Este documento presenta una rúbrica de autoevaluación para la fase de desarrollo de un curso de programación orientada a objetos. La rúbrica evalúa diferentes aspectos como elementos indispensables, puntualidad, apariencia y organización, desarrollo de contenido, aplicación práctica y anexos. Fue utilizada para evaluar el ejercicio nueve de un estudiante, a quien se le otorgó una calificación final de 60 puntos.