CLÁSICOS
              A MEDIDA
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Romeo y Julieta
William Shakespeare
Adaptación de M.ª Lourdes Íñiguez
Ilustraciones de Alex Kitchner
Introducción
INTRODUCCIÓN




La historia

Romeo y Julieta es una de las obras más famosas de la literatu-
ra universal. Todos hemos oído hablar de estos dos grandes
personajes literarios y conocemos su historia, esto es, el argu-
mento de la obra teatral: en la ciudad de Verona, dos familias
—los Montesco y los Capuleto— son enemigas desde hace
años, sin que sepamos la causa de su odio y sin que el Príncipe
pueda imponer su autoridad sobre ellos. Los Capuleto dan una
fiesta y a ella acude enmascarado el joven Romeo Montesco,
que queda completamente enamorado de Julieta, la hija de la
casa, quien, a su vez, también se enamora, desde el primer ins-
tante, de Romeo. Este encuentro dará lugar a un conflicto en el
que se van a ver envueltos personajes de diversas clases socia-
les de la época.
    La obra se puede definir como la tragedia del amor, de un
amor juvenil, apasionado y sin límites, que nada sabe de normas


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Romeo y Julieta



sociales y al que se le oponen una serie de obstáculos. De ellos,
los principales son, en primer lugar, los que levantan los propios
personajes que rodean a los protagonistas, así, el odio entre sus
familias, los Montesco y los Capuleto, o la intransigente imposición
de un matrimonio por conveniencia entre Julieta y el noble Paris.
     En segundo lugar, la fatalidad de los hechos, como la muer-
te de parientes o amigos muy cercanos —Mercucio y Tebaldo—;
la imposibilidad de que los mensajes lleguen a tiempo, como el
aviso que fray Juan debe dar a Romeo de lo que ha hecho Ju-
lieta; el que Romeo llegue a la tumba antes de que Julieta des-
pierte o llegue fray Lorenzo.
     Y en tercero, hay que añadir el error o la precipitación de al-
gunas decisiones de los propios protagonistas, como su matri-
monio en secreto.
     La suma de todos estos impedimentos es tan larga que lla-
ma la atención que una obra de amor tenga tan pocas escenas
amorosas. Con todo, se crea un mundo en el que la fuerza de
las emociones y de los sentimientos fascina totalmente y en-
gancha al espectador-lector hasta atraparlo.


Un acierto de Shakespeare

En la obra se une lo lírico —los sentimientos— con lo trágico —la
muerte como única salida al conflicto y, a la vez, como medio de
hacer eterno el amor—. Precisamente este es uno de los aciertos
de su autor, William Shakespeare, quizás el más curioso y nove-
doso de su época: elegir como tema central el amor que sienten
no unos personajes ideales o sublimes, sino seres humanos con-
temporáneos suyos, aunque su final se vea precipitado en la tra-
gedia. Junto a estos elementos también aparece lo cómico, en
especial en el personaje del Ama de Julieta.


                                 8
Introducción



    Todas estas características hacen la obra tremendamente
humana, porque esto era lo que interesaba a su autor, no una
tragedia al estilo clásico en la que los dioses o el destino se
atraviesan en las decisiones de los hombres y los hacen caer,
sino una tragedia en la que las pasiones, los intereses, los
errores de los propios hombres se interponen como una barre-
ra que impide vivir a aquellos a los que convierte en sus vícti-
mas.
    Al final, nos quedamos con una sensación de amargura,
impotencia y frustración al darnos cuenta de qué insignificante
es el ser humano, cuánto se equivoca en su vida y cómo esta
parece estar movida por fuerzas incomprensibles, ya sean divi-
nas —Dios o los cielos— o mágicas —las estrellas, la Fortuna,
el destino...
    Por lo que se refiere a la estructura, el texto avanza de ma-
nera progresiva, es decir, se organiza, siguiendo un plantea-
miento inicial del conflicto, un nudo con su punto culminante y
un desenlace, que se estructura —como en toda obra teatral—
en actos, aquí cinco, y en múltiples escenas, cada vez que en-
tran o salen los personajes.


Esta edición

La obra que ofrecemos en esta colección no es el texto comple-
to, sino una versión reducida del original, pensada para ser leí-
da de forma individual o en grupo —como teatro leído en cla-
se— por alumnos de Secundaria, razón por la que además
aparece escrita en prosa para facilitar su lectura.
     No hemos eliminado ninguna secuencia fundamental; tan
solo nos hemos limitado a simplificar las escenas. Del mismo
modo y por razones didácticas, con el fin de hacerla accesible


                                9
Romeo y Julieta



para los alumnos, hemos añadido al principio de cada escena
un breve resumen de su contenido argumental, que en el origi-
nal, obviamente, no aparece.




                             10
Romeo
y Julieta
PERSONAJES

PRÍNCIPE SCALA: máxima autoridad de la ciudad de Verona.
MONTESCO: cabeza de familia de una rica familia veronesa.
SEÑORA MONTESCO: la esposa.
ROMEO: hijo de Montesco.
CAPULETO: cabeza de familia de una rica familia veronesa enemistada con la
    anterior.
SEÑORA CAPULETO: la esposa.
JULIETA: hija de Capuleto.
TEBALDO: sobrino de la señora Capuleto y primo de Julieta.
BENVOLIO: sobrino de Montesco y primo de Romeo.
MERCUCIO: joven caballero, pariente del Príncipe y amigo de Romeo.
PARIS: joven conde, pariente del Príncipe y pretendiente de Julieta.
AMA: nodriza que crio a Julieta y pertenece a la casa de los Capuleto.
BALTASAR: criado de Romeo.
ABRAHAM: criado de la casa Montesco.
PEDRO: criado de la casa Capuleto y criado personal del ama.
SANSÓN: criado de la casa Capuleto.
GREGORIO: criado de la casa Capuleto.
FRAY LORENZO: monje de la orden franciscana.
FRAY JUAN: monje de la orden franciscana.
UN BOTICARIO DE MANTUA.
MÚSICOS.
CRIADOS VARIOS.
GUARDIAS DE LA CIUDAD.
CIUDADANOS.
PRIMER ACTO




                                 ESCENA I

En la ciudad de Verona (Italia), en el siglo XIV o XV, dos familias mantienen vie-
jas rencillas desde hace años. Partidarios de los dos bandos se encuentran
en la calle y se enfrentan en una pelea. El Príncipe, máxima autoridad de la
ciudad, se presenta y los separa. Mientras, Romeo, el joven Montesco, que
no interviene en la pelea, busca la soledad para llorar sus penas de amor.


         Entran SANSÓN y GREGORIO, de la casa de los Capuleto,
         con espadas y escudos.

SANSÓN.—Te aseguro, Gregorio, que no lo soporto más.
GREGORIO.—Y que lo digas, no se van a quedar con nosotros.
SANSÓN.—Lo que quiero decir es que por las malas lo van a tener
   peor.
GREGORIO.—La riña es entre nuestros amos y entre nosotros, sus
   hombres.


                                       13
Romeo y Julieta



SANSÓN.—Como me encuentre a un perro Montesco, salto. No
   es de valientes arrimarse a la pared.
GREGORIO.—Pues saca la herramienta que aquí vienen dos de los
   Montesco.

        Entran ABRAHAM y otro sirviente.

SANSÓN.—(Aparte, a Gregorio.) Mi arma está sacada y preparada.
   Pero, pongamos la ley de nuestra parte; deja que empiecen ellos.
GREGORIO.—Les haré una mueca cuando pasen y que se lo to-
   men como quieran.
SANSÓN.—Me chuparé el dedo cuando me vean, que es un gesto
   de mucho desprecio, a ver si lo aguantan.
ABRAHAM.—¿Ese gesto nos lo habéis hecho a nosotros, señor?
SANSÓN.—No ha sido a vosotros; pero, sí, lo he hecho.
GREGORIO.—¿Es que queréis pelea?
ABRAHAM.—¿Pelea? ¡No, señor!
SANSÓN.—Porque si la queréis, señor, soy todo vuestro.
ABRAHAM.—Mejor no.

        Entra BENVOLIO.

GREGORIO.—(Aparte, a Sansón.) Mejor di que sí, que aquí llega
   un pariente del amo.
SANSÓN.—Sí, mejor sí. Sacad la espada, si es que sois hombres.
   Gregorio, recuerda tu golpe maestro.

        Luchan.

BENVOLIO.—¡Alto, locos! Guardad vuestras espadas y estad en
   paz. No sabéis lo que hacéis.

        Entra TEBALDO.


                                14
Romeo y Julieta



TEBALDO.—¿Qué es esto? ¿Lucháis contra estos cervatillos? Vuél-
   vete, Benvolio, y enfréntate a tu muerte.
BENVOLIO.—Solo quiero poner paz. Guarda tu espada y ayúda-
   me a separar a estos hombres.
TEBALDO.—¿Cómo pretendes poner paz con la espada en la
   mano? Odio esa palabra tanto como al infierno, a los Montes-
   co y a ti. ¡En guardia, cobarde!

        Luchan. Entran tres o cuatro CIUDADANOS con palos y lanzas.

CIUDADANOS.—¡Dadles! ¡Derribadlos! ¡Abajo los Capuleto! ¡Aba-
   jo los Montesco!

        Entran el anciano CAPULETO y su ESPOSA.

CAPULETO.—¿Qué ruido es este? ¡Dadme mi espada!
SRA. CAPULETO.—Di mejor un bastón. ¿Por qué pides una espada?

        Entran el anciano MONTESCO y su ESPOSA.

CAPULETO.—¡Digo mi espada! El viejo Montesco está aquí y fan-
   farronea con su espada delante de mí.
MONTESCO.—¡Tú, Capuleto, villano!... ¡No me sujetéis! ¡Dejad-
   me!
SRA. MONTESCO.—Tú no moverás un pie para ir en busca de un
   enemigo.

        Entran el PRÍNCIPE SCALA y sus acompañantes.

PRÍNCIPE.—Súbditos rebeldes, enemigos de la paz, bestias que
   mancháis el acero con la sangre del vecino. ¿Queréis oírme?
   Bajo pena de tortura, soltad ahora mismo las armas y escuchad


                                16
Romeo y Julieta



    la sentencia de vuestro Príncipe. Tres veces vuestras guerras per-
    sonales, consecuencia de vuestras locas palabras, viejo Capule-
    to y Montesco, han roto la tranquilidad de nuestras calles y
    han obligado a los ciudadanos de Verona a desnudarse de sus
    lujosas ropas para vestir las armas, con el fin de que terminase
    vuestro destructivo odio. Si volvéis a alterar la paz, lo pagaréis
    con vuestras vidas. Tú, Capuleto, ven conmigo; y tú, Montesco,
    acude esta tarde al palacio para seguir hablando del asunto. Y
    ahora, lo dicho, que todo el mundo se vaya, bajo pena de
    muerte.

        Se van todos, excepto MONTESCO, su esposa y BENVOLIO.

MONTESCO.—¿Quién inició de nuevo esta vieja pelea? Habla, so-
   brino, ¿estabas tú cuando empezó?
BENVOLIO.—Estaban los criados de tu enemigo y los tuyos lu-
   chando cuando yo llegué. Saqué la espada para separarlos y en
   ese momento llegó el fiero Tebaldo, espada en mano, insul-
   tándome y amenazándome con ella. Vinieron más y se suma-
   ron a la pelea, hasta que llegó el Príncipe y separó a las dos
   partes.
SRA. MONTESCO.—¡Ah! ¿Dónde está Romeo? ¿Le has visto hoy?
   ¡Cuánto me alegro de que no estuviera en esta pelea!
BENVOLIO.—Tíos, una hora antes de que el sol asomase su ca-
   beza por la dorada ventana de Oriente, vi a vuestro hijo pa-
   seando solo por un bosquecillo. Me acerqué a él, pero él se
   ocultó más en la espesura, huyendo de toda compañía. Así
   que continué mi camino, sin seguirle y me alejé de quien de
   mí huía.
MONTESCO.—Más de una mañana se le ha visto por allí aumen-
   tando el rocío con sus lágrimas, pero cuando apenas ha amane-
   cido vuelve a casa y se encierra en su cuarto, cierra las ventanas


                                 18
Primer acto



   y se crea una noche artificial para él solo. Alguien debería ha-
   blar con él y aconsejarle, pues ese negro estado de ánimo le
   puede traer grandes males.
BENVOLIO.—Noble tío, ¿sabes tú la causa?
MONTESCO.—Ni yo la sé ni él me la quiere decir.
BENVOLIO.—¿Lo has intentado?
MONTESCO.—Sí, tanto por mí como a través de sus amigos; pero
   él se la guarda bien en secreto, tan reservado está. Si pudiéra-
   mos saber cuál es el motivo de su tristeza, le ayudaríamos
   como mejor supiéramos.

       Entra ROMEO.

BENVOLIO.—Mirad por donde viene. Dejadnos, por favor; me
   enteraré de su pesar o me lo tendrá que negar.

       Se van MONTESCO y su ESPOSA.

BENVOLIO.—Buenos días, primo.
ROMEO.—¿Ya es de día?
BENVOLIO.—Apenas son las nueve.
ROMEO.—¡Ay de mí! Las horas tristes parecen tan largas. ¿Era mi
   padre quien se iba?
BENVOLIO.—Sí, era él. Dime: ¿qué tristeza alarga tus horas, Ro-
   meo?
ROMEO.—El no tener lo que si lo tuviera las haría cortas.
BENVOLIO.—¿Estás enamorado?
ROMEO.—Sin…
BENVOLIO.—¿Sin amor?
ROMEO.—Sin el amor de la que yo amo.
BENVOLIO.—¿Por qué será el amor tan dulce a simple vista y tan
   duro y amargo cuando se prueba?


                                19
Primer acto



ROMEO.—¡Ay, el amor! ¿Por qué si es ciego puede encontrar sin
   ojos el camino que se le antoja? ¿Por qué era esa pelea? No me
   lo digas, porque lo escuché todo. Tiene mucho que ver con el
   odio, pero más con el amor. ¡Oh, amor pendenciero! ¡Oh,
   amoroso odio! ¡Oh, pluma de plomo, brillante humo que sale
   de los suspiros, helado fuego, gustosa enfermedad, sueño es-
   tando despierto, mar nutrido por las lágrimas de los amantes!
   Este es el amor que siento. ¿No te ríes?
BENVOLIO.—No, primo, más bien lloro por el dolor que oprime
   tu corazón.
ROMEO.—¡Yo mismo me he perdido y no me encuentro! ¡Este no
   es Romeo; es otro el que está aquí!
BENVOLIO.—Dime en serio ¿a quién amas?
ROMEO.—En serio, primo, amo a una mujer a la que no podrán
   herir las flechas del amor, pues se ha protegido con la arma-
   dura de la castidad; no la convencerán las palabras de amor,
   ni los ojos seductores, ni el oro que compra a los santos.
BENVOLIO.—Sigue mi consejo, olvídala; no pienses más en ella.
   Dales a tus ojos libertad y mira a otras damas.
ROMEO.—El compararla con otras haría que su belleza resultara
   todavía más exquisita. El que ha quedado ciego no puede ol-
   vidar lo que significa ver. Adiós, puesto que no me enseñas a
   olvidar.
BENVOLIO.—Te enseñaré esa lección o estaré en deuda contigo
   hasta la muerte.

       Salen.




                               21

Romeo adaptado

  • 1.
    CLÁSICOS A MEDIDA 11 12 13 14 Romeo y Julieta William Shakespeare Adaptación de M.ª Lourdes Íñiguez Ilustraciones de Alex Kitchner
  • 2.
  • 3.
    INTRODUCCIÓN La historia Romeo yJulieta es una de las obras más famosas de la literatu- ra universal. Todos hemos oído hablar de estos dos grandes personajes literarios y conocemos su historia, esto es, el argu- mento de la obra teatral: en la ciudad de Verona, dos familias —los Montesco y los Capuleto— son enemigas desde hace años, sin que sepamos la causa de su odio y sin que el Príncipe pueda imponer su autoridad sobre ellos. Los Capuleto dan una fiesta y a ella acude enmascarado el joven Romeo Montesco, que queda completamente enamorado de Julieta, la hija de la casa, quien, a su vez, también se enamora, desde el primer ins- tante, de Romeo. Este encuentro dará lugar a un conflicto en el que se van a ver envueltos personajes de diversas clases socia- les de la época. La obra se puede definir como la tragedia del amor, de un amor juvenil, apasionado y sin límites, que nada sabe de normas 7
  • 4.
    Romeo y Julieta socialesy al que se le oponen una serie de obstáculos. De ellos, los principales son, en primer lugar, los que levantan los propios personajes que rodean a los protagonistas, así, el odio entre sus familias, los Montesco y los Capuleto, o la intransigente imposición de un matrimonio por conveniencia entre Julieta y el noble Paris. En segundo lugar, la fatalidad de los hechos, como la muer- te de parientes o amigos muy cercanos —Mercucio y Tebaldo—; la imposibilidad de que los mensajes lleguen a tiempo, como el aviso que fray Juan debe dar a Romeo de lo que ha hecho Ju- lieta; el que Romeo llegue a la tumba antes de que Julieta des- pierte o llegue fray Lorenzo. Y en tercero, hay que añadir el error o la precipitación de al- gunas decisiones de los propios protagonistas, como su matri- monio en secreto. La suma de todos estos impedimentos es tan larga que lla- ma la atención que una obra de amor tenga tan pocas escenas amorosas. Con todo, se crea un mundo en el que la fuerza de las emociones y de los sentimientos fascina totalmente y en- gancha al espectador-lector hasta atraparlo. Un acierto de Shakespeare En la obra se une lo lírico —los sentimientos— con lo trágico —la muerte como única salida al conflicto y, a la vez, como medio de hacer eterno el amor—. Precisamente este es uno de los aciertos de su autor, William Shakespeare, quizás el más curioso y nove- doso de su época: elegir como tema central el amor que sienten no unos personajes ideales o sublimes, sino seres humanos con- temporáneos suyos, aunque su final se vea precipitado en la tra- gedia. Junto a estos elementos también aparece lo cómico, en especial en el personaje del Ama de Julieta. 8
  • 5.
    Introducción Todas estas características hacen la obra tremendamente humana, porque esto era lo que interesaba a su autor, no una tragedia al estilo clásico en la que los dioses o el destino se atraviesan en las decisiones de los hombres y los hacen caer, sino una tragedia en la que las pasiones, los intereses, los errores de los propios hombres se interponen como una barre- ra que impide vivir a aquellos a los que convierte en sus vícti- mas. Al final, nos quedamos con una sensación de amargura, impotencia y frustración al darnos cuenta de qué insignificante es el ser humano, cuánto se equivoca en su vida y cómo esta parece estar movida por fuerzas incomprensibles, ya sean divi- nas —Dios o los cielos— o mágicas —las estrellas, la Fortuna, el destino... Por lo que se refiere a la estructura, el texto avanza de ma- nera progresiva, es decir, se organiza, siguiendo un plantea- miento inicial del conflicto, un nudo con su punto culminante y un desenlace, que se estructura —como en toda obra teatral— en actos, aquí cinco, y en múltiples escenas, cada vez que en- tran o salen los personajes. Esta edición La obra que ofrecemos en esta colección no es el texto comple- to, sino una versión reducida del original, pensada para ser leí- da de forma individual o en grupo —como teatro leído en cla- se— por alumnos de Secundaria, razón por la que además aparece escrita en prosa para facilitar su lectura. No hemos eliminado ninguna secuencia fundamental; tan solo nos hemos limitado a simplificar las escenas. Del mismo modo y por razones didácticas, con el fin de hacerla accesible 9
  • 6.
    Romeo y Julieta paralos alumnos, hemos añadido al principio de cada escena un breve resumen de su contenido argumental, que en el origi- nal, obviamente, no aparece. 10
  • 7.
  • 8.
    PERSONAJES PRÍNCIPE SCALA: máximaautoridad de la ciudad de Verona. MONTESCO: cabeza de familia de una rica familia veronesa. SEÑORA MONTESCO: la esposa. ROMEO: hijo de Montesco. CAPULETO: cabeza de familia de una rica familia veronesa enemistada con la anterior. SEÑORA CAPULETO: la esposa. JULIETA: hija de Capuleto. TEBALDO: sobrino de la señora Capuleto y primo de Julieta. BENVOLIO: sobrino de Montesco y primo de Romeo. MERCUCIO: joven caballero, pariente del Príncipe y amigo de Romeo. PARIS: joven conde, pariente del Príncipe y pretendiente de Julieta. AMA: nodriza que crio a Julieta y pertenece a la casa de los Capuleto. BALTASAR: criado de Romeo. ABRAHAM: criado de la casa Montesco. PEDRO: criado de la casa Capuleto y criado personal del ama. SANSÓN: criado de la casa Capuleto. GREGORIO: criado de la casa Capuleto. FRAY LORENZO: monje de la orden franciscana. FRAY JUAN: monje de la orden franciscana. UN BOTICARIO DE MANTUA. MÚSICOS. CRIADOS VARIOS. GUARDIAS DE LA CIUDAD. CIUDADANOS.
  • 9.
    PRIMER ACTO ESCENA I En la ciudad de Verona (Italia), en el siglo XIV o XV, dos familias mantienen vie- jas rencillas desde hace años. Partidarios de los dos bandos se encuentran en la calle y se enfrentan en una pelea. El Príncipe, máxima autoridad de la ciudad, se presenta y los separa. Mientras, Romeo, el joven Montesco, que no interviene en la pelea, busca la soledad para llorar sus penas de amor. Entran SANSÓN y GREGORIO, de la casa de los Capuleto, con espadas y escudos. SANSÓN.—Te aseguro, Gregorio, que no lo soporto más. GREGORIO.—Y que lo digas, no se van a quedar con nosotros. SANSÓN.—Lo que quiero decir es que por las malas lo van a tener peor. GREGORIO.—La riña es entre nuestros amos y entre nosotros, sus hombres. 13
  • 10.
    Romeo y Julieta SANSÓN.—Comome encuentre a un perro Montesco, salto. No es de valientes arrimarse a la pared. GREGORIO.—Pues saca la herramienta que aquí vienen dos de los Montesco. Entran ABRAHAM y otro sirviente. SANSÓN.—(Aparte, a Gregorio.) Mi arma está sacada y preparada. Pero, pongamos la ley de nuestra parte; deja que empiecen ellos. GREGORIO.—Les haré una mueca cuando pasen y que se lo to- men como quieran. SANSÓN.—Me chuparé el dedo cuando me vean, que es un gesto de mucho desprecio, a ver si lo aguantan. ABRAHAM.—¿Ese gesto nos lo habéis hecho a nosotros, señor? SANSÓN.—No ha sido a vosotros; pero, sí, lo he hecho. GREGORIO.—¿Es que queréis pelea? ABRAHAM.—¿Pelea? ¡No, señor! SANSÓN.—Porque si la queréis, señor, soy todo vuestro. ABRAHAM.—Mejor no. Entra BENVOLIO. GREGORIO.—(Aparte, a Sansón.) Mejor di que sí, que aquí llega un pariente del amo. SANSÓN.—Sí, mejor sí. Sacad la espada, si es que sois hombres. Gregorio, recuerda tu golpe maestro. Luchan. BENVOLIO.—¡Alto, locos! Guardad vuestras espadas y estad en paz. No sabéis lo que hacéis. Entra TEBALDO. 14
  • 12.
    Romeo y Julieta TEBALDO.—¿Quées esto? ¿Lucháis contra estos cervatillos? Vuél- vete, Benvolio, y enfréntate a tu muerte. BENVOLIO.—Solo quiero poner paz. Guarda tu espada y ayúda- me a separar a estos hombres. TEBALDO.—¿Cómo pretendes poner paz con la espada en la mano? Odio esa palabra tanto como al infierno, a los Montes- co y a ti. ¡En guardia, cobarde! Luchan. Entran tres o cuatro CIUDADANOS con palos y lanzas. CIUDADANOS.—¡Dadles! ¡Derribadlos! ¡Abajo los Capuleto! ¡Aba- jo los Montesco! Entran el anciano CAPULETO y su ESPOSA. CAPULETO.—¿Qué ruido es este? ¡Dadme mi espada! SRA. CAPULETO.—Di mejor un bastón. ¿Por qué pides una espada? Entran el anciano MONTESCO y su ESPOSA. CAPULETO.—¡Digo mi espada! El viejo Montesco está aquí y fan- farronea con su espada delante de mí. MONTESCO.—¡Tú, Capuleto, villano!... ¡No me sujetéis! ¡Dejad- me! SRA. MONTESCO.—Tú no moverás un pie para ir en busca de un enemigo. Entran el PRÍNCIPE SCALA y sus acompañantes. PRÍNCIPE.—Súbditos rebeldes, enemigos de la paz, bestias que mancháis el acero con la sangre del vecino. ¿Queréis oírme? Bajo pena de tortura, soltad ahora mismo las armas y escuchad 16
  • 14.
    Romeo y Julieta la sentencia de vuestro Príncipe. Tres veces vuestras guerras per- sonales, consecuencia de vuestras locas palabras, viejo Capule- to y Montesco, han roto la tranquilidad de nuestras calles y han obligado a los ciudadanos de Verona a desnudarse de sus lujosas ropas para vestir las armas, con el fin de que terminase vuestro destructivo odio. Si volvéis a alterar la paz, lo pagaréis con vuestras vidas. Tú, Capuleto, ven conmigo; y tú, Montesco, acude esta tarde al palacio para seguir hablando del asunto. Y ahora, lo dicho, que todo el mundo se vaya, bajo pena de muerte. Se van todos, excepto MONTESCO, su esposa y BENVOLIO. MONTESCO.—¿Quién inició de nuevo esta vieja pelea? Habla, so- brino, ¿estabas tú cuando empezó? BENVOLIO.—Estaban los criados de tu enemigo y los tuyos lu- chando cuando yo llegué. Saqué la espada para separarlos y en ese momento llegó el fiero Tebaldo, espada en mano, insul- tándome y amenazándome con ella. Vinieron más y se suma- ron a la pelea, hasta que llegó el Príncipe y separó a las dos partes. SRA. MONTESCO.—¡Ah! ¿Dónde está Romeo? ¿Le has visto hoy? ¡Cuánto me alegro de que no estuviera en esta pelea! BENVOLIO.—Tíos, una hora antes de que el sol asomase su ca- beza por la dorada ventana de Oriente, vi a vuestro hijo pa- seando solo por un bosquecillo. Me acerqué a él, pero él se ocultó más en la espesura, huyendo de toda compañía. Así que continué mi camino, sin seguirle y me alejé de quien de mí huía. MONTESCO.—Más de una mañana se le ha visto por allí aumen- tando el rocío con sus lágrimas, pero cuando apenas ha amane- cido vuelve a casa y se encierra en su cuarto, cierra las ventanas 18
  • 15.
    Primer acto y se crea una noche artificial para él solo. Alguien debería ha- blar con él y aconsejarle, pues ese negro estado de ánimo le puede traer grandes males. BENVOLIO.—Noble tío, ¿sabes tú la causa? MONTESCO.—Ni yo la sé ni él me la quiere decir. BENVOLIO.—¿Lo has intentado? MONTESCO.—Sí, tanto por mí como a través de sus amigos; pero él se la guarda bien en secreto, tan reservado está. Si pudiéra- mos saber cuál es el motivo de su tristeza, le ayudaríamos como mejor supiéramos. Entra ROMEO. BENVOLIO.—Mirad por donde viene. Dejadnos, por favor; me enteraré de su pesar o me lo tendrá que negar. Se van MONTESCO y su ESPOSA. BENVOLIO.—Buenos días, primo. ROMEO.—¿Ya es de día? BENVOLIO.—Apenas son las nueve. ROMEO.—¡Ay de mí! Las horas tristes parecen tan largas. ¿Era mi padre quien se iba? BENVOLIO.—Sí, era él. Dime: ¿qué tristeza alarga tus horas, Ro- meo? ROMEO.—El no tener lo que si lo tuviera las haría cortas. BENVOLIO.—¿Estás enamorado? ROMEO.—Sin… BENVOLIO.—¿Sin amor? ROMEO.—Sin el amor de la que yo amo. BENVOLIO.—¿Por qué será el amor tan dulce a simple vista y tan duro y amargo cuando se prueba? 19
  • 17.
    Primer acto ROMEO.—¡Ay, elamor! ¿Por qué si es ciego puede encontrar sin ojos el camino que se le antoja? ¿Por qué era esa pelea? No me lo digas, porque lo escuché todo. Tiene mucho que ver con el odio, pero más con el amor. ¡Oh, amor pendenciero! ¡Oh, amoroso odio! ¡Oh, pluma de plomo, brillante humo que sale de los suspiros, helado fuego, gustosa enfermedad, sueño es- tando despierto, mar nutrido por las lágrimas de los amantes! Este es el amor que siento. ¿No te ríes? BENVOLIO.—No, primo, más bien lloro por el dolor que oprime tu corazón. ROMEO.—¡Yo mismo me he perdido y no me encuentro! ¡Este no es Romeo; es otro el que está aquí! BENVOLIO.—Dime en serio ¿a quién amas? ROMEO.—En serio, primo, amo a una mujer a la que no podrán herir las flechas del amor, pues se ha protegido con la arma- dura de la castidad; no la convencerán las palabras de amor, ni los ojos seductores, ni el oro que compra a los santos. BENVOLIO.—Sigue mi consejo, olvídala; no pienses más en ella. Dales a tus ojos libertad y mira a otras damas. ROMEO.—El compararla con otras haría que su belleza resultara todavía más exquisita. El que ha quedado ciego no puede ol- vidar lo que significa ver. Adiós, puesto que no me enseñas a olvidar. BENVOLIO.—Te enseñaré esa lección o estaré en deuda contigo hasta la muerte. Salen. 21