El documento habla sobre la homeostasis, el proceso de autorregulación del medio interno para mantener un estado de equilibrio. Explica que los sistemas respiratorio, circulatorio y urinario intervienen en la homeostasis. Describe brevemente las funciones de los pulmones, corazón, vasos sanguíneos y riñones. Finalmente, propone tres actividades relacionadas con la investigación de cada sistema y sus enfermedades.

1. HOMEÓSTASIS Secuencia Didáctica No.6 Homeóstasis Control autorregulado del medio interno, que produce un estado de equilibrio Intervienen Sistema Respiratorio Sistema Circulatorio Sistema Urinario

2. Respiración Anaerobia Aerobia Vida sin oxígeno, como algunas bacterias Vida con presencia de oxígeno: SER HUMANO Pulmones Laringe Bronquios Tráquea Fosas Nasales Sistema Respiratorio

3. Sistema Circulatorio Intervienen Corazón Vasos Sanguíneos Cuatro cavidades Arterias 2 Aurículas 2 Ventrículos Venas Capilares

4. Sistema Renal Unidad Funcional: Nefrona Órganos Riñones Uréteres Vejiga Uretra

5. ACTIVIDADES 1.- Investigar de cada uno de los sistemas , su funcionamiento u elabora un mapa conceptual incluyendo su interrelación 2.- Presentar dibujos de cada uno de los sistemas con sus partes. 3.- Investigar anomalías del funcionamiento de cada uno (enfermedades). Referencias: http :// www.portal - uralde.com /sistemas- cuerpo.htm http ://centros6. pntic.mec.es / cea.pablo.guzman / cc_naturales / seresvivos.htm http :// apuntes.rincondelvago.com /aparatos-del-cuerpo- humano.html http://www.jccm.es/edu/ies/alonsoquijano/websdelosdepartamentos/webdebiologiaygeologia/biologia/aparatosysistemas.htm