SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
COLEGIO ADVENTISTA DE DAVID
MATERIA: ITIC.
GRADO:10C
TEMA: REDES E INTERNET
TRABAJO DE: ROBERTH ZAPATA
Introducción
•Las grandes mentes discuten las ideas; las
mentes promedio discuten los
acontecimientos; las mentes pequeñas
discuten con las personas.-Eleanor
Roosevelt.
¿QUÉ SON LAS REDES E INTERNET?
• Internet (el internet o, también, la internet) es un conjunto
descentralizado de redes de comunicación interconectadas
que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza
que las redes físicas heterogéneas que la componen, formen
una red lógica única de alcance mundial.
• Una red de computadoras es un conjunto de equipos nodos y
software conectados entre sí por medio de dispositivos
físicos o inalámbricos que envían y reciben impulsos
eléctricos
¿CUÁL ES EL CONCEPTO DE LAS REDES SOCIALES?
• Las redes sociales son sitios de Internet formados por
comunidades de individuos con intereses o actividadesen
común (como amistad,parentesco,trabajo) y que
permiten el contacto entre estos, de manera que se
puedan comunicar e intercambiar información.
¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE LAS REDES
SOCIALES?
• Comunicación Instantánea.
• Oportunidades laborales.
• Información y entretenimiento.
• Denuncia Social.
• Compartir conocimientos e información.
• Aumenta la visibilidad de la marca.
• Canal de difusión de los contenidos de la empresa.
¿CUÁLES SON LAS REDES SOCIALES QUE EXISTEN?
• Facebook.
• Tuenti.
• Twitter.
• LinkedIn.
• Google+
• Pinterest.
• Flickr.
¿QUIÉN FUE EL CREADOR DE LA PRIMERA RED SOCIAL?
• La primer red social virtual se llamó Six Degrees
(sixdegrees.com) que surgió en 1997 y existió hasta el
2001. El sitio fue desarrollado por la empresa llamada
Macroview, que luego pasó a llamarse SixDegrees. Esta
empresa había sido fundada por Andrew Winreich.
¿CÓMO SE LLAMA LA PRIMERA RED CONOCIDA?
• Sus orígenes se remontan a 1969,
cuando se estableció la primera conexión de
computadoras,conocida como ARPANET, entre
tres universidades en California (Estados Unidos).
¿QUÉ TIPO DE RED DE INTERNET?
• Una red de área amplia o RED WAN, (Wide
Área Network en inglés), es una red de
computadoras que une varias redes locales,
(LAN), aunque sus miembros no están todos en
una misma ubicación física.
CONCLUSIÓN
•Las redes e internet son
herramientas útiles que
podemos utilizar para
facilitar nuestra vida

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

El Internet
El InternetEl Internet
El Internet
 
El Internet
El Internet El Internet
El Internet
 
El Internet
El Internet El Internet
El Internet
 
El Internet
El Internet El Internet
El Internet
 
El Internet
El Internet El Internet
El Internet
 
Normas de etiquetas en internet yuly alejandra ariza
Normas de etiquetas en internet yuly alejandra arizaNormas de etiquetas en internet yuly alejandra ariza
Normas de etiquetas en internet yuly alejandra ariza
 
Internet anastasia acevedo
Internet anastasia acevedoInternet anastasia acevedo
Internet anastasia acevedo
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Redes de internet miguel
Redes de internet miguelRedes de internet miguel
Redes de internet miguel
 
Brayan albarracín
Brayan albarracínBrayan albarracín
Brayan albarracín
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Tamayo
TamayoTamayo
Tamayo
 
EVOLUCIÓN DE LA WEB
EVOLUCIÓN DE LA WEB EVOLUCIÓN DE LA WEB
EVOLUCIÓN DE LA WEB
 
Maria paula lopez linares 6to
Maria paula lopez linares 6toMaria paula lopez linares 6to
Maria paula lopez linares 6to
 
Diapositiva de la internet
Diapositiva de la internetDiapositiva de la internet
Diapositiva de la internet
 

Similar a Roberthhhhhhhhh

Similar a Roberthhhhhhhhh (20)

Valerie staff 10 a
Valerie staff 10 aValerie staff 10 a
Valerie staff 10 a
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
INTERNET + WWW
INTERNET + WWWINTERNET + WWW
INTERNET + WWW
 
Trabajo practico de tic yosi
Trabajo practico de tic yosiTrabajo practico de tic yosi
Trabajo practico de tic yosi
 
U3 a1 davilau_luisalbertomercadigital
U3 a1 davilau_luisalbertomercadigitalU3 a1 davilau_luisalbertomercadigital
U3 a1 davilau_luisalbertomercadigital
 
Las redes
Las redesLas redes
Las redes
 
Redes sociales bea
Redes sociales beaRedes sociales bea
Redes sociales bea
 
Historia del internet by daniel erick chuquimia sirpa
Historia del internet by daniel erick chuquimia sirpaHistoria del internet by daniel erick chuquimia sirpa
Historia del internet by daniel erick chuquimia sirpa
 
El Internet
El InternetEl Internet
El Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet en la sociedad actual - Mónica Ajaya
Internet en la sociedad actual - Mónica AjayaInternet en la sociedad actual - Mónica Ajaya
Internet en la sociedad actual - Mónica Ajaya
 
¿Ser o no ser 2.0? (Esteban Rodrigo)
¿Ser o no ser 2.0? (Esteban Rodrigo)¿Ser o no ser 2.0? (Esteban Rodrigo)
¿Ser o no ser 2.0? (Esteban Rodrigo)
 
Examen 10 a dayana internet y redes
Examen 10 a dayana internet y redesExamen 10 a dayana internet y redes
Examen 10 a dayana internet y redes
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
LA INTERNET.
LA INTERNET.LA INTERNET.
LA INTERNET.
 
Deber ntics
Deber nticsDeber ntics
Deber ntics
 
Diapositiva[1]
Diapositiva[1]Diapositiva[1]
Diapositiva[1]
 
Larry
LarryLarry
Larry
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 

Último (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 

Roberthhhhhhhhh

  • 1. COLEGIO ADVENTISTA DE DAVID MATERIA: ITIC. GRADO:10C TEMA: REDES E INTERNET TRABAJO DE: ROBERTH ZAPATA
  • 2. Introducción •Las grandes mentes discuten las ideas; las mentes promedio discuten los acontecimientos; las mentes pequeñas discuten con las personas.-Eleanor Roosevelt.
  • 3. ¿QUÉ SON LAS REDES E INTERNET? • Internet (el internet o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen, formen una red lógica única de alcance mundial. • Una red de computadoras es un conjunto de equipos nodos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos o inalámbricos que envían y reciben impulsos eléctricos
  • 4. ¿CUÁL ES EL CONCEPTO DE LAS REDES SOCIALES? • Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividadesen común (como amistad,parentesco,trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.
  • 5. ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE LAS REDES SOCIALES? • Comunicación Instantánea. • Oportunidades laborales. • Información y entretenimiento. • Denuncia Social. • Compartir conocimientos e información. • Aumenta la visibilidad de la marca. • Canal de difusión de los contenidos de la empresa.
  • 6. ¿CUÁLES SON LAS REDES SOCIALES QUE EXISTEN? • Facebook. • Tuenti. • Twitter. • LinkedIn. • Google+ • Pinterest. • Flickr.
  • 7. ¿QUIÉN FUE EL CREADOR DE LA PRIMERA RED SOCIAL? • La primer red social virtual se llamó Six Degrees (sixdegrees.com) que surgió en 1997 y existió hasta el 2001. El sitio fue desarrollado por la empresa llamada Macroview, que luego pasó a llamarse SixDegrees. Esta empresa había sido fundada por Andrew Winreich.
  • 8. ¿CÓMO SE LLAMA LA PRIMERA RED CONOCIDA? • Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras,conocida como ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos).
  • 9. ¿QUÉ TIPO DE RED DE INTERNET? • Una red de área amplia o RED WAN, (Wide Área Network en inglés), es una red de computadoras que une varias redes locales, (LAN), aunque sus miembros no están todos en una misma ubicación física.
  • 10. CONCLUSIÓN •Las redes e internet son herramientas útiles que podemos utilizar para facilitar nuestra vida