RUMMI-Q
Es un juego de mesa para dos o cuatro jugadores.
Fue creado en el año 1940 por Ephraim Hertzano, un inventor rumano, después
emigrado a Israel.
Ganador del Spiel des Jahres en 1980
¿Qué es?
Se juega con 106 fichas: 104 numeradas
y dos comodines. Las fichas están
numeradas del uno al trece y en cuatro
colores diferentes (negro, rojo, azul y
amarillo). Hay dos unidades idénticas de
cada ficha.
¿Cómo se juega?
Reglas
Cada jugador escoge 14 fichas que
ubicará en su soporte para que estas
no sean vistas por los demás
jugadores, las demás quedarán en una
pila o bolsa.
La finalidad del Rummi-Q es crear grupos y
escaleras
Movimiento inicial
En tu movimiento inicial,
las fichas que elijas
deben sumar 30 o más,
de lo contrario deberás
sacar otra ficha y
esperar nuevamente tu
turno.
Movimientos claves
Luego podrás combinar,
usar y manipular las
fichas del tablero como
quieras, siempre que
todas las fichas queden
colocadas en grupos y
escaleras. Si no tienes
jugadas deberás sacar
otra ficha.
Gana la partida el jugador que primero se quede
sin fichas en su poder.
Más allá de un juego de mesa...
Se trata de un juego creativo, que fomenta el pensamiento
divergente a la vez que nos hace divertirnos con nuestros
amigos. Está pensado para personas de todas las edades,
de modo que es aconsejable jugar con niños para así
vincularlos al mundo de los números y fomentar su gusto
por las ciencias.
Importancia en el aprendizaje
Se puede utilizar como vía para fortalecer el aprendizaje de
la cadena numérica, cambiando las normas del juego para
construir escaleras numéricas, sumas de una cifra dada de
antemano o cualquier otro criterio que elijamos como
punto de partida porque consideramos que es necesario
reforzar.
Nos permite practicar la correspondencia de números
iguales y también la sucesión de números consecutivos
hasta conjuntos, probabilidad, operaciones con números,
combinaciones, sucesiones,etc. y ejercitar la lógica
observando y emparejando piezas. Es recomendado para
personas con discalculia
Tomado de:
http://gamedaiaon.blogspot.com.co/2007/03/reglas-del-juego-rummi-q.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Rummikub

Rummi q

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    Es un juegode mesa para dos o cuatro jugadores. Fue creado en el año 1940 por Ephraim Hertzano, un inventor rumano, después emigrado a Israel. Ganador del Spiel des Jahres en 1980 ¿Qué es?
  • 3.
    Se juega con106 fichas: 104 numeradas y dos comodines. Las fichas están numeradas del uno al trece y en cuatro colores diferentes (negro, rojo, azul y amarillo). Hay dos unidades idénticas de cada ficha. ¿Cómo se juega?
  • 4.
    Reglas Cada jugador escoge14 fichas que ubicará en su soporte para que estas no sean vistas por los demás jugadores, las demás quedarán en una pila o bolsa.
  • 5.
    La finalidad delRummi-Q es crear grupos y escaleras
  • 6.
    Movimiento inicial En tumovimiento inicial, las fichas que elijas deben sumar 30 o más, de lo contrario deberás sacar otra ficha y esperar nuevamente tu turno.
  • 7.
    Movimientos claves Luego podráscombinar, usar y manipular las fichas del tablero como quieras, siempre que todas las fichas queden colocadas en grupos y escaleras. Si no tienes jugadas deberás sacar otra ficha.
  • 9.
    Gana la partidael jugador que primero se quede sin fichas en su poder.
  • 10.
    Más allá deun juego de mesa... Se trata de un juego creativo, que fomenta el pensamiento divergente a la vez que nos hace divertirnos con nuestros amigos. Está pensado para personas de todas las edades, de modo que es aconsejable jugar con niños para así vincularlos al mundo de los números y fomentar su gusto por las ciencias.
  • 11.
    Importancia en elaprendizaje Se puede utilizar como vía para fortalecer el aprendizaje de la cadena numérica, cambiando las normas del juego para construir escaleras numéricas, sumas de una cifra dada de antemano o cualquier otro criterio que elijamos como punto de partida porque consideramos que es necesario reforzar.
  • 12.
    Nos permite practicarla correspondencia de números iguales y también la sucesión de números consecutivos hasta conjuntos, probabilidad, operaciones con números, combinaciones, sucesiones,etc. y ejercitar la lógica observando y emparejando piezas. Es recomendado para personas con discalculia
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