Materia : Comunicación y Lingüística
Profesora. Lilia Martínez Aguilera
PROYECTO FINAL
La Importancia del estudio
*Becerra Alcaya Noe
*Lambari Montes Yaneli
*López Jiménez María
Susana
*Olvera Espino Nayeli
*Sánchez Chavarría Adrian Alejandro
*Vizcaya Arvizu Alma Yesenia
FECHA: 27/11/2016
 COMPETENCIAS GENERALES:
G4. escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante la
utilización de medio, códigos y herramientas
apropiados.
G6. sustenta una postura personal sobre temas de
interés y relevancia general considerando otro
puntos de vista de manera critica y reflexiva.
COMPETENCIAS DICIPLINARIAS BASICAS:
C4.Produce textos con base en el uso normativo de la
lengua, considerando la intención y situación
comunicativa.
C5. Expresa ideas y conceptos en composiciones
coherentes y creativas con introducciones,
desarrollo y conclusiones claras.
C6. Argumenta un punto de vista en publico de
manera precisa, coherente y creativa
 CONTENIDO
 0BJETIVO…....................................
 GRAFICAS………………………………………………..
 CONCLUSIONES………………………………………….
 OBJETIVO
 ¿Qué hicimos en todo el semestre?
 R= Primero nos juntamos en equipo, cada integrante
realizo 10 preguntas acerca de la importancia del
estudio, después elegimos 5 preguntas de cada
encuesta individual de cada integrante, fuimos creando
una sola encuesta que realizamos a 120 personas para
ver su punto de vista de cada uno acerca del tema y
por ultimo graficamos.
 ¿Cuándo realizamos la encuestas?
 R= Durante todo el segundo parcial.
 ¿Cómo realizamos las encuestas?
 R= Entrevistando universitarios.
 ¿Dónde realizamos las encuestas?
 R= En comunidades (en la escondida, la palma, san
José,) y universidad del SABES.
 ¿Por qué realizamos este proyecto?
 R= Para conocer el punto de vista de los jóvenes y ver
los riesgos que han corrido al cursar sus estudios.
 CONCLUSION
 Bueno nosotros llegamos ala conclusión de que
este proyecto nos ayudo a conocer lo que
opinan los jóvenes sobre el estudio y si quieren
luchar por seguir una carrera, también nos
dieron a conocer sus riesgos que han presentado
para conseguir sus objetivos yeso nos a hecho
reflexionar sobre lo que nosotros queremos
hacer y eso es bonito ya que nos iremos
planteando objetivos.
Gracias por su
atención

Sabes comunicacion-y-lenguistica-proyecto-final

  • 1.
    Materia : Comunicacióny Lingüística Profesora. Lilia Martínez Aguilera PROYECTO FINAL La Importancia del estudio *Becerra Alcaya Noe *Lambari Montes Yaneli *López Jiménez María Susana *Olvera Espino Nayeli *Sánchez Chavarría Adrian Alejandro *Vizcaya Arvizu Alma Yesenia FECHA: 27/11/2016
  • 2.
     COMPETENCIAS GENERALES: G4.escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medio, códigos y herramientas apropiados. G6. sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otro puntos de vista de manera critica y reflexiva. COMPETENCIAS DICIPLINARIAS BASICAS: C4.Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. C5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas con introducciones, desarrollo y conclusiones claras. C6. Argumenta un punto de vista en publico de manera precisa, coherente y creativa
  • 3.
     CONTENIDO  0BJETIVO….................................... GRAFICAS………………………………………………..  CONCLUSIONES………………………………………….
  • 4.
     OBJETIVO  ¿Quéhicimos en todo el semestre?  R= Primero nos juntamos en equipo, cada integrante realizo 10 preguntas acerca de la importancia del estudio, después elegimos 5 preguntas de cada encuesta individual de cada integrante, fuimos creando una sola encuesta que realizamos a 120 personas para ver su punto de vista de cada uno acerca del tema y por ultimo graficamos.  ¿Cuándo realizamos la encuestas?  R= Durante todo el segundo parcial.  ¿Cómo realizamos las encuestas?  R= Entrevistando universitarios.  ¿Dónde realizamos las encuestas?  R= En comunidades (en la escondida, la palma, san José,) y universidad del SABES.  ¿Por qué realizamos este proyecto?  R= Para conocer el punto de vista de los jóvenes y ver los riesgos que han corrido al cursar sus estudios.
  • 25.
     CONCLUSION  Buenonosotros llegamos ala conclusión de que este proyecto nos ayudo a conocer lo que opinan los jóvenes sobre el estudio y si quieren luchar por seguir una carrera, también nos dieron a conocer sus riesgos que han presentado para conseguir sus objetivos yeso nos a hecho reflexionar sobre lo que nosotros queremos hacer y eso es bonito ya que nos iremos planteando objetivos.
  • 26.