Rodriguez hernandez leidy yaneth
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El mecanismo de conversión mediante polinomio equivalente permite convertir números entre diferentes bases numéricas, como de base 10 a base 2, utilizando un polinomio que representa cualquier número como una suma de potencias de la base. Este método se aplica a sistemas de numeración posicionales con diferentes bases como el binario, pero no a sistemas no posicionales. Se proveen ejemplos mostrando cómo representar un número en base 10 y en base 2 usando polinomios y resolviendo las potencias para convertir entre bases.
Anorexia Briiandaa 201 Nuevo
La anorexia es una enfermedad grave que afecta comúnmente a adolescentes y puede ser mortal, influyendo en ellas por el deseo de parecerse a las modelos delgadas de las revistas. Se caracteriza por la falta anormal de apetito que puede deberse a causas fisiológicas o psicológicas como la depresión, especialmente en mujeres y adolescentes.
13. sistemas digitales1
Este documento presenta una introducción a los sistemas digitales. Brevemente describe lo siguiente:
1) Los principales temas que se cubrirán en la unidad, incluyendo sistemas de numeración binaria y hexadecimal, álgebra de Boole, puertas lógicas y familias lógicas.
2) Los objetivos de aprendizaje, como diferenciar sistemas digitales de analógicos y utilizar diferentes sistemas de numeración.
3) Que el módulo contribuirá al desarrollo de competencias relacionadas con la configuración
Material didáctico
El documento presenta diferentes modelos de estilos de aprendizaje según varios autores como Felder y Silverman, Kolb, Bandler y Grinder, y los hemisferios cerebrales. Cada modelo describe entre 2 y 5 dimensiones o estilos de aprendizaje, como visual-verbal, secuencial-global, activo-reflexivo, entre otros. Además, señala las características y preferencias de cada estilo, así como estrategias de enseñanza adecuadas para cada uno.
2014 demr-bgu-iae-12-trabajo.en.equipo
El documento proporciona instrucciones para un proyecto de trabajo colaborativo de traducción en el que los estudiantes se dividen en grupos para traducir presentaciones. Cada grupo recibirá un tema único y los estudiantes dividirán las diapositivas de la presentación de manera uniforme. El trabajo se realizará de forma remota utilizando herramientas en línea como Google Drive. Adicionalmente, se proporcionan enlaces a recursos sobre diseño efectivo de presentaciones.
Sistemas de Numeracion
Este documento explica los diferentes sistemas de numeración utilizados en computación, incluyendo decimal, binario, octal y hexadecimal. Describe cómo representar números en cada sistema y cómo convertir entre sistemas, usando divisiones sucesivas y tablas de equivalencia. El sistema binario es el más importante para las computadoras debido a que usa solo los dígitos 0 y 1.
Matematicas power point
Este documento describe los objetivos, justificación, conceptualización, relación con el currículo, objetivos generales, contenidos generales, evaluación y metodología de una unidad didáctica sobre unidades de tiempo y dinero. El documento explica cómo la unidad aborda conceptos como horas, minutos, segundos, euros, y centavos a través de estrategias de aprendizaje colaborativo y significativo.
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Guia informática 2 contestada
Este documento presenta una guía de estudio para el curso de Informática 2. Incluye preguntas con
opciones múltiples sobre conceptos informáticos como algoritmos, diagramas de flujo, funciones de Excel y
características del software educativo. También contiene instrucciones para realizar búsquedas en Google
sobre estos temas y analizar los resultados. El objetivo es que los estudiantes evalúen y apliquen sus
conocimientos sobre estos temas centrales de la informática a través de esta guía interactiva.
Algoritmos programacion
Este documento presenta una guía sobre algoritmos y programación para docentes de educación básica, con el objetivo de desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior como la solución de problemas y la creatividad. Explica cómo la programación puede usarse para mejorar la comprensión de temas matemáticos y científicos, y recomienda el uso de entornos de programación visuales y amigables como Logo, Scratch y MicroMundos para niños de primaria.
Folleto del taller construyamos libros interactivos
Este documento describe un taller sobre la creación de libros interactivos usando el programa Edilim. El objetivo del taller es demostrar las potencialidades de Edilim para elaborar materiales educativos. El documento explica cómo descargar e instalar Edilim, crear un nuevo libro interactivo, configurar sus propiedades, importar imágenes y sonidos, programar la evaluación de actividades, y guardar el libro interactivo final.
ARITMETICA DE BALDOR
- Los orígenes de la aritmética se remontan a hace 5000 años en el antiguo Egipto, donde se desarrolló una temprana ciencia matemática necesaria para grandes construcciones como las pirámides.
- El documento introduce conceptos básicos de la naturaleza como cuerpos, fenómenos naturales, volumen, superficie, longitud, distancia y dimensiones. Explica que estos conceptos son generales y se aplican a todo objeto físico.
- Finalmente, enfatiza que la geometría egipcia antigua
La nutrición 2011
El documento presenta información sobre la nutrición en los animales. Explica los procesos de digestión, respiración y transporte de sustancias, así como los diferentes tipos de aparatos digestivos, sistemas respiratorios y sistemas circulatorios encontrados en diversos animales. También cubre brevemente la nutrición en las plantas.
Estrategias e instrumentos de evaluacion
Este documento describe estrategias y técnicas de evaluación formativa desde el enfoque del aprendizaje, incluyendo observación, desempeño, análisis del desempeño y interrogatorio. Explica diversos instrumentos como guías de observación, registros anecdóticos, diarios de clase, preguntas sobre procedimientos, portafolios y rúbricas. El objetivo es obtener evidencia sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes y necesidades de apoyo, de manera que la evaluación mejore el aprendizaje
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Este documento presenta conceptos y etapas de la evaluación educativa, así como diferentes técnicas e instrumentos de evaluación. Brevemente describe las etapas del proceso de evaluación como la identificación de criterios e indicadores, selección de técnicas e instrumentos, recolección de información, organización de resultados, emisión de juicios y toma de decisiones. También define técnicas e instrumentos de evaluación y ofrece algunos ejemplos como la observación sistemática y la lista de cotejo.
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