Este documento anuncia la prórroga de la fecha límite para enviar resúmenes de ponencias al VII Coloquio Internacional Semiótica y Educación sobre migración, tránsito simbólico y ciudadanías emergentes. Se concede una nueva fecha límite del 15 de noviembre de 2019 y se proporcionan detalles sobre las formas de participación, líneas temáticas, pautas para la elaboración de resúmenes y ponencias completas.

1. Trujillo-Venezuela
Segunda circular

2. Apreciados Investigadores;
En esta segunda circular hacemos llegar información más
detallada sobre el VII Coloquio Internacional Semiótica y
Educación “Migración, tránsito simbólico y ciudadanías
emergentes”. Una vez más los invitamos a participar.
Hemos recibido peticiones por parte de algunos interesados
que han solicitado prórroga para el envío de propuestas de
ponencias posterior al plazo otorgado. Por esta razón
concedemos nueva fecha para el cierre de la recepción de
resúmenes de ponencias…
Segundacircular

3.  FORMAS DE PARTICIPACIÓN:
 Ponente: Estudiantes de pregrado y profesionales de cualquier área
interesados en la semiótica, la educación y el tema de la migración en
América Latina y las posibilidades de documentar los complejos y
sincréticos campos semióticos de acuerdo a las líneas temáticas propuestas.
 Conferencista: Se hará mediante invitación personalizada a investigadores
nacionales e internacionales.
 Asistente: Público en general, estudiantes de pregrado y profesionales.
*En cada forma de participación se proveerá del Certificado avalado por el
Vicerrectorado del NURR-ULA, la Coordinación de Investigación y Postgrado
del NURR-ULA y el Laboratorio de Investigaciones Semióticas y Literarias
(LISYL-ULA).
*Si la ponencia tiene más de un autor, todos deben inscribirse para que cada
uno pueda obtener su certificado.
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4. Se concede prórroga para la recepción de resúmenes de
ponencias hasta el:
15/11/2019
Ya próximos a celebrar esta VII edición de la fiesta de la
semiótica, hemos recibido conferencias y ponencias que
estamos seguros estimularán a los participantes a
reflexionar sobre el fenómeno migratorio en tanto
campo semiótico de representación-significación.
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5.  PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL RESUMEN:
1.Enviar el resumen a alguno de los siguientes correos: lisylula@gmail.com /
lisyl@ula.ve identificado con el ASUNTO: Propuesta para “VII Coloquio
Internacional Semiótica y Educación”.
2.Indicar el título del trabajo, centrado en negritas y mayúsculas. En la parte
superior derecha deberá colocar el nombre (s) del (los) autor (es), institución de
adscripción, correo electrónico y línea temática en la que desea participar.
3.Se aceptarán no más de tres autores por ponencia
4.El resumen no debe ser mayor a 250 palabras y debe indicar el objetivo, la
metodología, el abordaje teórico y las conclusiones más relevantes. Deben
incluirse de tres a cinco palabras clave.
5.Una vez recibida la CARTA DE ACEPTACIÓN de la propuesta, el participante
deberá enviar la ponencia completa a alguno de los siguientes correos:
lisylula@gmail.com / lisyl@ula.ve en un lapso no mayor a quince(15) días.
6.El día del evento deberán consignar en digital el trabajo en extenso (14 a 18
cuartillas) bajo formato Word (Fuente: Times New Roman, interlineado de 1,5),
para ser remitido al comité de arbitraje de la Revista Ontosemiótica, Revista
Electrónica Latinoamericana de Semiótica y Educación para su consideración.
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6.  PAUTAS GENERALES:
*Tiempo estimado de exposición:
-Conferencias: 40”
-Ponencias: 20”
*Al finalizar cada sesión de ponencias se realizará el ciclo de preguntas-
respuestas.
 EL TRABAJO A PRESENTAR:
-Extensión: para leer la ponencia durante el evento 8 cuartillas, y 14 a 18
cuartillas para publicación.
-El día del evento deberán consignar en digital el trabajo en extenso (14 a 18
cuartillas) bajo formato Word (Fuente: Times New Roman, interlineado 1,5),
para ser remitido al comité de arbitraje de la Revista del LISYL: Ontosemiótica,
Revista Electrónica Latinoamericana de Semiótica y Educación (ISSN: 2477-
9482), registrada en REVENCYT, bajo el código RVR083, para su consideración.
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7. RECORDAMOS LAS LÍNEAS TEMÁTICAS:
Sujetos en tránsito: la diversificación semiótica
Las ciudadanías emergentes; la convergencia semiótica
Migraciones simbólicas; migraciones sin viaje
Migraciones e impacto socio-político
Migraciones y heterogeneidad cultural
Tránsitos de papel: las migraciones en el arte
Narraciones migratorias y gramáticas culturales
Migración, destino, retrospectivas y refundación simbólica
Migración, globalización, mundialización, ¿discursos del poder?
Migración y nostalgia: la otra forma de Ser
La educación en tiempos migratorios
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8. Narrativas transfronterizas en las ciudadanías emergentes
Sujetos migrantes, realidades trasplantadas
Semiótica, límites y fronteras
Semiótica e interculturalidad: los bordes de la semiosfera
Multiculturalismo: Sujeto, metáfora y diversidad cultural
Mestizaje, Transculturación, Heterogeneidad: las posibilidades
semióticas del ser latinoamericano
Sujetos migrantes, Sujetos fronterizos: Sujetos semióticos
Bordes de la representación: las fronteras entre las ciencias y las artes
Bordes: transformaciones semióticas e imaginarios sociales
Semiosis del cine: los tránsitos entre centro y periferia
Fronteras semióticas y construcción de identidades
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9. ACTIVIDADES:
Conferencias
Videoconferencias
Presentación de ponencias
Mesas de discusión
Talleres
Presentación de Libros y Revistas
Cine-foros
Actividades culturales
Contactos:
lisylula@gmail.com
lisylula@ula.ve
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Facebook: LisylUla
Twitter: @Lisyl_ULA
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