto, la oda, el haiku, las rimas, las estrofas y las figuras retóricas como la metáfora y la anáfora. Las preguntas requieren que el estudiante identifique a qué género literario pertenece un texto, cuántas estrofas y versos tiene un soneto, qué terminaciones riman en un cuarteto, qué es una estrofa, métrica y símil, y subrayar ejemplos de metáfora y anáfora en
El documento presenta una serie de preguntas y opciones de respuesta sobre películas y el cine para evaluar los conocimientos del lector. Se incluyen preguntas sobre títulos, géneros, directores, actores y argumentos de películas específicas, así como términos relacionados con el análisis y discusión de películas. El objetivo es evaluar la comprensión del lector sobre el mundo cinematográfico.
Este documento define y describe varios conceptos relacionados con el uso inapropiado de la tecnología y las redes sociales, incluyendo el ciberacoso, la ciberdependencia, los delitos informáticos, el sexting y el grooming. Define cada uno y explica sus características principales.
Las redes sociales plantean varios peligros para los adolescentes como exponerse por mucho tiempo a ellas, lo que puede ser perjudicial. También pueden acceder a contenidos no apropiados para su edad o ser víctimas de acoso cibernético. Además, los jóvenes a veces comparten información privada o fotos que luego pueden arrepentirse de haber publicado debido a la falsa sensación de anonimato en Internet.
El documento habla sobre el uso y abuso de Internet y los problemas psicológicos asociados. Explica que aunque la mayoría usa Internet de forma positiva, una pequeña parte desarrolla adicción a Internet, lo que causa alteraciones en sus vidas. El abuso de Internet se ha relacionado con problemas como depresión, abuso de sustancias y compulsividad sexual. Además, el abuso suele ocurrir cuando las personas usan Internet para escapar del estrés o la soledad. No es Internet en sí lo que causa los problemas, sino las actividades especí
Este documento trata sobre la seguridad en las redes sociales. Explica que las redes sociales recopilan mucha información personal de sus usuarios, lo que puede usarse para amenazarlos. Recomienda no publicar detalles personales como dónde vives o estudias, agregar solo a personas conocidas, y restringir la audiencia de las publicaciones para proteger la privacidad.
Las redes sociales son plataformas gratuitas en internet para entretenimiento, información y comunicación social donde las personas se conectan e interactúan a través de chats, blogs, juegos y compartiendo fotos y videos. Si bien ofrecen ventajas como mantenerse en contacto con conocidos y eventos en tiempo real, también plantean desventajas como riesgos a la privacidad, adicción y daños a la salud. Se sugiere regular el acceso de menores debido a estos peligros.
El documento describe los riesgos que enfrentan los niños al navegar en Internet, como el grooming, sexting y ciberacoso. Señala la importancia de que los niños sigan consejos de seguridad en línea como no publicar información personal y denunciar comportamientos perjudiciales. También advierte a los padres sobre la adicción a la tecnología y la necesidad de limitar el tiempo que los niños pasan en línea.
Este documento discute los beneficios y desventajas del uso del internet. Entre los beneficios se encuentran la capacidad de comunicarse con familiares y amigos que viven lejos, encontrar información útil y comprar cosas en línea. Sin embargo, también existen desventajas como la falta de lectura crítica de los estudiantes, la adicción a los juegos en línea y las redes sociales, y el acceso a contenido no deseado como la pornografía y la violencia. El documento concluye examinando cómo el autor se ha visto influenciado de
Riesgos en Internet para niños y adolescentesnallelyalvarado
Este documento describe varios riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como el grooming donde adultos se ganan la confianza de menores para propósitos sexuales, sexting que puede causar extorsión, y ciberacoso. Se proveen consejos como configurar privacidad, no publicar información personal, y recordar que personas en Internet son desconocidos. La educación de los niños es clave para un Internet más seguro.
El documento describe los principales riesgos asociados con el uso de Internet, incluyendo contenido inapropiado, contactos no deseados con extraños y riesgos para la salud física y mental si se usa de forma excesiva. También proporciona recomendaciones para que los usuarios, especialmente los menores, naveguen de forma más segura en Internet.
Este documento ofrece consejos sobre cómo usar las redes sociales de manera segura. Advierte sobre el ciberacoso, los amigos virtuales desconocidos, compartir fotos personales y datos privados que podrían usarse para fines maliciosos como pornografía o acoso. Recomienda ser cauteloso sobre quién se agrega en las redes y qué información y fotos se comparten públicamente.
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying. Explica que es el uso de medios electrónicos como redes sociales y mensajes para acosar e intimidar a otros de manera recurrente, lo que puede causar daño emocional. Señala que afecta principalmente a adolescentes y jóvenes, aunque también a algunos adultos. Finalmente, concluye diciendo que el ciberbullying debe parar porque publicar cosas negativas sobre alguien en redes sociales puede causar problemas a la víctima y hacerla sentir mal.
El documento habla sobre los riesgos que enfrentan los adolescentes al usar las redes sociales y ofrece recomendaciones para un uso más seguro. Recomienda ordenar los contactos en grupos, decidir qué información compartir con cada grupo, no publicar la dirección o número de teléfono, y estar informado sobre las opciones de privacidad de cada red social.
El documento define el cyberbullying como el acoso psicológico entre menores a través de medios electrónicos como internet y teléfonos celulares. Explica que las consecuencias del cyberbullying en jóvenes de secundaria pueden incluir suicidios y muertes. Propone estrategias de prevención como sancionar a los que ejercen el cyberbullying e incluso enviarlos a la cárcel.
Tomemos en cuenta estas grandes caracteristicas que nos podria ayudar para terminar o erradicar el bullyng en si, ya que el cyberbullyng se relaciona de la misma manera.
Gracias...
El documento habla sobre el crecimiento exponencial del internet y su impacto a nivel mundial, ofreciendo tanto ventajas como desventajas y riesgos. Entre las ventajas se encuentra la facilidad de comunicación y acceso a información, mientras que entre las desventajas figuran la dependencia, contenidos inadecuados y efectos negativos como cambios de comportamiento. El documento también analiza el uso problemático de las redes sociales entre adolescentes y formas de combatirlo.
Este documento resume los riesgos que enfrentan los niños en Internet y las redes sociales, como el grooming y el ciberacoso. También presenta consejos fundamentales para que los niños configuren adecuadamente la privacidad y no publiquen información personal. Además, explica que aunque se borre una foto de Internet, esta no desaparece completamente de la Red.
El documento habla sobre el buen uso de las redes sociales. Explica que al usar las redes sociales se debe tener cuidado con lo que se publica para que no sea visto por personas no deseadas. También menciona que las redes sociales permiten personalizar la privacidad del perfil para elegir quién puede ver la información. Por último, advierte que por falta de privacidad en las redes sociales, se han presentado casos de muertes, violaciones y secuestros de jóvenes.
El documento habla sobre el cyberbullying y las redes sociales. Explica que el cyberbullying a través de insultos y humillaciones en las redes sociales puede causar daños e incluso la muerte. Además, introduce el tema señalando que el cyberbullying no es correcto porque todos merecen ser tratados con respeto.
El bullying es acoso físico, verbal y psicológico continuo entre estudiantes, generalmente afectando a niños de 12 a 15 años. La mejor solución es hablar sobre el bullying en lugar de quedarse callado, para evitar que empeore o cause más problemas. El ciberacoso también es común y puede involucrar chantaje con imágenes íntimas obtenidas a través de videochat.
Este documento contiene 9 preguntas sobre conceptos literarios como el soneto, la oda, el haiku, las rimas, las estrofas y las figuras retóricas como la metáfora y la anáfora. Las preguntas requieren que el estudiante identifique a qué género literario pertenece un texto, cuántas estrofas y versos tiene un soneto, qué terminaciones riman en un cuarteto, qué es una estrofa, métrica y símil, y subrayar ejemplos de metáfora y anáfora en
El documento presenta una serie de preguntas y opciones de respuesta sobre películas y el cine para evaluar los conocimientos del lector. Se incluyen preguntas sobre títulos, géneros, directores, actores y argumentos de películas específicas, así como términos relacionados con el análisis y discusión de películas. El objetivo es evaluar la comprensión del lector sobre el mundo cinematográfico.
Taller número 3 Riesgos y conflictos en la adolescenciagmmesca1112
Este taller trata sobre los riesgos y conflictos en la adolescencia. Se identifican factores como la familia disfuncional, la violencia, la baja autoestima y las conductas de grupo que pueden llevar a conductas de riesgo. Se analizan también conflictos como el acoso escolar y se discuten líneas de prevención e intervención educativa. Finalmente, se presentan varias instituciones de San Luis Potosí disponibles para la prevención y atención de problemas de los adolescentes.
Este documento presenta una prueba de comprensión lectora sobre el cuento "El Ruiseñor y la Rosa". La prueba contiene 12 preguntas que verifican los niveles de comprensión lectora y producción escrita de los estudiantes sobre el cuento, el cual trata sobre un joven estudiante que busca una rosa roja para una bella niña a cambio de un baile, y las criaturas que intentan ayudarlo.
Este documento proporciona información para padres sobre cómo identificar y prevenir conductas de riesgo en los hijos. Explica factores de riesgo individuales, familiares y sociales, así como conductas de protección que promueven la resiliencia y autocuidado. Además, ofrece consejos sobre el reconocimiento positivo y pequeños cambios que pueden marcar una diferencia.
Este texto resume un documento sobre un cuadernillo de actividades para fortalecer la comprensión lectora en tercer grado de primaria. El cuadernillo fue desarrollado por la Secretaría de Educación de Guanajuato y contiene una serie de textos y ejercicios para apoyar el aprendizaje en español y mejorar las habilidades de lectura. El objetivo es que los estudiantes encuentren una forma sencilla y agradable para fortalecer sus habilidades lectoras.
Este documento describe varios riesgos asociados con el uso de la tecnología de la información y la comunicación. Explora los peligros de acceder a contenido inapropiado en Internet, exponer datos personales y participar en sexting, sexcasting y sextorsión. También analiza otros problemas como el grooming, ciberacoso, uso excesivo de la tecnología y phishing. El documento ofrece recomendaciones para un uso más seguro de la tecnología y cita varias fuentes para obtener más información sobre este tema.
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da InfânciaJairo Felipe
Atividades que elaborei ano passado para trabalhar com os alunos do 5º Ano, em consonância com as habilidades do Programa Primeiros Saberes da Infância
Los riesgos de las redes sociales en internetcinthiapech
Este documento discute los servicios de redes sociales, incluyendo que permiten a las personas conectarse y socializar en línea, compartir fotos y videos. También cubre algunos riesgos potenciales como la adicción a Internet, contenido inapropiado, información falsa y ciberacoso. El documento concluye con consejos sobre cómo usar las redes sociales de manera segura.
El documento describe varios riesgos sociales que enfrentan los jóvenes en Internet, incluyendo el ciberacoso, la adicción a Internet, contenidos inapropiados y la información falsa. También recomienda establecer controles de privacidad en las redes sociales, usar contraseñas seguras y solo dar acceso a amigos cercanos. Finalmente, advierte sobre los peligros de contactar a desconocidos, divulgar información personal y caer víctima de chantajes o fraudes en línea.
En 3 oraciones:
El documento describe varios peligros de las redes sociales como el acoso cibernético, la difusión de mensajes de odio, y la exposición de información personal que puede usarse sin permiso. También ofrece consejos para que los padres eduquen a sus hijos sobre cómo usar las redes de manera segura y evitar contactos con desconocidos.
El documento habla sobre el uso de Internet por los adolescentes y los riesgos que conlleva. Los adolescentes usan principalmente Internet para establecer contactos a través de redes sociales y superar la distancia física. Sin embargo, también pueden acceder a contenidos no verificados, perder privacidad al completar formularios, y ser víctimas de ciberacoso donde alguien los hostiga a través de las redes sociales. Por lo tanto, es importante que los adolescentes tengan cuidado y usen las redes sociales de manera responsable.
Este documento resume diferentes tipos de riesgos en internet y redes sociales como el ciberacoso, la adicción excesiva, el contenido ofensivo, la desinformación y la privacidad de datos. Explica cómo cada uno puede dañar psicológicamente a las personas o causar otros problemas.
Este documento resume diferentes tipos de riesgos en internet y redes sociales, incluyendo el ciberacoso, la adicción a internet y redes sociales, la publicación de contenido ofensivo, la difusión de información falsa, y violaciones a la privacidad e identidad del usuario.
Este documento describe varios peligros asociados con el uso de las redes sociales y Internet, incluyendo el ciberacoso, fraudes, publicación de fotos comprometedoras, suplantación de identidad, problemas de privacidad y adicción. También recomienda medidas para que los padres protejan a los menores y establezcan límites en el uso de las redes sociales.
Este documento describe las redes sociales, su origen en 1995 con classmates.com, los tipos de redes sociales (genéricas, profesionales y verticales), las redes que la autora usa habitualmente, las repercusiones de las redes sociales como la interferencia con otras actividades y la falta de privacidad, y las ventajas y desventajas de las redes sociales. También define el sexting y sus consecuencias como el robo y difusión de imágenes personales.
Este documento trata sobre los riesgos de internet y las redes sociales. Describe el ciberacoso, la adicción a internet y los peligros de la información errónea o falsa que se publica en línea. También menciona cómo compartir archivos grandes sin permiso o proveer información personal en formularios en línea puede conllevar riesgos para los usuarios.
El documento resume varios riesgos asociados con el uso de Internet, incluyendo ciberacoso, adicción a Internet, exposición a contenido inapropiado, grooming, spam, acciones ilegales, pérdida de privacidad, influencia de publicidad engañosa y contactos indeseados con extraños. También menciona que los menores pueden desarrollar trastornos psicológicos como resultado de factores como baja autoestima combinados con la vulnerabilidad de la edad y las sensaciones placenteras que ofrece Internet.
Riesgos del uso de internet en adolescentes (2)ZENEYDAFLOREZ
El documento describe los principales riesgos que enfrentan los adolescentes al usar Internet, incluyendo contacto con desconocidos, exposición a contenido inapropiado, y compartir información personal. También analiza los riesgos asociados con servicios populares como redes sociales, mensajería instantánea y foros de discusión.
Este documento resume varios riesgos comunes relacionados con el uso de Internet y las redes sociales, como el ciberacoso, el sexting, el phishing y la adicción a la tecnología. También explora cómo el ciberacoso puede conducir a problemas de salud mental como la depresión en los adolescentes. Por último, ofrece consejos sobre cómo prevenir y lidiar con estos riesgos.
El documento discute los riesgos del mal uso de Internet, especialmente para niños, adolescentes y personas vulnerables. Entre los principales riesgos se encuentran el acceso a contenidos no fiables, la sobreestimulación, y el acceso a material peligroso como pornografía o propaganda ilegal. También advierte sobre el robo de información personal, las estafas, la pérdida de privacidad, y trastornos como la adicción a Internet. Recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos y les enseñen a ser crític
El documento describe varios riesgos asociados con el mal uso de Internet, incluyendo el acceso a contenido no fiable o peligroso, la adicción a Internet, y contactos indeseados. También discute la importancia de que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos de Internet y les enseñen habilidades para navegar de forma segura, como seleccionar fuentes confiables y no compartir información personal. Además, ofrece recomendaciones sobre el uso adecuado de Internet.
El documento describe las ventajas y peligros de Internet para los niños. Entre las ventajas se encuentran la facilidad de comunicación y acceso a información, mientras que entre los peligros están la exposición a contenido inapropiado, ciberacoso, invasión de privacidad, descargas de archivos no seguras y depredadores en línea. El documento recomienda establecer reglas familiares de uso de Internet, mantener conversaciones con los niños y usar software de seguridad para proteger a los menores en línea.
O.s.9 grooming y ciberbullying (de 1354 - 6.4.11)profesoraudp
Este documento trata sobre el grooming, bullying y ciberbullying. Explica que el grooming implica que un adulto gana la confianza de un niño a través de Internet con el fin de abusar sexualmente de él o conseguir pornografía infantil. También describe las características del acosador típico, las señales de alerta y recomendaciones para prevenir estos delitos. Define el bullying como el maltrato entre iguales que incluye violencia física o psicológica, mientras que el ciberbullying se refiere al ac
El documento habla sobre los riesgos asociados al uso de Internet y estrategias para mitigarlos. Describe posibles peligros como contenidos inapropiados, contacto con usuarios malintencionados, y descarga de archivos contaminados. También detalla riesgos específicos para niños y jóvenes como ciberacoso, sexting y grooming. Finalmente, ofrece consejos para familias y jóvenes sobre cómo usar Internet de manera segura, así como estrategias para mitigar los riesgos desde el hogar.
El documento define el acoso cibernético como comportamiento deliberado y repetido a través de la tecnología con la intención de dañar a otra persona. Describe varios métodos comunes utilizados por los acosadores cibernéticos como amenazas, difamación y exclusión. También discute los efectos negativos que puede tener el acoso cibernético en las víctimas y los esfuerzos legislativos para proteger a las personas de todas las edades.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
2. Los riesgos de las redes
sociales en internet
CIBERACOSO
CIBERBULLING
SEXTING
SEXTORSION
ROBO DE IDENTIDAD
3. ¿ que son las redes sociales en
internet?
Un servicio de red social es un medio de comunicación
social que se centra en encontrar gente para
relacionarse en línea. Están formadas por personas que
comparten alguna relación, principalmente de amistad,
mantienen intereses y actividades en común, o están
interesados en explorar los intereses y las actividades de
otros.
4.
5. Los riesgos por
utilizarlas:
La adicción al internet o
ciberadicción
Contenidos
inapropiados
La información falsa
El ciberbullying o
ciberacoso
6. La adicción al internet
Es el uso excesivo hacia el intente o de las redes sociales que
interfieren con la vida de una persona. Esta adicción es muy
dañosa ya que afecta mucho a una persona psicológicamente.
Este trastorno evita las actividades físicas y el comunicarse con las
personas de frente.
7. Contenidos inapropiados
son los que se publican en internet o en las redes
sociales como contenidos eróticos, poniendo contenido
donde insulten, contenidos ofensivos hacia una
persona. Esto causa mucho daño ya que contenidos
como estos pueden dañar ala persona que lo ve.
8. Información falsa
Es la que una persona con tal de perjudicar a otras pone cosas que
no son como por ejemplo buscar sobre distintas cosas, esto es muy
perjudicial ya que puede confundir mas a una persona, en el caso de
los niños o adolecentes al buscar tareas puede ser que la información
que busco no sea verdad haciendo que saquen una baja
calificación.
9. El ciberbullying o el
ciberacoso
es el uso de información electrónica y medios de comunicación
tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería
instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites
difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques
personales u otros medios.
10. Consejos
No chatees con alguien que no
conoces
No proporciones información que
no se necesita
No entres en paginas que no
sabes que son o que contienen