Se hacen tesis en Pasto

•Descargar como DOCX, PDF•

0 recomendaciones•95 vistas

Este documento lista los nombres de cinco profesores asesores ayudantes que realizan tesis en la ciudad de Pasto, Colombia. Los nombres son Yael Rosas, Sergio Juárez, Marcelo Concha, Ulises Tevez y Andrés Urdaneta. También incluye la dirección de su sitio web sehacetesis.com.

Educación

Profesoresasesores ayudantesrealizantesisenla ciudadde Pasto
Yael Rosas
SergioJuárez
Marcelo Concha
UlisesTevez
AndrésUrdaneta
Visitarnuestraweb: sehacetesis.com

Recomendados

Retos y perspectivas de la educación especial

Sabrina Acevedo

Este documento discute los retos y perspectivas de la educación especial a la luz de la sociedad de la información, incluyendo las nuevas desigualdades educativas que surgen y la necesidad de enfoques inclusivos que garantizan el derecho a la educación para todos. También analiza nuevos enfoques teóricos en educación especial y la importancia de la participación de todos en el diseño e implementación de sistemas educativos inclusivos.

Can Diversity Make Us Stronger?

mehcslides

Environmental Forum of Marin Building Communities Earth Day Marin Can Diversity Make Us Stronger? Our final lecture of the 2015 series will start an important conversation exploring the intersection of environmental conservation and social equity in Marin. Adhering to the principle strength lies in diversity, we must empower all the voices of Marin to be heard. Minority and marginalized voices are critical strands in weaving together a more resilient Marin community. Are these voices currently part of the conservation dialogue in a changing Marin?

Poster

María Lara

El documento discute los retos futuros de la educación después de 2015 debido a la revolución tecnológica. Predice que para 2030, internet convertirá las escuelas en entornos interactivos que cambiarán las formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje. El profesor ya no será solo un transmisor de conocimiento, sino un guía para el aprendizaje personalizado de cada estudiante. El currículo se centrará más en las habilidades prácticas que en los contenidos académicos.

Sat & priorities survey results 14 15 web version2

laef_laef

The survey received 1,772 responses, similar to previous years. Parents remain largely satisfied with LAEF-funded programs but some shifted from "satisfied" to "neutral", possibly due to question changes. Key priorities included smaller class sizes, especially in early grades, and more PE. For transitional kindergarten, reducing class sizes from 30 to 25 was viewed as the best use of funds but some wanted more emphasis on PE, STEM, and social-emotional learning.

մաթեմատիկական պատմություններharutyunyananahit

Tesis de Consideraciones sobre el estado social y constitucional de derecho: ...

bastiano1000

Este documento presenta un resumen de una tesis de grado que analiza las consecuencias normativas del Estado Social y Constitucional de Derecho. El resumen indica que la tesis examina cómo este modelo llevó a la aparición de derechos sociales, colectivos y de bienestar, así como a la adopción de cláusulas sociales vinculantes en la Constitución y al desarrollo de mecanismos para garantizarla. Además, la tesis analiza los límites del rol del Tribunal Constitucional y sugiere formas de

Se hacen tesis de psicopedagogia

bastiano1000

Se hacen tesis de educación diferencial

bastiano1000

Más contenido relacionado

Más de bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en ingles

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en danza

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en artes plásticas

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en música

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en educación física

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en física

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en geografía

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en historia

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en química

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en biología

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en matemáticas

bastiano1000

Se hacen tesis de pedagogía en lenguaje y comunicación

bastiano1000

Se hacen tesis de educación secundaria

bastiano1000

Se hacen tesis de educación primaria

bastiano1000

Se hacen tesis de educación media

bastiano1000

Se hacen tesis de educación básica

bastiano1000

Se hacen tesis de educación de párvulos

bastiano1000

Se hacen tesis de teología

bastiano1000

Se hacen tesis de ciencias religiosas

bastiano1000

Se hacen tesis de Estética

bastiano1000

Más de bastiano1000 (20)

Se hacen tesis de pedagogía en ingles

Se hacen tesis de pedagogía en danza

Se hacen tesis de pedagogía en artes plásticas

Se hacen tesis de pedagogía en música

Se hacen tesis de pedagogía en educación física

Se hacen tesis de pedagogía en física

Se hacen tesis de pedagogía en geografía

Se hacen tesis de pedagogía en historia

Se hacen tesis de pedagogía en química

Se hacen tesis de pedagogía en biología

Se hacen tesis de pedagogía en matemáticas

Se hacen tesis de pedagogía en lenguaje y comunicación

Se hacen tesis de educación secundaria

Se hacen tesis de educación primaria

Se hacen tesis de educación media

Se hacen tesis de educación básica

Se hacen tesis de educación de párvulos

Se hacen tesis de teología

Se hacen tesis de ciencias religiosas

Se hacen tesis de Estética

Último

3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx

rosannatasaycoyactay

Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx

YeniferGarcia36

Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...

Unidad de Espiritualidad Eudista

RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx

100078171

Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria

EricaCouly1

CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf

Inslvarez5

A VISITA DO SENHOR BISPO .

Colégio Santa Teresinha

Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Power Point: El espiritismo desenmascarado

https://gramadal.wordpress.com/

efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx

acgtz913

Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...

Juan Martín Martín

Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf

KarenRuano6

Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM

Juan Martín Martín

Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria) Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/ Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.

PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA

estroba5

ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.

Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024

israelsouza67

Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess

maxgamesofficial15

El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados. En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico. En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana. El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible. En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas. A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración. Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.

Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......

LuanaJaime1