ASPECTOS GENERALES EN SALUD
MENTAL
SALUD MENTAL ES:
 La capacidad de las personas y de los
grupos para interactuar entre sí y con el
medio ambiente de modo de promover
el bienestar subjetivo, el desarrollo y uso
optimo de las potencialidades
psicológicas, cognitivas afectivas
relacionales, el logro de las metas
individuales y colectivas en concordancia
con la justicia y el bien común.
SALUD MENTAL Y
CALIDFAD DE VIDA
 INDICADORES DE AÑOS DE VIDA
PERDIDOS POR MUERTE O DISCAPACIDAD.
 INDICADORES DE SALUD MENTAL
PROYECCIONES
AÑO 2004:
 El peso de las enfermedades
transmisibles, materno
perinatales y nutricionales
infantiles se habrá reducido a la
mitad.
 Las enfermedades mentales a
nivel mundial crecerá desde
10.5% al 15%
Según la OMS:
 450 millones de personas
experimentan problemas mentales o
neurológicos en el mundo.
 Estos desórdenes constituyen 5 de las
10 principales causas de
discapacidad.
 Crean un impacto social y económico
importante en los individuos, familias
y gobiernos.
 La depresión clínica será la 2da causa
de discapacidad en el mundo para el
año 2020 y en países en desarrollo será
la primera causa.
 Las personas con trastornos mentales
sufren de discriminación, estigma y
están proclives a sufrir violaciones en
sus derechos humanos.
 La pobreza interactúa en forma
importante con la salud mental en un
círculo vicioso.
LA SALUD MENTAL EN LA
ACTUALIDAD
 En la actualidad el quehacer en salud mental lo
constituye no sólo la población que presenta
morbilidad psiquiátrica, sino fundamentalmente,
la que se denomina población sana.
 Se necesita del abordaje interdisciplinario,
multisectorial, comunitario e integral para
atender al ser humano, afirmando y fortaleciendo
los procesos necesarios para lograr un auténtico
desarrollo económico y social sostenible.
 Se amplia la comprensión de la salud mental,
integrando aspectos biológicos, psicosociales y
culturales.
IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL
Las altas tasas de depresión, consumo
de drogas, maltrato infantil y la violencia
social y política generaron
vulnerabilidad en la salud mental de la
población afectando su calidad de vida.
La salud mental es un componente
integral de la salud y estrategia
transversal en el nuevo modelo de
atención: persona, familia y comunidad.
SITUACIÓN DE LA SALUD
MENTAL EN EL PERÚ
 Elevadas tasas de prevalencia de violencia contra
mujeres, niños, niñas y personas adultas mayores.
 Incremento de la pobreza y de la desigualdad en la
distribución de los recursos, desempleo, falta de
protección social, falta de reconocimiento de los
méritos y escasas oportunidades para el ascenso
social que dan lugar a falta de perspectivas para el
futuro.
 Graves secuelas psicológicas y económicas en la
población que ha sobrevivido a la violencia
política.
Situación de la salud
mental en el Perú
 Alta tasa de prevalencia de trastornos ansiosos y
depresivos, incluyendo el incremento de la
frecuencia de suicidio e intento de suicidio,
 Elevado número de personas con trastornos
psicóticos crónicos que no reciben atención
adecuada.
 Gravedad del alcoholismo como problema de
salud pública en el país, con consecuencias
negativas sobre la salud física y mental de la
población y repercusiones económicas aún no
cuantificadas en su real magnitud; el consumo de
otras sustancias psico-activas se incrementa
continuamente.
FACTORES EN EL
ANALISIS DE SALUD
MENTAL
Aspectos de Salud mental
general:
 Autoestima
 Rasgos psicopáticos
 Confianza
 Cohesión familiar
 Sensación soporte social
 Sensación de seguridad ciudadana
 Calidad de vida
 Indicadores suicidas
 Funcionamiento personal, laboral, social, familia
 Nivel de conocimientos sobre salud mental
 Problemas de género
 Discriminación
Aspectos de Salud mental
general
 Eventos de vida
 Desarrollo humano
 Salud mental y función cognoscitiva del adulto mayor
 Violencia hacia la mujer
 Salud mental del adolescente
 Trastornos clínicos psiquiátricos según la Clasificación
Internacional de enfermedades
 Trastornos de ansiedad
 Trastornos afectivos
 Trastornos de la conducta alimentaria
 Trastornos adictivos
 Trastornos psicóticos
 Síndromes culturales
 Acceso a atención servicios de salud mental
Líneas de Acción Programática y
Ejes Temáticos
1. Promoción y Prevención en Salud Mental
 Desarrollo humano
 Desarrollo de habilidades sociales.
 Factores de resiliencia
 Generación de entornos saludables
 Desarrollo de redes sociales de apoyo.
 Desarrollo de organizaciones grupales de
ayuda y autoayuda
 Manejo del estrés.
3. Violencia
 Maltrato Infantil
 Abuso sexual
 Violencia intrafamiliar
 Violencia contra la mujer
 Violencia social, pandillaje
 Violencia política
 Violencia estructural e institucionalizada
 Otros tipos de violencia
1. Depresión, ansiedad y suicidio
2. Abuso de sustancias psicotrópas y otras
adicciones
 Alcohol
 Tabaco
 Sustancias ilegales
 Tranquilizantes, psicofármacos y otros
medicamentos
 Ludopatía
 Otras adicciones
3. Trastornos alimentarios
4. Esquizofrenia y otras trastornos psiquiátricos
graves
5. Demencias, epilepsia y otros trastornos
orgánicos cerebrales
6. Problemas de aprendizaje, conducta y fracaso
escolar
7. Intervención en crisis y desastres
8. Fenómenos transculturales
No es exagerado afirmar que la salud
mental es el mayor y más valioso
patrimonio que el ser humano debe
aspirar y conservar.
Sin ella no tendrá tranquilidad ni
satisfacción que le permita disfrutar de
cualquier otro bien o valor que por
ventura pudiese obtener.
En cambio, con ella será capaz de
enfrentar serena y eficientemente las
más duras pruebas o adversidades que le
reserve su destino.
Emilio Mira y López
DEFINICIÓN DE
ENFERMERÍA
 EVANS ET AL 1976
 ES UN AREA ESPECIALIZADA DENTRO DE LA
PRACTICA DE ENFERMERÍA QUE EMPLEA
TEORIAS DE COMPORTAMIENTO HUMANO
COMO CIENCIA Y COMO ARTE.
 ESTA DIRIGIDA HACIA LOS IMPACTOS
PREVENTIVOS Y CORRECTIVOS SOBRE
LOS TRASTORNOS MENTALES Y SUS
SECUELAS Y SE PREOCUPAN DE
FOMENTAR UNA SALUD MENTAL
OPTIMA EN NUESTRA SOCIEDAD.
ROL DE LA ENFERMERA/O
 PAPELES PROFESIONALES SON PATRONES DE
COMPORTAMIENTO APROPIADOS PARA
SITUACIONES, Y PERSONAS PARTICULARES.
 LOS PAPELESNO EXISTEN AISLADAMENTE,
MAS BIEN TOMAN SU SIGNIFICADO DENTRO
DE UN CONTEXTO INTERPERSONAL.
(MULDARY,1983
 DENTRO DEL PROCESO DE ENFERMERIA SE
DAN MUCHOS ROLES DIRIGIDOS A AYUDAR
AL USUARIO EN SUS AVANCES. 1983)
ROL DE LA ENFERMERA
 EDUCADOR
 MODELO
 SOCIALIZANTE
 DEFENSOR DE DERECHOS
 CONSEJERO
TEORIAS
 T.SISTEMAS
GENERALESGENERALES
 T. ADAPTACIONT. ADAPTACION
 T. NECESIDADES HUMANAS,
 ESCALA DE MASLOW, “Jerarquía
de necesidades”.
TEORIA DE SISTEMAS
 FAMILIA
 COMUNIDAD
 USUARIO
STRAIN
 LOS FUNDAMENTOS DE LA ENFERMERIA EN
SALUD MENTAL PROCEDEN DE LA MISMA
NATURALEZA DE LA EXPERIENCIA HUMANA
ESTO ES:
 DE LAS ACTITUDES
 DE LOS VALORES
 DE LOS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
LOS MODELOS DE ENFERMERIA USADOS EN
PSIQUIATRIA TIENEN QUE VER CON:
 RELACIONES HUMANAS O INTERPERSONALES.
MODELO DE PEPLAU
ETAPAS RELACION DE
AYUDA
 ORIENTACIÓN
 IDENTIFICACIÓN
 EXPLORACIÓN
 RESOLUCIÓN
PROPOSICIONES PARA
ENFERMERÍA DESDE EL
PUNTO DE VISTA DEL
HUMANISMO:
 H
Conexión invisible mente cuerpo mente-
 CCapacidad de las personas de resolver propios
problemas
 pAunque estemos influidos por el pasado tenemos
libertad para escoger acciones futuras
 l El objeto mas preciado del hombre es la libertad
 ELas actividades que contribuyen a la comunidad y bien
común crean satisfacción personal
 c El desarrollo del arte y el cuidado de la belleza son
parte de la realidad de las personas
 pEs necesario que la persona examine continuamente
sus convicciones básicas
TECNICAS DE
COMUNICACIÓN
EFECTIVA
 CLARIFICACIÓN
 RECONSIDERACIÓN
 CONCENTRACIÓN
 INFORMACIÓN
 ESCUCHA ACTIVA
 SINCERIDAD
 EMPATIA
 TOCAR
 RESPETO
GRACIAS

saludmental.pdf

  • 1.
  • 2.
    SALUD MENTAL ES: La capacidad de las personas y de los grupos para interactuar entre sí y con el medio ambiente de modo de promover el bienestar subjetivo, el desarrollo y uso optimo de las potencialidades psicológicas, cognitivas afectivas relacionales, el logro de las metas individuales y colectivas en concordancia con la justicia y el bien común.
  • 3.
    SALUD MENTAL Y CALIDFADDE VIDA  INDICADORES DE AÑOS DE VIDA PERDIDOS POR MUERTE O DISCAPACIDAD.  INDICADORES DE SALUD MENTAL
  • 4.
    PROYECCIONES AÑO 2004:  Elpeso de las enfermedades transmisibles, materno perinatales y nutricionales infantiles se habrá reducido a la mitad.  Las enfermedades mentales a nivel mundial crecerá desde 10.5% al 15%
  • 5.
    Según la OMS: 450 millones de personas experimentan problemas mentales o neurológicos en el mundo.  Estos desórdenes constituyen 5 de las 10 principales causas de discapacidad.  Crean un impacto social y económico importante en los individuos, familias y gobiernos.
  • 6.
     La depresiónclínica será la 2da causa de discapacidad en el mundo para el año 2020 y en países en desarrollo será la primera causa.  Las personas con trastornos mentales sufren de discriminación, estigma y están proclives a sufrir violaciones en sus derechos humanos.  La pobreza interactúa en forma importante con la salud mental en un círculo vicioso.
  • 7.
    LA SALUD MENTALEN LA ACTUALIDAD  En la actualidad el quehacer en salud mental lo constituye no sólo la población que presenta morbilidad psiquiátrica, sino fundamentalmente, la que se denomina población sana.  Se necesita del abordaje interdisciplinario, multisectorial, comunitario e integral para atender al ser humano, afirmando y fortaleciendo los procesos necesarios para lograr un auténtico desarrollo económico y social sostenible.  Se amplia la comprensión de la salud mental, integrando aspectos biológicos, psicosociales y culturales.
  • 8.
    IMPORTANCIA DE LASALUD MENTAL Las altas tasas de depresión, consumo de drogas, maltrato infantil y la violencia social y política generaron vulnerabilidad en la salud mental de la población afectando su calidad de vida. La salud mental es un componente integral de la salud y estrategia transversal en el nuevo modelo de atención: persona, familia y comunidad.
  • 9.
    SITUACIÓN DE LASALUD MENTAL EN EL PERÚ  Elevadas tasas de prevalencia de violencia contra mujeres, niños, niñas y personas adultas mayores.  Incremento de la pobreza y de la desigualdad en la distribución de los recursos, desempleo, falta de protección social, falta de reconocimiento de los méritos y escasas oportunidades para el ascenso social que dan lugar a falta de perspectivas para el futuro.  Graves secuelas psicológicas y económicas en la población que ha sobrevivido a la violencia política.
  • 10.
    Situación de lasalud mental en el Perú  Alta tasa de prevalencia de trastornos ansiosos y depresivos, incluyendo el incremento de la frecuencia de suicidio e intento de suicidio,  Elevado número de personas con trastornos psicóticos crónicos que no reciben atención adecuada.  Gravedad del alcoholismo como problema de salud pública en el país, con consecuencias negativas sobre la salud física y mental de la población y repercusiones económicas aún no cuantificadas en su real magnitud; el consumo de otras sustancias psico-activas se incrementa continuamente.
  • 11.
    FACTORES EN EL ANALISISDE SALUD MENTAL
  • 12.
    Aspectos de Saludmental general:  Autoestima  Rasgos psicopáticos  Confianza  Cohesión familiar  Sensación soporte social  Sensación de seguridad ciudadana  Calidad de vida  Indicadores suicidas  Funcionamiento personal, laboral, social, familia  Nivel de conocimientos sobre salud mental  Problemas de género  Discriminación
  • 13.
    Aspectos de Saludmental general  Eventos de vida  Desarrollo humano  Salud mental y función cognoscitiva del adulto mayor  Violencia hacia la mujer  Salud mental del adolescente  Trastornos clínicos psiquiátricos según la Clasificación Internacional de enfermedades  Trastornos de ansiedad  Trastornos afectivos  Trastornos de la conducta alimentaria  Trastornos adictivos  Trastornos psicóticos  Síndromes culturales  Acceso a atención servicios de salud mental
  • 14.
    Líneas de AcciónProgramática y Ejes Temáticos 1. Promoción y Prevención en Salud Mental  Desarrollo humano  Desarrollo de habilidades sociales.  Factores de resiliencia  Generación de entornos saludables  Desarrollo de redes sociales de apoyo.  Desarrollo de organizaciones grupales de ayuda y autoayuda  Manejo del estrés. 3. Violencia  Maltrato Infantil  Abuso sexual  Violencia intrafamiliar  Violencia contra la mujer  Violencia social, pandillaje  Violencia política  Violencia estructural e institucionalizada  Otros tipos de violencia 1. Depresión, ansiedad y suicidio 2. Abuso de sustancias psicotrópas y otras adicciones  Alcohol  Tabaco  Sustancias ilegales  Tranquilizantes, psicofármacos y otros medicamentos  Ludopatía  Otras adicciones 3. Trastornos alimentarios 4. Esquizofrenia y otras trastornos psiquiátricos graves 5. Demencias, epilepsia y otros trastornos orgánicos cerebrales 6. Problemas de aprendizaje, conducta y fracaso escolar 7. Intervención en crisis y desastres 8. Fenómenos transculturales
  • 15.
    No es exageradoafirmar que la salud mental es el mayor y más valioso patrimonio que el ser humano debe aspirar y conservar. Sin ella no tendrá tranquilidad ni satisfacción que le permita disfrutar de cualquier otro bien o valor que por ventura pudiese obtener. En cambio, con ella será capaz de enfrentar serena y eficientemente las más duras pruebas o adversidades que le reserve su destino. Emilio Mira y López
  • 16.
    DEFINICIÓN DE ENFERMERÍA  EVANSET AL 1976  ES UN AREA ESPECIALIZADA DENTRO DE LA PRACTICA DE ENFERMERÍA QUE EMPLEA TEORIAS DE COMPORTAMIENTO HUMANO COMO CIENCIA Y COMO ARTE.  ESTA DIRIGIDA HACIA LOS IMPACTOS PREVENTIVOS Y CORRECTIVOS SOBRE LOS TRASTORNOS MENTALES Y SUS SECUELAS Y SE PREOCUPAN DE FOMENTAR UNA SALUD MENTAL OPTIMA EN NUESTRA SOCIEDAD.
  • 17.
    ROL DE LAENFERMERA/O  PAPELES PROFESIONALES SON PATRONES DE COMPORTAMIENTO APROPIADOS PARA SITUACIONES, Y PERSONAS PARTICULARES.  LOS PAPELESNO EXISTEN AISLADAMENTE, MAS BIEN TOMAN SU SIGNIFICADO DENTRO DE UN CONTEXTO INTERPERSONAL. (MULDARY,1983  DENTRO DEL PROCESO DE ENFERMERIA SE DAN MUCHOS ROLES DIRIGIDOS A AYUDAR AL USUARIO EN SUS AVANCES. 1983)
  • 18.
    ROL DE LAENFERMERA  EDUCADOR  MODELO  SOCIALIZANTE  DEFENSOR DE DERECHOS  CONSEJERO
  • 19.
    TEORIAS  T.SISTEMAS GENERALESGENERALES  T.ADAPTACIONT. ADAPTACION  T. NECESIDADES HUMANAS,  ESCALA DE MASLOW, “Jerarquía de necesidades”.
  • 20.
    TEORIA DE SISTEMAS FAMILIA  COMUNIDAD  USUARIO
  • 21.
    STRAIN  LOS FUNDAMENTOSDE LA ENFERMERIA EN SALUD MENTAL PROCEDEN DE LA MISMA NATURALEZA DE LA EXPERIENCIA HUMANA ESTO ES:  DE LAS ACTITUDES  DE LOS VALORES  DE LOS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES LOS MODELOS DE ENFERMERIA USADOS EN PSIQUIATRIA TIENEN QUE VER CON:  RELACIONES HUMANAS O INTERPERSONALES. MODELO DE PEPLAU
  • 22.
    ETAPAS RELACION DE AYUDA ORIENTACIÓN  IDENTIFICACIÓN  EXPLORACIÓN  RESOLUCIÓN
  • 23.
    PROPOSICIONES PARA ENFERMERÍA DESDEEL PUNTO DE VISTA DEL HUMANISMO:  H Conexión invisible mente cuerpo mente-  CCapacidad de las personas de resolver propios problemas  pAunque estemos influidos por el pasado tenemos libertad para escoger acciones futuras  l El objeto mas preciado del hombre es la libertad  ELas actividades que contribuyen a la comunidad y bien común crean satisfacción personal  c El desarrollo del arte y el cuidado de la belleza son parte de la realidad de las personas  pEs necesario que la persona examine continuamente sus convicciones básicas
  • 24.
    TECNICAS DE COMUNICACIÓN EFECTIVA  CLARIFICACIÓN RECONSIDERACIÓN  CONCENTRACIÓN  INFORMACIÓN  ESCUCHA ACTIVA  SINCERIDAD  EMPATIA  TOCAR  RESPETO
  • 25.