La robótica se dedica al diseño, construcción y aplicación de robots. Los robots se utilizan ampliamente hoy en día para realizar tareas peligrosas, sucias o tediosas para los humanos con mayor precisión y menor costo, como la búsqueda y rescate de personas o la detección de bombas. La robótica educativa usa robots para que las personas aprendan sobre diseño y construcción a través de la creación de simulaciones y prototipos controlados por computadora.
Los Robots son mecanismos electrónicos programables que se han desarrollado para ayudar, colaborar o incluso reemplazar a los seres humanos, de ser necesario, en actividades muy detalladas, repetitivas, complicadas, difíciles o peligrosas.
Los Robots son mecanismos electrónicos programables que se han desarrollado para ayudar, colaborar o incluso reemplazar a los seres humanos, de ser necesario, en actividades muy detalladas, repetitivas, complicadas, difíciles o peligrosas.
Los Robots son mecanismos electrónicos programables que se han desarrollado para ayudar, colaborar o incluso reemplazar a los seres humanos, de ser necesario, en actividades muy detalladas, repetitivas, complicadas, difíciles o peligrosas.
Los Robots son mecanismos electrónicos programables que se han desarrollado para ayudar, colaborar o incluso reemplazar a los seres humanos, de ser necesario, en actividades muy detalladas, repetitivas, complicadas, difíciles o peligrosas.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. LA ROBOTICA
La robótica es la rama de la tecnología que se
dedica al diseño, construcción, operación,
disposición estructural, manufactura y
aplicación de los robots.
2. PARA QUE SIRVE LA ROBOTICA
En la actualidad, los robots son ampliamente utilizados puesto
que realizan tareas con más precisión que los humanos y con
menor costo también. Se utilizan con mucha frecuencia en
tareas que son peligrosas, sucias y tediosas para los humanos,
como la búsqueda y rescate de personas, así como para
localizar bombas en zonas de guerra o en las ciudades.
3. ROBOTICA
VENTAJAS
Las ventajas de la sustitución humana por el
robot son inmensamente infinitas.
Estos robots permiten a los investigadores a
entender algunas funciones imposibles.
Se utiliza cualquier dispositivo mecánico capaz
de reproducir los movimientos humanos para la
manipulación de objetos.
Podemos mencionar a los multirobots como
aquellos capaces de adaptarse a diversos
campos de trabajo.
DESVENTAJAS
El costo de un robot permanece
constante con baja reducción.
Requieren gran capital al instalarle que se
deprecia con los anos y el recurso
humano que cuesta el tiempo
trabajando.
Un robot se puede justificar
económicamente.
El recurso humano puede sentirse
amenazado por el desempleo.
4. FUNCION DE LA ROBOTICA EN LA
EDUCACION
La robótica educativa es un medio de aprendizaje, en el cual
participan las personas que tienen motivación por el diseño y
construcción de creaciones propias (objeto que posee
características similares a las de la vida humana o animal).
Estas creaciones se dan, en primera instancia, de forma
mental y, posteriormente, en forma física, y son construidas
con diferentes tipos de materiales, y controladas por un
sistema computacional, los que son llamados prototipos o
simulaciones.