El romanticismo en América Latina fue un movimiento literario que surgió en el siglo XIX después de las guerras de independencia. Promovió el nacionalismo y la identidad cultural de las nuevas naciones. Se caracterizó por géneros como la narrativa, el cuento, la crónica de viaje y la poesía. Autores principales incluyen a Esteban Echeverría, Domingo Sarmiento, Ricardo Palma y Jorge Isaacs, cuyas obras reflejaron temas como la oposición a la tiranía, la descripción

2.  Que es?
 Características
 Principales autores
 temas

3.  El romanticismo fue una corriente literaria que
se dio en la América Latina y que contribuyo
no solo a la literatura de América sino también
a la literatura de otros continentes.
 En Latinoamérica, el contenido nacionalista del
romanticismo confluyó con la recién terminada
Guerra de Independencia (1810–
1824), convirtiéndose en una herramienta de
consolidación de las nuevas naciones
independientes.

4.  Tiene géneros literarios:
 Predomina la narrativa.
 Nace el cuento, la crónica de viaje, el cuadro de costumbre,
la biografía literaria, ensayos y memorias, pero sobre todo se
produce una cantidad extraordinaria de novelas.
 Movimiento filosófico y artístico, principalmente, en las
literaturas europeas y americanas según sus variables
lingüísticas, culturales e históricas.
 ya está presente la subjetivación romántica de la naturaleza
y del paisaje como proyección de estados de alma y de
sentimientos nacionales y americanistas; así también como
la nostalgia del país natal por el padecimiento del exilio.
 se tiene que decir que irrumpió ostensiblemente . sustenta el
pensamiento americanista en la utopía social ,la educación y
en la literatura.

5.  Poesía: Se consolida la poesía popular y se le da mas importancia
al literato.
 Se da la Poesía Gauchesca con José Hernández.
 Descripción de problemas: Trata de describir los problemas
americanos y los redacta en sus obras.
 Acumulación de sentimientos: Sobresale melancolía inspirada por
pesimismo por las decepciones amorosas.
 Identificación por la Nación: Afirmar la identidad nacional y la
independencia cultural.
 Literatura comprometida con la exaltación del mundo americano
y con la solución de sus problemas; más constaba de muchísimos
autores y obras.
 Repudio a lo español, admiración por lo francés y anglosajón, y
exaltación del mundo indígena.

6.  José Mármol
 Publicó lo que se considera la novela romántica en 1851 en Uruguay la
novela, Amalia. La trama enfoca principalmente en el ambiente de la
violencia y el terror que existió en Buenos Aires durante la época rosista.
 Esteban Echeverría
 describe la crueldad de la dictadura rosista en sus obras.
 Echeverría se considera el iniciador del movimiento romántico en
hispanoamérica y sus poemas, cuentos y novelas reflejan su oposición
fuerte a la tiranía de Rosas en su cuento el matadero.
 En su cuento El matadero Echeverría describe como el hombre común
puede comportarse en la misma manera del dictador cruel que lo controla
 Domingo F. Sarmiento
 Publicó su obra más famosa, Facundo o civilización y barbarie, en 1845.
 Sarmiento enfoca en la brutalidad y la ignorancia del gaucho argentino y
presenta Quiroga y su vida campesina como un símbolo de las fuerzas
contra el progreso y las reglas de la sociedad civilizada.

7.  Ricardo Palma
 Son las Tradiciones que tuvo mayor éxito entre todas las obra allí
destacaba sus pensamientos la obra más significativa y definida de
Ricardo Palma.
 Es esta obra la que define a Palma como creador de un género literario
netamente peruano:
 las Tradiciones van extendiendo su narración de hechos anecdóticos a las
primeras décadas de la República, dedicándose una gran cantidad de
relatos a historias sobre los Libertadores y la Guerra de la Independencia.
 Jorge Isaacs
 Obras
 La obra literaria de Isaacs se reduce al libro de poemas que publicó en
1864 y a su única novela, María (1867), considerada una de las obras más
destacadas de la literatura hispanoamericana del siglo XIX.
 La novela esta basada en experiencias autobiográficas.
 La historia de la obra, narrada en primera persona por el protagonista se
trata de que Efraín, terminados sus estudios, regresa a la hacienda
paterna, en el valle del Cauca; allí encuentra de nuevo a su prima
María, joven de quince años, adoptada por la familia. El amor, primero
levemente insinuado, se convierte después en una pasión
avasalladora, mientras sombríos presentimientos anuncian el triste final.